人才激勵(lì)制度

人材激勵(lì)制度第一章總則一、目的人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，也是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)的要素，而激勵(lì)開(kāi)發(fā)是人力資源的重要手段。企業(yè)推行激勵(lì)體系的最根本的目的是正確地引誘員工的工作動(dòng)機(jī)，使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的需要，增添其滿(mǎn)意度，從而使他們的踴躍性和創(chuàng)立性保持和弘揚(yáng)到最正確狀態(tài)。建立一套科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制直接關(guān)系企業(yè)的生計(jì)和發(fā)展。二、人性的需求層次解析，馬斯洛的需求層次理論心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論闡述了人的整個(gè)需求過(guò)程，只有知足員工的需求，激勵(lì)才能起到作用。我們依據(jù)馬斯洛的需要層次理論做出解析研究：生理的需求，如衣、食、睡、住、水、行、性；安全的需求，如保障自己安全、擺脫失業(yè)和喪失財(cái)富；社交的需求，如感情、交往、歸屬要求，尊敬的需求，如自我尊敬，尊敬別人，受人尊敬；自我實(shí)現(xiàn)的需求，即實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，如理想、人生規(guī)劃、追求等等。三、激勵(lì)系統(tǒng)分類(lèi)短期長(zhǎng)期1、受權(quán)1、員工職業(yè)生涯規(guī)劃。2、業(yè)績(jī)比賽2、長(zhǎng)久培訓(xùn)精3、目標(biāo)任務(wù)溝通3、員工晉升神4、集思廣益4、工作使命5、夸耀5、企業(yè)愿景6、短期培訓(xùn)6、企業(yè)文化物1、薪酬1、利潤(rùn)分享質(zhì)2、福利2、股份3、消耗獎(jiǎng)勵(lì)3、期權(quán)四、我企業(yè)把激勵(lì)作為企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)內(nèi)容長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。企業(yè)文化與員工激勵(lì)的關(guān)系以下列圖所示：企業(yè)員工激勵(lì)文化第二章激勵(lì)舉措勒彼夫博士的十種企業(yè)應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)的十種行為方式：獎(jiǎng)勵(lì)完全解決問(wèn)題的，而不是只是采納應(yīng)急舉措的；獎(jiǎng)勵(lì)冒險(xiǎn)，而不是閃避風(fēng)險(xiǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)使用可行的創(chuàng)新，而不是盲目跟從；獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)決的行動(dòng)，而不是無(wú)用的解析；獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的工作，而不是忙繁忙碌的行為；獎(jiǎng)勵(lì)簡(jiǎn)單化，反對(duì)不用要的復(fù)雜化；獎(jiǎng)勵(lì)靜靜無(wú)聲的有效行為；獎(jiǎng)勵(lì)高質(zhì)量的工作，而不是輕率的行動(dòng)；獎(jiǎng)勵(lì)忠誠(chéng)，反對(duì)背叛；獎(jiǎng)勵(lì)合作，反對(duì)內(nèi)杠。物質(zhì)激勵(lì)一、完美福利為員工上五險(xiǎn)。2.為辛苦工作一年的員工供給帶薪年假，員工在6月31日前進(jìn)入企業(yè)工作的，當(dāng)年按全年計(jì)算，此后從第二年1月1日起計(jì)算。3.企業(yè)對(duì)每位員工供給交通補(bǔ)貼或住宅補(bǔ)貼和餐費(fèi)補(bǔ)貼，為員工供給住宅等福利。創(chuàng)立優(yōu)秀的工作環(huán)境，讓員工感覺(jué)在這里上班很輕松、很快樂(lè)。每年7月、8月為員工發(fā)放100元高溫補(bǔ)貼費(fèi)。員工在企業(yè)連續(xù)工作一年以上，可享受帶薪年假。企業(yè)每位員工過(guò)誕辰，企業(yè)會(huì)為員工送上誕辰禮金也許誕辰禮品。逢年過(guò)節(jié)為員工送上節(jié)日禮品。培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)績(jī)效考評(píng)需求解析，為員工擬定培訓(xùn)計(jì)劃。將培訓(xùn)作為員工的一項(xiàng)福利，作為企業(yè)的企業(yè)文化來(lái)發(fā)展，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)來(lái)建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，讓員工可以學(xué)到東西，員工可以不停成長(zhǎng)，企業(yè)也不停發(fā)展。每年企業(yè)會(huì)為表現(xiàn)優(yōu)秀者供給一次旅游的時(shí)機(jī)。二、薪酬激勵(lì)建立擁有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬系統(tǒng)。企業(yè)經(jīng)過(guò)績(jī)效考評(píng)，給員工發(fā)放季度績(jī)效獎(jiǎng)金、年關(guān)獎(jiǎng)。員工工作能力和各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀者可以加薪。員工進(jìn)入企業(yè)三年以上的，即可以享受工齡薪水政策。三、利潤(rùn)分享，把員工視為“合伙人”企業(yè)致力于建立與員工的合伙關(guān)系，以將企業(yè)全部員工團(tuán)結(jié)起來(lái)，將整體利益置于個(gè)人利益之上，共同推進(jìn)四川路易投資管理企業(yè)向前發(fā)展。利潤(rùn)分享計(jì)劃：（1）員工薪水每年工作滿(mǎn)一年的員工都有資格分享企業(yè)當(dāng)年的利潤(rùn)。（2）每年年關(guān)每位員工應(yīng)分享的利潤(rùn)=（自己當(dāng)年績(jī)效核查的得分/100）×應(yīng)分得的利潤(rùn)（3）應(yīng)分得的利潤(rùn)以年關(guān)獎(jiǎng)的形式發(fā)放。雇員持股計(jì)劃（1）在目前企業(yè)還沒(méi)有上市的狀況下，依據(jù)管理的2:8原則，可以讓企業(yè)重點(diǎn)的20%的員工分享一部分股份。（2）等企業(yè)上市后，全部員工都可以經(jīng)過(guò)薪水扣除或其余方式，以低于市價(jià)15%的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)企業(yè)股票。精神激勵(lì)四、目標(biāo)激勵(lì)由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同確立各崗位的崗位職責(zé)，明確見(jiàn)告員工應(yīng)從事的工作以及由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與員工一起結(jié)合員工目前的工作效率擬定的每個(gè)月生產(chǎn)目標(biāo)（注：應(yīng)是一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)）對(duì)于達(dá)到目標(biāo)的員工恩賜口頭夸耀及語(yǔ)言激勵(lì)。對(duì)與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適量欣慰并恩賜幫助，比方說(shuō)培訓(xùn)等，幫助員工達(dá)到工作目標(biāo)。收效解析：（1）目標(biāo)激勵(lì)屬于員工自我激勵(lì)，完成目標(biāo)的員工會(huì)增添驕傲感進(jìn)而增添工作熱忱。（2）完不可目標(biāo)的員工在被欣慰的狀況下會(huì)更加努力工作。五、晉升激勵(lì)企業(yè)的起落激勵(lì)以任人唯賢，起落適合為原則，并堅(jiān)持正確的干部路線，唯能是用，德才兼?zhèn)洹Ｆ髽I(yè)建立嚴(yán)格的上崗核查制度和選拔任用制度，盡量做到選賢任能。季度績(jī)效核查連續(xù)四個(gè)季度為優(yōu)秀者，依據(jù)部門(mén)經(jīng)理和上司領(lǐng)導(dǎo)核查今后，以為該員工的能力和績(jī)效吻合晉升制度時(shí)，供給晉升時(shí)機(jī)。六、榮譽(yù)激勵(lì)企業(yè)可分季度評(píng)選優(yōu)秀員工，詳盡評(píng)選方法依據(jù)員工工作績(jī)效、工作態(tài)度、工作能力和出勤狀況等。從員工中精選出1~2名表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，恩賜必然的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。收效解析：（1）榮譽(yù)激勵(lì)及物質(zhì)激勵(lì)結(jié)合的方式可提高員工踴躍性。（2）為評(píng)上優(yōu)秀員工可在員工中間形成競(jìng)爭(zhēng)，提高工作踴躍性。（3）被評(píng)上優(yōu)秀員工的人牢固性會(huì)加強(qiáng)。七、負(fù)激勵(lì)對(duì)于績(jī)效核查連續(xù)三個(gè)月達(dá)不到合格的員工，結(jié)合其平常工作表現(xiàn)（包含考勤、工作態(tài)度等）恩賜轉(zhuǎn)崗或辭退辦理。收效解析：（1）反向激勵(lì)使員工知道不努力就要被裁減。（2）對(duì)于工作效率很低下的員工是一種激勵(lì)。（3）可結(jié)合目標(biāo)激勵(lì)一起執(zhí)行。第三章激勵(lì)制度的推行一、職責(zé)分配由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與員工如期溝通，隨時(shí)關(guān)注員工的變化，包含工作、生活、成長(zhǎng)、家庭等變化對(duì)員工自己的影響；由人力資源部對(duì)每個(gè)月績(jī)效考評(píng)做出解析，并依據(jù)考評(píng)結(jié)果做員工需求解析；人力資源部依據(jù)需求解析結(jié)果擬定激勵(lì)方案，遞交總經(jīng)理同意；人力