名師第一次集中研修心得體會(huì)

第18頁共18頁名師第一次集中研修心得體會(huì)名師第一次集中研修心得體會(huì)。從廣東第二師范學(xué)院培訓(xùn)回來，工作一直都處于繁忙的狀態(tài)當(dāng)中。辭別了繁忙的六月，這兩天終于得以抽出時(shí)間把培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)與收獲寫進(jìn)我的博客里。對(duì)于一個(gè)理科出身的我來說，寫文章始終是我工作開展中要打破的一個(gè)瓶頸，我想是因?yàn)樽约旱睦碚摮潭确e淀不夠吧，所以對(duì)于這次的集中研訓(xùn)我是非常期待和渴望的。雖然培訓(xùn)已過去一個(gè)多月了，但如今回想起培訓(xùn)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是歷歷在目，心中是充實(shí)的、幸福的。一、理無專在，而學(xué)無止境也在這次培訓(xùn)中，我覺得首先得感謝xx市教育局，讓我有幸遴選為第二批中學(xué)名教師培養(yǎng)對(duì)象，讓我?guī)е环葶裤?，走進(jìn)了廣東第二師范學(xué)院。xx年5月25日，在第一天的開班儀式上，xx市教育局石抗書記的一番話：希望我們能做有理想、有抱負(fù)、快樂型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師。它深深地鼓勵(lì)著我，鼓舞著我。還有感謝我們名師班的班長(zhǎng)廣寧第一中學(xué)的祝耀安教師，去年他參加了第一批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)，今年繼續(xù)參加第二批名師培養(yǎng)，他的學(xué)習(xí)精神很讓我佩服，我深深地體會(huì)到：吾生也有涯，而知也無涯，我也要活到老，學(xué)到老。市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和第二師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次的培訓(xùn)很重視，也頗費(fèi)苦心。不但給我們安排了理論導(dǎo)師，也安排了理論導(dǎo)師。在導(dǎo)師見面會(huì)上，我們的理論導(dǎo)師李樣明教授在傾聽完我們中學(xué)數(shù)學(xué)名師班的五個(gè)成員自我介紹后，針對(duì)我們每一個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，在理論開展、課題研究等方面給予了我們精心的指導(dǎo)，讓我們茅舍頓開。我想：有了導(dǎo)師的指導(dǎo)和引領(lǐng)、特別是他們高程度的理論知識(shí)和理論經(jīng)歷，作為我們專業(yè)開展的指導(dǎo)和引領(lǐng)寶庫，在三年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)中，通過不斷錘煉，我們一定能成長(zhǎng)為具有自己獨(dú)特風(fēng)格的名教師。二、在研修中感悟，在感悟中成長(zhǎng)在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我對(duì)閆xx教授的“如何凝練自己的教學(xué)風(fēng)格”與劉良華教授的“教育名著導(dǎo)讀”二個(gè)講座更感興趣。1、名教師應(yīng)有自己的個(gè)性與教學(xué)風(fēng)格在去培訓(xùn)之前，我對(duì)教學(xué)風(fēng)格這方面是孤陋寡聞的，也沒去關(guān)注過這類的問題，可是自從本次培訓(xùn)聽了閆教授的《如何凝練自己的教學(xué)風(fēng)格》的講座后，我對(duì)教學(xué)風(fēng)格產(chǎn)生了深沉的興趣：一個(gè)具有教學(xué)風(fēng)格的教師，師生都是幸福的，因?yàn)樯险n時(shí)對(duì)他們來說是一種享受，是一種沉醉。閆教授從教學(xué)風(fēng)格的根本涵義、教學(xué)風(fēng)格的形成過程、教學(xué)風(fēng)格的影響因素、教學(xué)風(fēng)格的轉(zhuǎn)換形式、教學(xué)風(fēng)格的修煉策略五個(gè)方面對(duì)教學(xué)風(fēng)格進(jìn)展闡述，使我對(duì)教學(xué)風(fēng)格有了一定的認(rèn)識(shí)。閆教授還專門在講座中與我們分享共同討論了五種不同的教學(xué)風(fēng)格，第一種是理智型教學(xué)風(fēng)格，第二種是情感型教學(xué)風(fēng)格，第三種是幽默型教學(xué)風(fēng)格，第四種是技巧型教學(xué)風(fēng)格，第五種是自然型教學(xué)風(fēng)格。每種風(fēng)格的闡述閆教授都結(jié)合各自的成功案例與我們學(xué)員交流，使我對(duì)教學(xué)風(fēng)格的理解更為深化。聽了這一報(bào)告，我明確了自己在教學(xué)風(fēng)格方面要努力的方向，在以后的教育教學(xué)中努力通過“三讀”〔讀書、讀人、讀事〕、“三有”〔有想法、有做法、有說法〕盡早形成自己的教學(xué)風(fēng)格，做好教育教學(xué)工作。但我也深深地知道，風(fēng)格的形成不是一朝一夕，它要在教學(xué)理論中一步一個(gè)腳印去探究，去創(chuàng)新和開展。2、讀書是一個(gè)教師成長(zhǎng)的必備條件在“教育名著導(dǎo)讀”講座上，劉良華教授指出：一個(gè)教師要成為名師，讀書是最根本的要求，也是必不可少的，教師每天都要合理安排一定的時(shí)間進(jìn)展閱讀，并且閱讀的內(nèi)容要廣泛，包括專業(yè)的，哲學(xué)的、文學(xué)等等。不僅要閱讀現(xiàn)代的，還要閱讀古代諸子百家的，這樣才能使自己成為一個(gè)有的文化底蘊(yùn)的教師。劉教授給我提供了一些書籍讓我們?nèi)ラ喿x：(1〕太平世：自然教育，比方《黃帝內(nèi)經(jīng)》;(2)據(jù)亂世：尚武教育，比方：《韓非子》《老子》或《莊子》;(3)升平世：文雅教育與意志教育，比方《論語》、《孟子》、柏拉圖：《理想國》、夸美紐期：《大教學(xué)論》、卡遜的《寂靜的春天》、茨威格的《象棋的故事》、盧梭的《論科學(xué)與藝術(shù)》、馬基雅利的《君主論》、洛克《教育漫談》?；叵胱约汗ぷ鬟@么久以來，一直都被日常事務(wù)所糾纏，很少有時(shí)間靜得下心讀書，在今后的日子里，我盡量做到每天不連續(xù)的讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。三、培訓(xùn)后的努力方向1、主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，向成為名教師的愿望和理想去追求。以研究的態(tài)度去開展常規(guī)工作，并且要長(zhǎng)期堅(jiān)持，直至形成習(xí)慣。2、閱讀大量有關(guān)于專業(yè)的、通識(shí)的、哲學(xué)的、文史的各類書籍，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)考慮。3、繼續(xù)加強(qiáng)與一線教師的交流研討互動(dòng)合作，促進(jìn)共同開展。4、主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教，虛心求學(xué)，不恥下問。這次的培訓(xùn)活動(dòng)不僅給我?guī)砹苏鸷澈褪斋@，也帶給我內(nèi)心沉甸甸的壓力和和無限的動(dòng)力，我又一次重新對(duì)自己的教學(xué)教研工作進(jìn)展反思：我的教研觀，需要徹底更新；我的教研路，前途漫漫！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選心得體會(huì)閱讀軍訓(xùn)第一次心得體會(huì)鈴朦朧中聽見手機(jī)在響，我迷迷糊糊摸到手機(jī)，放到耳朵邊，說：喂？可是半晌，沒人說話，正當(dāng)我再要說喂的時(shí)候，手機(jī)鈴聲在我耳邊炸雷般響了起來，我一個(gè)激靈，清醒了，原來那是我昨天設(shè)的備忘錄呀！上面寫著：今天8點(diǎn)到大港中學(xué)軍訓(xùn)哎呀！我得抓緊時(shí)間了！早飯沒吃幾口，匆匆忙忙趕到了車站，比我料想的時(shí)間遲了好多。經(jīng)過40分鐘的顛簸，終于到了走了幾分鐘，我們來到了大港中學(xué)，來到了我們所在的班級(jí)——七〔10〕班?？偹銢]有遲到。那里有空調(diào)，所以外面是烈日炎炎，里面卻是涼爽得很。漫長(zhǎng)等待后，教師來了，帶著我們來到操場(chǎng)，正式開始軍訓(xùn)。那是一個(gè)很年輕的教官，可想而知，他沒有什么經(jīng)歷。果然，他的教學(xué)方法很枯燥，不懂訓(xùn)練的好的休息，而做的不好的繼續(xù)訓(xùn)練。我們漸漸失去了原有的熱情。夏天總是很炎熱的，操場(chǎng)上更是無遮無掩，烈日盡情地釋放著自己的熱量。沒多久，操場(chǎng)上就不斷有同學(xué)被教師扶回班上，我心里還是有些疑心，真的有中暑這一說嗎？我看是忍不了熱，成心偷懶吧！雖然身上的汗遍布全身，馬尾辮也粘在身上，很不舒適，也想過偷懶，裝中暑，但還是決定要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲覉?jiān)信我能撐下去。又過了一會(huì)兒，我也感覺有些不適，頭開始暈，漸漸想吐吐，好難受，然后又雪上加霜，肚子痛，我實(shí)在受不了了，便虛弱地對(duì)教官說我不舒適，正好班主任來了，把我攙著準(zhǔn)備回教室，可這離教室還是有一段路的，在路途中，好幾次我都快吐出來。我走不動(dòng)了，直接坐在了地上，教師撫慰我，回班上吧，空調(diào)吹吹就沒事了，這里很熱的。我站起身，踉踉蹌蹌回到了班上。此時(shí)，我思緒萬千，我為什么不能堅(jiān)持下去？是我缺少鍛煉？是我體質(zhì)差？是我吃不了苦？是我整個(gè)下午，我都無精打采，我很難過，我總說我要堅(jiān)持不懈，我要比別人都有毅力可事實(shí)讓我灰心喪氣。回到家，我一言不發(fā)，把自己關(guān)起來，好久，我懂了，自信與目的很重要，但是沒有實(shí)力，目的是很難到達(dá)的。就如今天，我堅(jiān)信我撐得下去，我的目的也是要經(jīng)過這個(gè)考驗(yàn)，可是我的體質(zhì)說，這不可能，因?yàn)槠綍r(shí)我不注意鍛煉，我沒有好的體質(zhì)，目的再大，再自信，一切也都是零。這第一天的軍訓(xùn)，我雖然沒有圓滿完成，但我認(rèn)為我的收獲卻比一般同學(xué)要豐碩的多。我牢記著今天，我牢記著我靠自己領(lǐng)悟出的道理。第一次監(jiān)考心得體會(huì)上了十幾年的學(xué)，考過無數(shù)次的試，今天終于揚(yáng)眉吐氣一回，當(dāng)監(jiān)考教師，監(jiān)考別人。以前自己坐在考場(chǎng)考試的時(shí)候，有時(shí)會(huì)想自己什么時(shí)候能當(dāng)一次監(jiān)考，體驗(yàn)一下監(jiān)考是什么感覺，心里也會(huì)想：看著別人抓耳撓腮，冥思苦想的樣子感覺應(yīng)該很爽吧！至少自己不再為不會(huì)答卷或者答不完試卷而苦惱了，當(dāng)監(jiān)考教師一定特別有意思！今天這個(gè)小小的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但是以前的想法卻得到了否認(rèn)！當(dāng)監(jiān)考要在教室來回走動(dòng)，要監(jiān)視學(xué)生防止抄襲，除了辛苦之外就是無聊。而且，偶爾幾個(gè)考生的小動(dòng)作還會(huì)給你增添不少的煩惱！從教務(wù)處拿到試卷，早早的來班門口等著，距開考還有非常鐘，學(xué)生們還在玩鬧著，對(duì)于即將的考試，一點(diǎn)兒都不在乎。鈴聲響了，把試卷發(fā)給學(xué)生，囑咐他們檢查試卷是否完好，寫上姓名、班級(jí)、考號(hào)。學(xué)生們開始做試卷了，教室里安靜下來了。我站在講臺(tái)上，下面每一個(gè)考生的任何一點(diǎn)小動(dòng)作都一覽無余，以前還會(huì)為自己打小抄的技術(shù)自豪，如今想想那時(shí)真是太天真了。教師不抓，不代表沒有發(fā)現(xiàn)，只是想給學(xué)生留條生路罷了！畢竟教師也是從學(xué)生時(shí)代過來的嘛！這句話太經(jīng)典了。剛開始學(xué)生們安靜的做卷子，半個(gè)小時(shí)后就看到有很多考生在不停的左顧右看，小聲向?qū)W生求救，而且還要不停地關(guān)注監(jiān)考教師地一舉一動(dòng)，當(dāng)時(shí)我心里就感到好笑，考生要耍什么小聰明，一看就知道！我給學(xué)生警告，讓他們保持考場(chǎng)紀(jì)律。學(xué)生安靜非常鐘左右吧，又開始向周圍的人求救，考地理的時(shí)候逮了幾個(gè)傳紙條的，考政治的時(shí)候還逮了兩個(gè)抄筆記的。對(duì)于抄襲的同學(xué)，當(dāng)場(chǎng)就給與嚴(yán)厲批評(píng)，并把學(xué)生名字寫下來，交給值班主任。到最后二非常鐘的時(shí)候，學(xué)生做什么的都有，就是不檢查試卷。有的學(xué)生在看歌詞本；有的學(xué)生在疊紙人；有的學(xué)生趴桌子上睡覺；有的學(xué)生東張西望，左顧右盼。我走下講臺(tái)，慢悠悠的在班里轉(zhuǎn)悠，盡力將孩子們的小動(dòng)作扼殺在搖籃里。今天還有一點(diǎn)感受就是開始有些緊張，特別是當(dāng)考生一聲聲地稱呼我教師時(shí)，但我不斷鼓勵(lì)自己要談定，并且努力回想以前監(jiān)考教師的做法。努力保持外表嚴(yán)肅，眼神嚴(yán)厲?？偟膩碚f，今天的監(jiān)考工作還是挺順利的。而且，今天又結(jié)識(shí)了幾個(gè)教師，收獲還是蠻大的。第19期xx分隊(duì)xx二中漢語言文學(xué)王xx第一次軍訓(xùn)心得體會(huì)軍訓(xùn),聽起來熟悉而卻又陌生的字眼,在我的心里總有一種神秘的感覺,因?yàn)閺奈大w驗(yàn)過當(dāng)兵的生活,總是充滿了向往，充滿了渴望，總覺得軍人給人一股無形的力量,是這樣的神圣。城市的孩子畢竟嬌氣，在訓(xùn)練中，換了另一種生活，使大腦隨時(shí)進(jìn)入緊張的狀態(tài)。漸漸地，我有些支持不住了。一訓(xùn)就是大半天，這種平時(shí)從未有過的生活，我們最初都有些承受不了，大家都有一肚子的怨氣，同學(xué)們都在抱怨，可是到了后來，也許是習(xí)慣了，或是無力再說些什么，無用的、訴苦的聲音漸漸地就消失了，畢竟這是軍訓(xùn)，是來鍛煉我們的意志的，是來受苦的。我總是用這些話來撫慰自己。教官的臉也實(shí)在是太威嚴(yán)了，稍有些不慎，都有可能被罰站軍姿，等到訓(xùn)練完畢，大家都一屁股坐在地上，就再也不想起來。因?yàn)檎镜锰昧耍阅_有點(diǎn)酸，而且又缺水，口唇又干又裂，太累太苦了。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)餓得肚皮貼后背了，哨聲一響，又得快速地到樓下集隊(duì)了。最苦的日子還在后頭呢，記得那一天我們拿著鋤頭，面朝黃土，背朝天。做了一回真正的菜農(nóng)，剛開始同學(xué)還覺得挺新穎，可后來卻挺不住猛烈的太陽，都嚷著要喝水。這次可真惹教官生氣了：你們以為我不口渴嗎，為什么會(huì)有這么多怨言?我可有抱怨過一聲?教官的臉變得非常可怕，大家都低著頭，不敢面向教官。全部排好隊(duì)，向右看齊我支撐著疲憊的身軀，挺拔地站好向前看!甩頭無力，再來，向右看齊練了好一陣子隊(duì)列，以為可以休息了，沒想到耳邊又響起了教官嚴(yán)厲的聲音起步走!一，二，三，四教官見我們的步伐不齊，就說：唱歌!我是一個(gè)兵，預(yù)備唱!我們大家當(dāng)時(shí)都很迷惑，但不敢不從，到了后來才知道原來這首歌的節(jié)奏和步操的節(jié)奏一樣，一邊走一邊唱會(huì)更加齊。我們一個(gè)個(gè)練得滿頭是汗，但是教官仍然不滿意，沒有吃飯嗎?大聲一點(diǎn)唱!我是一個(gè)兵，來自老百姓，打敗了____狗匪徒伴著我們鏗鏘的歌聲又一次的訓(xùn)練完畢了。這種緊張的生活訓(xùn)練了我的意志，雖然辛苦，但獲得的成果是令人滿意的?？偟脕碚f，在這次軍訓(xùn)中酸甜苦辣我都嘗遍了。漸漸地對(duì)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳铋_始覺得習(xí)慣了，就是正當(dāng)我們舍不得分開的時(shí)候，就要為這個(gè)難忘的軍訓(xùn)畫上一個(gè)句號(hào)。也許人生還有許多的挑戰(zhàn)正等待著我們。也許這次軍訓(xùn)只是一次小小的挑戰(zhàn)。不過，我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們將有勇氣去面對(duì)生活中的一切困難險(xiǎn)阻。我永遠(yuǎn)忘不了離別時(shí)的那個(gè)下午，仍然忘不了背著背包登上班車的那一瞬間，更忘不了教官站在門口為我們送行的神情。讓我回憶起軍訓(xùn)時(shí)的酸甜苦辣，那緊張的生活，還有教官也有幽默的一面，曾跟我們一起玩游戲，一起唱老鼠愛大米想起這種種，又想起將要分開這個(gè)地方，分開教官，我的淚水就忍不住了。汽車開動(dòng)了，教官向我們揮手道別，而我們也依依不舍向教官道別。這是我第一次軍訓(xùn)的，它將會(huì)是我內(nèi)心深處的一個(gè)重要的部分，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。守住第一次心得體會(huì)篇一：反腐倡廉警示教育片《守住第一次》心得體會(huì)單位組織大家觀看反腐倡廉警示教育片《守住第一次》，雖然自己只是普通員工，但收獲不小，至少我明白了一個(gè)道理：伸手必被捉!并且也將從如今開始嚴(yán)格要求自己，防患于未然。從警示片中可以發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)反面主角在被抓后都是懊悔莫及，痛哭流涕。而他們之所以走上犯罪的路，都是因?yàn)樗枷胍庾R(shí)不夠堅(jiān)決，沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，在第一次收取別人財(cái)物的時(shí)候有愧疚、有惶恐、有不安，但有了第一次，后面也就有第二次，手也就愈伸愈長(zhǎng)。沒有守住第一次、沒有走好第一步，總是存有幸運(yùn)心理，對(duì)他們來說已經(jīng)成為深化的教訓(xùn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該明白：人民的眼睛是雪亮的，國家的法網(wǎng)疏而不漏，不要錯(cuò)誤地認(rèn)為自己做的天衣無縫、給自己行賄的人都是朋友。雖然也卻又一些____之人暫時(shí)還沒有被繩之以法，成為漏網(wǎng)之魚，但不是不報(bào)，只是時(shí)辰未到!紙是包不住火的。因此，每時(shí)每刻提醒自己保持清廉極為重要，管好自己的手、管好自己的口極為重要!怎樣才能守住自己的精神家園，做到廉潔從業(yè)?首先是思想上要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，端正思想意識(shí)，堅(jiān)決政治信念，決不邁出錯(cuò)誤的第一步;要加強(qiáng)自我約束，保持良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，慎重交友，端正德行，嚴(yán)于律己。只有這樣，才能無愧于國家和人民。每個(gè)人都要牢記：別伸出自己骯臟的手!因?yàn)槟昧藙e人的手軟，吃了別人的嘴短。每個(gè)人都要懂得：伸手必被捉!那一個(gè)個(gè)走上犯罪道路的人就是活生生的例子。篇二：守住第一次觀后感《守住第一次》觀后感童伯輝根據(jù)我系黨總支學(xué)習(xí)部署，我收看了“拒腐防變每月一課”《守住第一次》，警示教育片中____分子都是從不起眼的“第一次”開始，從小到大，從量變到質(zhì)變，逐步滑向____的深淵。收看后，作為一名黨員干部要經(jīng)得起“第一次”的考驗(yàn)，堅(jiān)決守住“第一次”，同時(shí)要求第一支部每個(gè)黨員干部做到“四個(gè)必須”：一是必須多學(xué)____的理論知識(shí)；二是必須自覺遵守黨的紀(jì)律；三是必須潔身自好；四是必須愛崗敬業(yè)。大量活生生的案例證明，幾乎所有____分子的滑落，都是從“吃一次情，打一次牌，拿一次卡，收一次錢”開始的，這些看似不起眼的“第一次”，往往引發(fā)人生大悲劇。本片通過深化剖析11個(gè)具有代表性的典型案例，全景展示了違紀(jì)違法“第一次”從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，深化提醒了由此引發(fā)的失去前程、親情、安康、自由，甚至生命代價(jià)的悲劇結(jié)果，初步提出了黨員干部如何守住第一道防線的詳細(xì)措施?！暗谝淮巍笔钦T惑，也是考驗(yàn)。廣闊黨員干部要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待“第一次”，高度警覺“第一次”，果斷回絕“第一次”，堅(jiān)決守住“第一次”。清風(fēng)揚(yáng)正氣，廉潔促開展。系列主題教育活動(dòng)在我們每一個(gè)教職工的心中敲響了“我要廉”的鐘聲，鼓勵(lì)著他們廉潔自律，開拓進(jìn)取，為推進(jìn)“三個(gè)進(jìn)步”盡職盡責(zé)。剖析觀察一些黨員干部走向墮落的人生軌跡，不難發(fā)現(xiàn)他們大多有一個(gè)苦難的童年，后來經(jīng)過個(gè)人的不懈奮斗，在事業(yè)上獲得一定成就，此后因心存幸運(yùn)、放松警覺，最終身陷囹圄不能自拔。從磨難開始，以悲劇收?qǐng)?，這其中最值得警醒和深思的莫過于這“不復(fù)愛惜”四個(gè)字。世間萬物始于初，一切壞習(xí)氣、壞作風(fēng)也都是從“初次”開始的。著名生物學(xué)家巴甫洛夫說:“原諒自己，就是墮落的開始。”初之不慎，是走下坡路的起點(diǎn)。正如那個(gè)轎夫，從開始謹(jǐn)小慎微，到“鞋子沾水”、“褲角沾泥”，再到索性臟鞋臟穿，一而再、再而三，無所顧及。由此可見，作為黨員干部，在權(quán)利、金錢和美色的誘惑面前，能不能把持住“第一次”，不給自己放縱的時(shí)機(jī)，確實(shí)是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。禍難生于邪心，邪心誘于貪欲。守住第一次，就要抑制住欲望。據(jù)說生活在北極圈的愛斯基摩人有一種世代相傳的捕狼方法，就是在雪地上反插一把涂抹著動(dòng)物鮮血的尖刀，當(dāng)嗜血如命的狼貪心地用力舔食刀尖上的凍血時(shí)，會(huì)在不知不覺中把舌頭劃破，至死也渾然不知所舔食的是自己的鮮血，人亦如此，誘惑越大，理智越脆弱。而讓人真正喪失理智的，正是蟄伏在我們思想深處的貪欲?！盀閻骸币坏┻~出“第一步”，就如同翻開“潘多拉盒子”，最終滑向腐化墮落的深淵。古人云：“君子慎始而后無憂”，守住第一次，就要摒棄“僅此一次”的幸運(yùn)心理?！跋虏粸槔钡牡谝淮魏汀熬瓦@一次”，恰恰就是人生嬗變的開始。有了“下不為例”的第一次，就會(huì)出現(xiàn)第二次的默認(rèn)、第三次的麻木、第四次的心安理得“自律”之堤一旦被沖垮，往往如泛濫之水，滔滔難遏。事實(shí)一再證明，心存幸運(yùn)就會(huì)走向不幸，一步錯(cuò)必然步步錯(cuò)。只有敬畏法度，心底無私，去除投機(jī)鉆營之心，“心不動(dòng)于微利之誘，目不炫于五色之禍”，才能不讓現(xiàn)代版“不復(fù)愛惜”的故事重演?！拔锉叵雀玻笙x生之”。守住第一次，就要常懷律己之心。始終固守思想道德的防線，是為官處世的根本。只有勇于掙脫名韁利索的羈絆，立志追求精神上的富有，不以惡小而為之，不以節(jié)小而任之，睜大雙眼，慎言慎行，視“第一次”為“高壓線”，才能在利益關(guān)頭和各種考驗(yàn)面前，不存非分之想，不貪不義之財(cái)，不圖一時(shí)之快，“越雷池半步”。唯有自戴“緊箍”，自敲“警鐘”，方能耐得住貧寒，管得住小節(jié)，抗得住誘惑，行得端、走得正，永葆本色，終生無虞。篇三：《守住第一次》觀后感《守住第一次》有感近期看警示教育片《守住笫一次》，片中所列案例，件件觸目驚心、發(fā)人深省。近期看警示教育片《守住笫一次》，片中所列案例，件件觸目驚心、發(fā)人深省。案例中的人物，雖然所在崗位不同，違紀(jì)違法手法不同，涉案金額大小不一，但最終都因無視黨紀(jì)國法，膽大妄為，導(dǎo)致自己走上違法之路。片中案例再次警示我們，必須時(shí)刻牢記兩個(gè)“務(wù)必”，慎初，慎微，慎獨(dú)，隨時(shí)警示自己，守住底線，心靜如水，鎖住貪腐的缺口。作為一名職工，我們一定要遵章守紀(jì)。應(yīng)在法紀(jì)規(guī)章允許的前提下、行使職權(quán)，用良心做事，才會(huì)不辱自身的聲譽(yù)節(jié)操。所以我們要認(rèn)真學(xué)____紀(jì)、國法和行業(yè)規(guī)章制度。法紀(jì)和規(guī)章制度是防止權(quán)利濫用、行為失范、道德越軌的根本約束，是標(biāo)準(zhǔn)管理、落實(shí)工作、促進(jìn)開展的基石，也是我們做人處事的行為準(zhǔn)那么，可以說是碰不得的“紅線”和“高壓線”。什么時(shí)候都不能越，不能碰，更不能闖。任何組織和個(gè)人都必須在法紀(jì)范圍內(nèi)活動(dòng)，絕不允許有超越法紀(jì)的特殊公民、特殊黨員、特殊干部。誰忘記了這一點(diǎn)誰就會(huì)出問題，栽跟頭，甚至葬送前程，鋃鐺入獄，這是教訓(xùn)，也是規(guī)律。因此，必須強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)，做到守法不越軌，守規(guī)不越矩，走好第一步、走好每一步。身為國企黨員，應(yīng)堅(jiān)持個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，說話辦事對(duì)組織負(fù)責(zé)，自覺承受組織的管理和監(jiān)視。要時(shí)常提醒自己：“手莫伸，伸手必被捉”，群眾的眼睛是雪亮的！總而言之。要以警示片案例中主人公的人生經(jīng)歷為戒，時(shí)刻提醒自己：只有守住第一次，走好每一步，不讓貪欲生長(zhǎng)，警鐘長(zhǎng)鳴，才對(duì)得起養(yǎng)育我們的人民；將來回首往事的時(shí)候才不會(huì)感到懊悔。第一次上黨課心得體會(huì)這是我第一次上黨課，心情無比榮耀和神圣。以下是本人的黨課心得體會(huì)：黨課在國歌聲中鄭重開始了。本次課由xx技術(shù)學(xué)院的陳xx書記為我們講授《黨員的權(quán)利與義務(wù)》，陳書記首先現(xiàn)場(chǎng)理解了大家對(duì)入黨的看法，并用生動(dòng)的例子，幽默的語言跟我們講入黨的重要性。作為黨校的第八期學(xué)員，我們是那樣的期待呀。聽到黨員的權(quán)利和義務(wù)，我不禁楞了一下，一直以來，我都認(rèn)為黨員是全心全意為人民效勞的，應(yīng)該是要做很多義務(wù)，至于權(quán)利，理解真的很少。陳書記知道大家對(duì)黨員的權(quán)利理解很少，所以著重為我們講解。通過課堂的認(rèn)真聽講，我理解到黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出如今無產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864