2022年四川省成都市利濟(jì)中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析

2022年四川省成都市利濟(jì)中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.蘇南地區(qū)以往很少種桑養(yǎng)蠶，1865年以后則“日漸加多，漸可與浙地相埒(同等)”。這反映了當(dāng)時(shí)蘇南地區(qū)（

）

①部分農(nóng)產(chǎn)品商品化

②自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)受到削弱

③民族資本主義迅速發(fā)展

④農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)擴(kuò)大

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：B2.梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專制政治發(fā)展時(shí)說(shuō)：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)。”從中國(guó)古代歷史整體來(lái)看，這一論述中可以確認(rèn)的是A．君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件

B．分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提C．專制程度隨著歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng)

D．武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)參考答案：C3.馬端臨《文獻(xiàn)通考》說(shuō)“古今稱國(guó)計(jì)之富者莫如隋”、“隋煬積米其多至二千六百余萬(wàn)石”。但是隋朝只存在三十七年便滅亡了。對(duì)以上現(xiàn)象原因的分析，最有可能的是：A．耕牛受田，北方農(nóng)業(yè)大發(fā)展

B．負(fù)其富強(qiáng)之資，思逞無(wú)厭之欲C．征兵高麗，開(kāi)疆拓土

D．聚斂財(cái)富，藏富于國(guó)參考答案：B試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由“古今稱國(guó)計(jì)之富者莫如隋”和“隋煬積米其多至二千六百余萬(wàn)石”可以看出隋代是十分富強(qiáng)的，由“隋朝只存在三十七年便滅亡了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以分析出其滅亡的原因主要是負(fù)其富強(qiáng)之資，思逞無(wú)厭之欲，故本題答案選B項(xiàng)；ACD與材料不符?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治·古代隋朝的統(tǒng)治·滅亡原因4.《瓶子、玻璃杯和小提琴》是畢加索的代表作品之一。作品強(qiáng)調(diào)標(biāo)新立異，而不注重寫(xiě)實(shí)。這幅作品所屬的藝術(shù)流派是A、浪漫主義

B、現(xiàn)實(shí)主義

C、印象主義

D、現(xiàn)代主義參考答案：D5.北宋理學(xué)家程頤認(rèn)為唐代“君不君，臣不臣，故藩鎮(zhèn)不賓，權(quán)臣跋扈，陵夷有五代之亂。”作者意在強(qiáng)調(diào)A.倫理綱常有利于政權(quán)的穩(wěn)定B.傳統(tǒng)宗法制度受到極大破壞C.藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重削弱中央集權(quán)D.佛道興盛沖擊儒家倫理道德參考答案：A“君不君，臣不臣”顯然是違背了傳統(tǒng)的三綱五常的倫理道德標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致政權(quán)的不穩(wěn)定，故A正確；材料中是倫理道德破壞，不是宗法制破壞，故B錯(cuò)誤；材料中沒(méi)有提及藩鎮(zhèn)割據(jù)威脅中央集權(quán)，故C錯(cuò)誤；D與材料信息不符。6.流行語(yǔ)從特定角度映照出社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)代變遷。下列應(yīng)屬于1912年流行詞語(yǔ)的是(

)A．新青年、皇帝退位、抵制日貨

B．民主憲政、臨時(shí)政府、實(shí)業(yè)救國(guó)C．反帝反封、以俄為師、維護(hù)共和、

D．民主共和、國(guó)民革命、阿Q精神參考答案：B7.在楚漢之爭(zhēng)中，有這樣一個(gè)故事：韓信投靠劉邦后，被派去管理雜亂無(wú)章的糧倉(cāng)。但很快韓信就把新谷、陳糧分開(kāi)，而且新谷、陳糧的多少統(tǒng)計(jì)的非常清楚。他的這些智慧最可能記載于A.《石氏星表》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

C.《齊民要術(shù)》D.《九章算術(shù)》參考答案：D古代中國(guó)科學(xué)技術(shù)。本題主要考查學(xué)生獲取有效信息及知識(shí)遷移的能力，依據(jù)“韓信就把新谷、陳糧分開(kāi)，而且新谷、陳糧的多少統(tǒng)計(jì)的非常清楚”，可知題目設(shè)計(jì)的情境是數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，與此相關(guān)的數(shù)學(xué)著作是成書(shū)于東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》。故選D。8.魯迅在《電的利弊》中說(shuō)：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做炮竹敬神；外國(guó)用羅盤(pán)針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水……”中國(guó)古代科技在東西方的不同地位表明（

）A．科技能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境B．科技在不同的領(lǐng)域和范圍對(duì)人類所做的貢獻(xiàn)是不同的C．火藥和指南針的西傳是中國(guó)躋身四大文明古國(guó)的重要標(biāo)志D．科學(xué)和愚昧只是人的意識(shí)對(duì)客觀世界的不同反映參考答案：A試題分析：材料主要闡述的是中國(guó)的四大發(fā)明在中國(guó)沒(méi)有起到積極地作用，但是在西方卻發(fā)揮了重要的影響，究其根本原因在于中西社會(huì)環(huán)境不同，因此A的表述符合題意；B項(xiàng)偏離材料主題；C說(shuō)的是中國(guó)躋身四大文明古國(guó)的標(biāo)志是四大發(fā)明，和材料問(wèn)題無(wú)關(guān)；D項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：古代中國(guó)科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)?四大發(fā)明?評(píng)價(jià)9.假如有一名秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，還對(duì)一些違法亂紀(jì)的官員進(jìn)行暗訪、調(diào)查和監(jiān)察。那這位高官是A.太尉

B.廷尉

C.丞相

D.御史大夫參考答案：D略10.1853年太平天國(guó)定都天京，天京即今天的A．西安

B．天津

C．北京

D．南京參考答案：D11.《金陵瞭望》針對(duì)某一事件評(píng)論道：“它展示了中國(guó)雄厚的國(guó)家實(shí)力，從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間跨度來(lái)看，只有那些經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)盛、科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家才能延續(xù)人類暢游宇宙的永恒夢(mèng)想。”材料中所指的事件A.是改革開(kāi)放后航天領(lǐng)域新突破B.表明中國(guó)的空間技術(shù)已走到了歐美的前面C.標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代D.使中國(guó)的核技術(shù)躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列參考答案：A【詳解】根據(jù)材料“它展示了中國(guó)雄厚的國(guó)家實(shí)力”“只有那些經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)盛、科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家才能延續(xù)人類暢游宇宙的永恒夢(mèng)想”可知，材料所指的事件是2003年10月15日“神舟5號(hào)”飛船載人飛行取得成功，A項(xiàng)符合題意。該事件標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，“走到了歐美的前面”說(shuō)法不符合史實(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。1970年第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家，中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入航天時(shí)代，C項(xiàng)錯(cuò)誤。載人航天與核技術(shù)無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.“1895年，適逢甲午慘敗，日本逼簽條約，在北京應(yīng)試的康有為等人聯(lián)絡(luò)各省官員上書(shū)光緒帝，要求拒簽條約，變法圖強(qiáng)，史稱公車(chē)上書(shū)?！蔽闹绣e(cuò)誤的表述是A.領(lǐng)導(dǎo)人B.時(shí)間C.參加者D.地點(diǎn)參考答案：C試題分析：甲午戰(zhàn)后，在京參加應(yīng)試的康有為聯(lián)絡(luò)的并非各省官員，而是各省的舉人，因此參加者錯(cuò)誤，故選C。其他各項(xiàng)都正確?？键c(diǎn)：公車(chē)上書(shū)點(diǎn)評(píng)：康有為領(lǐng)導(dǎo)的公車(chē)上書(shū)運(yùn)動(dòng)是標(biāo)志著維新變法由思想發(fā)展成為行動(dòng)。此外，還要掌握維新變法的主張，建立君主立憲制，實(shí)行議會(huì)政治。但是為了減少阻力，采用托古改制的方式。雖然失敗，但是依然起到思想啟蒙的作用。13.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“蓋當(dāng)購(gòu)此圖（世界地圖）時(shí)，曾在京師費(fèi)一二月之久，遍求而不得。后輾轉(zhuǎn)托人，始從上海購(gòu)來(lái)。圖（世界地圖）至之后，會(huì)中人視同拱璧，日出求人來(lái)觀。偶得一個(gè)來(lái)觀，即欣喜無(wú)量?！边@反映了A．維新派看到“開(kāi)民智”的重要性

B．西學(xué)在中國(guó)得到廣泛傳播C．維新變法重視與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合

D．國(guó)人清醒認(rèn)識(shí)到世界潮流參考答案：A維新思想的影響。依據(jù)材料中“圖（世界地圖）至之后，會(huì)中人視同拱璧，日出求人來(lái)觀。偶得一個(gè)來(lái)觀，即欣喜無(wú)量”?？闯鼍S新派在向國(guó)人介紹世界地理知識(shí)，開(kāi)闊了國(guó)人的眼界。故國(guó)人觀看世界地圖，并不能說(shuō)明西學(xué)的傳播和世界潮流的認(rèn)識(shí)，排除B、D；國(guó)人觀看地圖也不是一種群眾運(yùn)動(dòng)，故排除C。選A。14.《三字經(jīng)》是弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的重要讀本。古人云：“讀《三字經(jīng)》，可知天下事。”《三字經(jīng)》中出現(xiàn)“周武王，始伐紂。八百載，最長(zhǎng)久”的現(xiàn)象與下列哪一制度相關(guān)A.郡縣制B.分封制C.中央集權(quán)制D.內(nèi)閣制參考答案：B根據(jù)題干“周武王，始伐紂。八百載，最長(zhǎng)久”可知，周王朝通過(guò)實(shí)行分封制，將功臣、姻親分派到各地廣建封國(guó)，保衛(wèi)周王室，故符合題意，B項(xiàng)正確?？たh制起源于春秋后期，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期廣泛實(shí)行，與題干信息不符，排除A。中央集權(quán)制在秦朝時(shí)確立，排除C。明朝廢丞相，實(shí)行內(nèi)閣制，排除D。綜上所述，本題正確答案選B。點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵是正確理解題干“周武王，始伐紂。八百載，最長(zhǎng)久”的意思即可知道答案。15.1957年，有人寫(xiě)了體現(xiàn)家庭生活的《我的丈夫》，被人批評(píng)為黃色文章，對(duì)此，中共中央表示：這篇文章也未必就是黃色的。天天《上甘嶺》，沒(méi)有《我的丈夫》怎么辦？這里中共中央的主張是(

)A．在政治問(wèn)題上可以自由談?wù)?/p>

B．在文藝創(chuàng)作上不應(yīng)限制過(guò)多C．藝術(shù)要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

D．要制定中國(guó)文學(xué)發(fā)展的規(guī)劃參考答案：B材料涉及的是文學(xué)作品，不是政治問(wèn)題，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料可知中共中央支持《我的丈夫》這樣生活色彩濃厚的文學(xué)作品發(fā)表，故B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)藝術(shù)需堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中沒(méi)有體現(xiàn)中央對(duì)文學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.1948年10月底，中共中央要求各地通過(guò)黨校、軍校以及其他方式，對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，在條件可能的情況下開(kāi)辦正規(guī)大學(xué)，盡快使干部熟悉政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的管理和技術(shù)。這一做法的目的是A.推動(dòng)土地改革進(jìn)一步深入B.為工作重心的轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備C.重視科學(xué)和文化以推進(jìn)工業(yè)化建設(shè)D.提高執(zhí)政能力以發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)參考答案：B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1948年10月正值國(guó)共雙方進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)之際，革命勝利的曙光乍現(xiàn)，這一時(shí)期共產(chǎn)黨對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)的主要目的是為統(tǒng)治全國(guó)做準(zhǔn)確，B選項(xiàng)符合題意。推動(dòng)土改的說(shuō)法只能體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，無(wú)法體現(xiàn)政治和文化方面，A選項(xiàng)排除。這一時(shí)期主要是同國(guó)民黨進(jìn)行斗爭(zhēng)，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)無(wú)關(guān)，CD選項(xiàng)排除。17.斯塔夫里?阿諾斯《全球通史》中寫(xiě)到：三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次是1856～1860年同英法的戰(zhàn)爭(zhēng)，第三次是1894～1895年同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)。這三次戰(zhàn)爭(zhēng)的影響共同之處是A、中國(guó)逐步卷入資本主義世界市場(chǎng)

B、中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化C、通商口岸開(kāi)放由內(nèi)地向沿海擴(kuò)展

D、列強(qiáng)侵略以資本輸出為主參考答案：A18.儒家思想是中華民族寶貴的精神財(cái)富，也是世界文明史極為重要的組成部分。在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)先哲曾留下若干睿智的言論。下列人物組合與表中引文順序完全吻合的是

甲：“親吾父以及人之父，以及天下人之父”，要“視天下猶一家，中國(guó)猶一人焉”。乙：“工、商皆民生之本”，“天下為主，君為客”。丙：“邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣”。?。骸氨Ｌ煜抡撸シ蛑v與有責(zé)焉耳矣”。

A．朱熹、王夫之、顧炎武、黃宗羲B．程頤、朱熹、李贄、顧炎武C．王陽(yáng)明、黃宗羲、董仲舒、顧炎武D．王夫之、程顥、王陽(yáng)明、黃宗羲參考答案：C19.某天，臨上課時(shí)，同學(xué)甲說(shuō)：“今天的風(fēng)真大，天氣有點(diǎn)冷?！蓖瑢W(xué)乙說(shuō)：“今天的風(fēng)涼爽，好天氣?！彼麄兊恼f(shuō)法與誰(shuí)的觀點(diǎn)相類似A.泰勒斯

B．普羅塔哥拉

C.蘇格拉底

D.柏拉圖參考答案：B20.1979年1月29日，鄧小平在訪問(wèn)美國(guó)時(shí)宣布：“我們不再使用‘解放臺(tái)灣’這個(gè)提法了，只要臺(tái)灣回歸祖國(guó)，我們將尊重那里的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)行制度。”這一主張A．發(fā)展了《告臺(tái)灣同胞書(shū)》

B．放棄了武力解決臺(tái)灣問(wèn)題的政策C．明確了“九二共識(shí)”立場(chǎng)

D．標(biāo)志“一國(guó)兩制”方針正式形成參考答案：A21.“除文化上的成就外，宋朝時(shí)期值得注意的是，發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命，對(duì)整個(gè)歐亞大陸有重大意義?！币韵驴梢杂∽C《全球通史》中這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）A．“庶人食力，工商食官”B．“分地則速，無(wú)所匿其力也”C．“坊巷橋門(mén)及隱僻去處，俱是鋪席買(mǎi)賣(mài)”D．“京師五方所聚，其鄉(xiāng)各有會(huì)館”參考答案：考點(diǎn)：宋朝的商業(yè)發(fā)展．解析：本題解答的關(guān)鍵是從“宋朝時(shí)期值得注意的是，發(fā)生了一場(chǎng)名副其實(shí)的商業(yè)革命”切入，結(jié)合宋朝商業(yè)的發(fā)展進(jìn)行思考．解答：根據(jù)所學(xué)可知，宋朝時(shí)期商品交易突破了時(shí)間和空間的限制，C反映了商品交易突破空間的限制，所以C符合題意；A反映的西周時(shí)期出現(xiàn)政府壟斷手工業(yè)和商業(yè)，出現(xiàn)工商食官；B反映的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，井田制不能提高人們積極性，私田的開(kāi)墾有利于激發(fā)人們的積極性；D“會(huì)館”是明清時(shí)期商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)；故選C．22.趙軼峰認(rèn)為：黃氏（黃宗羲）之說(shuō)，根本上不脫儒家思想理路，卻將儒家政治、社會(huì)觀推演為一更具民本精神之制度化藍(lán)圖……若以為其所論仍與“現(xiàn)代”不侔（móu，相當(dāng)）而定其為無(wú)新見(jiàn)，則失于以“現(xiàn)代”事物為絕對(duì)尺度。下列觀點(diǎn)正確的是（）A．作者強(qiáng)調(diào)黃宗羲思想根本上未脫“儒家思想理路”B．開(kāi)現(xiàn)代代議制民主的“制度化藍(lán)圖”C．作者主張將人物置于具體的歷史環(huán)境中進(jìn)行評(píng)價(jià)D．作者對(duì)黃宗羲的評(píng)價(jià)體現(xiàn)了現(xiàn)代化史觀參考答案：C據(jù)材料主旨認(rèn)為黃宗羲思想雖然根本上不脫儒家思想理路，但應(yīng)肯定他有“新見(jiàn)”，不應(yīng)苛求古人，應(yīng)將歷史人物置于具體的歷史環(huán)境中進(jìn)行評(píng)價(jià)，故C正確。23.中國(guó)國(guó)民黨黨史館為迎接大陸觀光客，與廠商制作了一系列歷史人物玩具其中包括蔣介石與毛澤東“歡笑言和版”（右圖）。歷史上蔣介石與毛澤“歡笑言和”所取得的最大成就是（

）A．確定“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策B．基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治C．簽署了“雙十協(xié)定”D．第一次取得反帝斗爭(zhēng)的完全勝利參考答案：D24.《春秋繁露》曰：“大富則驕，大貧則憂……使富者足以示貴而不至于驕，貧者足以養(yǎng)生而不至于憂，以此為度而調(diào)均之，是以財(cái)不匱而上下相安，故易治也?！痹诖?，董仲舒提出的治國(guó)理念是A.上下相安利國(guó)益民B.強(qiáng)制去富以抑其驕C.竭力濟(jì)貧以撫其憂D.劫富濟(jì)貧以均貧富參考答案：答案：A分析：試題分析：結(jié)合題干信息“以此為度而調(diào)均之，是以財(cái)不匱而上下相安，故易治也”可知董仲舒強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)協(xié)調(diào)貧富使其和諧相處，從而穩(wěn)定社會(huì)秩序，其目的在于鞏固統(tǒng)治，既不是強(qiáng)制去富也不是濟(jì)貧，更非劫富濟(jì)貧。故選A項(xiàng)?？键c(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學(xué)25.亞里士多德在《政治學(xué)》中認(rèn)為，世上有兩種形式的平等，即數(shù)量平等和比值平等。數(shù)量平等是絕對(duì)平均主義，比值平等則是根據(jù)個(gè)人的實(shí)際價(jià)值，按比例分配與之相稱的事物。根據(jù)以上觀點(diǎn)，通常所說(shuō)的“分?jǐn)?shù)面前人人平等”應(yīng)該是A．更接近于數(shù)量平等

B．更接近于比值平等C．?dāng)?shù)量平等高于比值平等

D．既非數(shù)量平等又非比值平等參考答案：B26.現(xiàn)代史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為：韓愈不僅“結(jié)束南北朝相承之舊局面”，而且“開(kāi)啟趙宋以降之新局面”，是“唐代文化學(xué)術(shù)史上承前啟后、轉(zhuǎn)舊為新關(guān)捩點(diǎn)之人物?！表n愈在文化學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)在于A．致力于復(fù)興儒學(xué)

B．主張儒、佛、道并重C．創(chuàng)立了理學(xué)體系

D．提出“致良知”學(xué)說(shuō)參考答案：A27.2005年11月，北京翰海拍賣(mài)有限公司將下面兩張清朝“萬(wàn)世師表”的拓片以人民幣5000元的底價(jià)予以拍賣(mài)。對(duì)這兩張圖片反映的歷史信息的說(shuō)法，不正確的是

A、清朝重視利用儒家學(xué)說(shuō)來(lái)鞏固統(tǒng)治B、統(tǒng)治者肯定孔子的教育理論與實(shí)踐

C、孔子的治國(guó)主張獲得完全認(rèn)同和施行D、清朝基本肯定漢族封建教育形式參考答案：C28.18世紀(jì)中葉英國(guó)政治家威廉·庇特說(shuō)：“最窮的人，在他的寒舍里也敢于對(duì)抗國(guó)王的權(quán)威，風(fēng)可以吹進(jìn)這所房子……但是英王不能踏進(jìn)這所房子，他的千軍萬(wàn)馬不敢進(jìn)入這間門(mén)檻已經(jīng)破爛的房子。也就是‘風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)’?！边@表明英國(guó)政治制度的精髓是A．法治至上

B．分權(quán)制衡

C．責(zé)任內(nèi)閣

D．虛位君主參考答案：A29.1917年4月，美國(guó)加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)，對(duì)德宣戰(zhàn)；1918年3月，蘇俄同德國(guó)簽訂《布列斯特和約》，退出帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)上述兩件大事的正確分析有①協(xié)約國(guó)陣營(yíng)發(fā)生了重大變化②協(xié)約國(guó)集團(tuán)的力量并未因俄國(guó)的退出而削弱③實(shí)質(zhì)上都起到了加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的作用④美國(guó)和蘇俄都維護(hù)了自己的利益A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.①②③④參考答案：D30.李約瑟對(duì)古代中國(guó)科技作出這樣的評(píng)價(jià)：“在中國(guó)完成的發(fā)明和技術(shù)發(fā)現(xiàn)，改變了西方文明的發(fā)展進(jìn)程，并因而也確定改變了整個(gè)世界的發(fā)展進(jìn)程?！币韵驴梢灾С诌@一觀點(diǎn)的是①火藥推動(dòng)了歐洲宗教改革

②印刷術(shù)為文藝復(fù)興準(zhǔn)備了條件③指南針使地理大發(fā)現(xiàn)成為可能

④造紙術(shù)方便了智者學(xué)派的研究A.③④

B.①④

C.①③

D.②③參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.一般認(rèn)為，西學(xué)東漸是指西方學(xué)術(shù)思想和文明成果向中國(guó)傳播的歷史過(guò)程，在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，這種潮流不斷加強(qiáng)，期間涌現(xiàn)了許多代表性人物，例如下表的幾位人物：編號(hào)人物速寫(xiě)①著有《海國(guó)圖志》一書(shū)②創(chuàng)辦江南制造總局③著有《新學(xué)偽經(jīng)考》一書(shū)④民主革命的先行者⑤《新青年》的創(chuàng)辦者結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）以上五位代表人物代表了中國(guó)近代史上的的五個(gè)派別。在下面橫線上填上所代表的派別。編號(hào)②__________；編號(hào)③____________；編號(hào)④__________。（３分）（2）概述編號(hào)①、③、④所代表派別在“西學(xué)東漸”過(guò)程中的主要主張。（６分）（3）編號(hào)②、③、④、⑤所代表派別分別進(jìn)行了怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？（４分）（4）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括近代前期先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)過(guò)程中呈現(xiàn)的特點(diǎn)。（2分）參考答案：參考答案：試題分析：思想解放的潮流。（1）考查學(xué)生對(duì)教材主干知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力，依據(jù)題干中的“創(chuàng)辦江南制造總局、《新學(xué)偽經(jīng)考》、民主革命的先行者”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)即可歸納出其分別代表的階級(jí)：地主階級(jí)洋務(wù)派、資產(chǎn)階級(jí)維新派、資產(chǎn)階級(jí)革命派。（2）考查學(xué)生的理解歸納分析的能力，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知①是魏源，地主階級(jí)抵抗派，主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”主張；③康有為是資產(chǎn)階級(jí)維新派代表，主張?jiān)O(shè)議院、定憲法、實(shí)行君主立憲，發(fā)展資本主義；④孫中山是資產(chǎn)階級(jí)革命派，主張以暴力革命推翻清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。（3）考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知代表的實(shí)踐活動(dòng)分別是：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)。（4）考查歸納整理的能力，結(jié)合上述問(wèn)題的分析，可以圍繞救亡圖存、反封建反侵略、學(xué)習(xí)過(guò)程的由淺入深以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化等歸納其特點(diǎn)即可。32.閱讀材料，完成下列要求。材料一從古至今，談到“重農(nóng)抑商”總是將農(nóng)業(yè)和商業(yè)對(duì)立起來(lái)。但從整體上來(lái)說(shuō)，中國(guó)大部分時(shí)間是重農(nóng)不抑商，農(nóng)業(yè)固然受到重視，但商業(yè)也并沒(méi)有受到抑制，私人工商業(yè)一直有充分發(fā)展的空間。材料二“城市”是由“城”與“市”這兩個(gè)事物、兩個(gè)功能要素結(jié)合為一的產(chǎn)物?！墩f(shuō)文》中載：“城，以盛民地。”“市，買(mǎi)賣(mài)之所也?！敝袊?guó)農(nóng)業(yè)時(shí)代的城市以政治行政管理功能為主，“城”的分量不僅大于“市”的分量，而且“市”的部分明顯從屬于“城”的部分。這些傳統(tǒng)城市都是以絕對(duì)權(quán)力為基礎(chǔ)，通過(guò)強(qiáng)制性貢賦等形式來(lái)維持城市運(yùn)行?！幾蕴泼A《東西方城市化進(jìn)程差異性比較及借鑒》材料三在文藝復(fù)興時(shí)期的大部分時(shí)間里，中國(guó)其本身就是一個(gè)世界，一個(gè)盡可能不與外界往來(lái)的世界。然而，盡管除知識(shí)名流外，其他中國(guó)人對(duì)外部世界不感興趣，而到中國(guó)傳教則成為耶穌會(huì)士的榮耀。……作為一個(gè)有名無(wú)實(shí)的閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家，有著甚至更為封閉的儒家思想的明代中國(guó)，正在喪失它的自主性，開(kāi)始依附于一個(gè)非它所創(chuàng)造的世界體系?！幾浴久馈堪⒅x德《中國(guó)世界歷史之中》（1）請(qǐng)列舉兩宋及明清時(shí)期雖然受“重農(nóng)抑商”政策的影響，但這一時(shí)期的私人工商業(yè)仍“一直有充分發(fā)展的空間”的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二，概括中國(guó)傳統(tǒng)城市中“城”與“市”的關(guān)系。請(qǐng)以唐朝以后的史實(shí)說(shuō)明農(nóng)業(yè)時(shí)代的“城”與“市”關(guān)系的演變。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、思想文化方面指出明清時(shí)期“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的表現(xiàn)。并從當(dāng)時(shí)世界發(fā)展潮流的角度，評(píng)述明朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策。參考答案：（1）宋代打破了市坊的限制，促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展；明清時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)的日益繁榮，資本主義萌芽在部分地區(qū)出現(xiàn)并發(fā)展；明朝中葉以后，民營(yíng)手工業(yè)超過(guò)了官營(yíng)手工業(yè)。（2）關(guān)系：“市”從屬于“城”；“城”的分量大于“市”。演變：唐朝時(shí)，在坊市制度下，“坊”“市”分開(kāi)；到宋朝，“坊”“市”界限被打破；明清時(shí)期，市鎮(zhèn)出現(xiàn)，突破“城”與“市”的限制。（3）表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)上，雖嚴(yán)禁與外國(guó)進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，但官方對(duì)外貿(mào)易仍在進(jìn)行。思想上，中西方思想文化交流較少，僅限于少數(shù)知識(shí)分子和傳教士。評(píng)述：使中國(guó)喪失了開(kāi)辟海外市場(chǎng)、刺激資本擴(kuò)張、推動(dòng)工業(yè)化的契機(jī)；阻礙了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想，在與西方的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。（1）以兩宋、明清工商業(yè)發(fā)展的史實(shí)考查史料閱讀與理解分析的能力，由材料信息及已學(xué)知識(shí)可知兩宋時(shí)期體現(xiàn)在：宋代大批了坊市界限；明清時(shí)期則表現(xiàn)為：資本主義萌芽在部分地區(qū)出現(xiàn)并發(fā)展；明朝中期，私人工商業(yè)超過(guò)了官營(yíng)工商業(yè)。（2）考查歸納分析的能力，由材料分析可知“‘城’的分量不僅大于‘市’的分量，而且‘市’的部分明顯從屬于‘城’的部分”即市從屬于城；城的分量大于市。（3）考查閉關(guān)鎖國(guó)政策的理解，其表現(xiàn)結(jié)合史實(shí)從經(jīng)濟(jì)和思想兩個(gè)回答即可。第二問(wèn)評(píng)價(jià)對(duì)中國(guó)資本主義萌芽的發(fā)展和中西學(xué)習(xí)交流減少角度回答。33.閱讀下列材料：材料一1954年，毛澤東主席詢問(wèn)蘇共第一書(shū)記赫魯曉夫，能否援助中國(guó)研制核武器。赫魯曉夫傲慢地回答：“搞核武器是很費(fèi)電的，就是把中國(guó)的所有電力都投入進(jìn)去也不一定夠用。我們蘇聯(lián)有核武器就行了，用不著大家都來(lái)搞它?！辈牧隙诩橙?guó)際相關(guān)科研成果的基礎(chǔ)上，憑借科學(xué)有效的管理協(xié)調(diào)方式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及艱苦創(chuàng)業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的奉獻(xiàn)精神，中國(guó)在核武器研制領(lǐng)域，以最少的研制經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造了最快的速度。1964年10月16日，中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。材料三國(guó)外有人說(shuō)：到21世紀(jì)30年代，中國(guó)人口將達(dá)16億，那時(shí)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活這么多人？誰(shuí)來(lái)拯救由此引發(fā)的全球性糧食危機(jī)？我們認(rèn)為中國(guó)不僅完全能解決自己的吃飯問(wèn)題，還要幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題！材料四“神舟”五號(hào)的研制從一開(kāi)始就處于航天技術(shù)前沿，使用了大量現(xiàn)代高科技成果，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)大跨越，飛船性能可與美俄現(xiàn)代飛船相媲美。請(qǐng)問(wèn)答：（1）依據(jù)材料一和材料二概括我國(guó)原子彈研制成功的原因。說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2）材料三中，袁隆平用什么科學(xué)成果解決了中國(guó)與世界人民的吃飯問(wèn)題？（3）以上材料中體現(xiàn)的我國(guó)科技成就產(chǎn)生了什么影響？參考答案：（1）蘇聯(lián)不肯援助我國(guó)研制原子彈，我們靠自力更生、汲取國(guó)際成果研制成功。說(shuō)明中華民族是偉大的民族，無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，我們都能完成別人能完成的所有事情。（2）水稻雜交技術(shù)。（3）原子彈打破了大國(guó)的核壟斷和核威脅，振奮了中國(guó)人民的精神，激發(fā)了全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情。雜交水稻不僅創(chuàng)造