5月份工作總結(jié)開頭

月份工作總結(jié)開頭4月份開始工作總結(jié)

一.教育和教學(xué):

本月推出主題活動“花開了”，主要讓孩子:

1.通過欣賞和觀察大自然，讓孩子了解春天的天氣。

2.通過講故事等方式讓孩子了解春天的天氣情況。

3.讓幼兒認(rèn)識青蛙、蜜蜂和鳥。

4.引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決困難。

通過每周活動的滲透和操作:比方去幼兒園參觀花草樹木，和家人合作在戶外觀察春天，看圖片讓孩子認(rèn)識青蛙的形成過程，種植物角讓孩子認(rèn)識綠豆、紅豆、黃豆，讓孩子隨時觀察記錄等等。，孩子對這個話題很感興趣，能積極參與學(xué)習(xí)，調(diào)動了他們的積極性。在識字、童謠、古詩詞的學(xué)習(xí)中，與主題活動相結(jié)合，通過摘水果、草變綠等游戲調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。孩子的學(xué)習(xí)情況不錯，有些年紀(jì)小的孩子還需要牢固和復(fù)習(xí)。打擊樂和歌曲學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子對音樂活動的興趣，強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)和欣賞的規(guī)律性要求。大部分孩子基本都能做到，少數(shù)比較主動的孩子還是需要加強(qiáng)。在情境數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)孩子都能操作和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，他們一起回家促進(jìn)學(xué)習(xí)。孩子的基本情況是好的。

第二，保健和醫(yī)療:

春季是疾病多發(fā)的季節(jié)，所以這個月的出勤率普遍低于上月。根據(jù)春季的季節(jié)特點，我們采取了一系列措施:日常生活中要注意清潔消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病毒性感冒。日常生活中注意清潔消毒，保證兒童書籍每周有一到兩次的暴曬時間，玩具經(jīng)常清潔消毒，兒童的椅子、桌子等。都用84溶液擦洗消毒，預(yù)防疾病，加強(qiáng)戶外運(yùn)動，提高孩子的身體抵抗力。通知家長帶孩子去公共場所，可以帶孩子去一些戶外鍛煉活動，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

三。公園里的活動

這個月參加了幼兒園區(qū)域環(huán)境布置活動的評比。在班級師生的參與下，該班的區(qū)域環(huán)境布置得到了好評，該班的自然角和音樂角獲得了優(yōu)秀角區(qū)。

四。父母的工作:

積極做好日常家長工作:及時更換家園欄目新內(nèi)容，讓家長了解孩子這個月的學(xué)習(xí)情況和我們這個月的工作重點，對一天不來幼兒園的孩子開展電話溝通等。，并利用下班時間到幼兒園談話、家訪等。了解孩子在家的教育情況，及時反映孩子在幼兒園的情況。家庭合作可以促進(jìn)一些孩子個體的安康發(fā)展。父母工作比較好。

總的來說，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。希望這個班的所有工作都是創(chuàng)新的，腳踏實地的，更好的。

4月份開始工作總結(jié)

四月的幼兒園，花柳滿園，春風(fēng)讓人陶醉。四月是花的世界，是孩子們的天堂。在這個美麗的四月，我們昕薇班的寶寶們滿懷喜悅地踏著春天的腳步，譜寫了他們童年的美麗樂章。

4月份，我們開展了“萬能的手”、“我真的很熟練”、“小雞蛋開門”、“美麗的春天”等豐富多彩的主題活動。在“多才多藝之手”的實施中，我們通過各種探索活動，對自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和自豪感，知道了手的用處，并為自己能干的手感到特別自豪。我們還學(xué)會用小剪刀，嘗試用小手打開各種包裝袋和盒子。在“美麗的春天”主題活動中，我們唱了關(guān)于春天的歌，學(xué)了關(guān)于春天的兒歌，畫了春天的柳樹和花。在“小雞蛋開門”主題活動中，我們一起探索雞蛋里的秘密，一起做實驗讓雞蛋寶寶們站起來，一起學(xué)一些好聽的歌，一起品嘗各種蛋品。

在四月，我們開展了各種各樣的活動。本月初，我們“小腳丫”親子班舉辦了一次親子活動。親子活動分為三步。第一步是孩子們和他們的父母在指定的場地自由玩耍。孩子們和家長們推著車，拉著車，拍著球，玩著滑梯，在場地上追逐奔跑，一派歡樂嬉戲的景象。活動第二部分是集體教學(xué):有繪本閱讀、親子閱讀、親子制作等。其中，繪本《饑餓的小蛇》深深吸引著孩子和家長。孩子可以積極參與活動，大膽地和父母一起開展故事表演。就連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣。親子閱讀的場景特別溫馨感人。所有的家庭都被卷進(jìn)了書的海洋，在故事的海洋里，孩子感受到了和父母一起讀書的樂趣?；顒拥牡谌糠质菓敉庥H子游戲。父母和孩子一起努力，一起開心，仿佛又回到了小時候。在“踩氣球”的游戲中，父母比孩子更興奮，他們更投入到游戲中。他們和孩子一起歡笑，一起感受集體活動的樂趣。游戲一個個開始了，比方“穿越洞穴”、“追礦”、“追泡泡跑”等等。每一個游戲都是鍛煉的時機(jī)，每一個活動都能促進(jìn)一個孩子能力的發(fā)展。每次游戲結(jié)束后，老師都會及時獎勵寶寶，讓孩子們在活動中體驗到成功的快樂。

本月，我們還邀請了愛嬰早教機(jī)構(gòu)的主任魯花女士在我園舉辦了一場關(guān)于育兒教育的專題講座。家長們認(rèn)真聆聽了講座，并與魯花女士就育兒教育中遇到的一些問題開展了交流，受益匪淺。月底，我們和父母帶著寶寶們?nèi)チ孙L(fēng)景宜人的金蒼湖公園。孩子們和父母一起參加了許多親子活動。有的家長和孩子一起做水果沙拉，舉辦親子體育游戲比賽，放風(fēng)箏等。父母和孩子與大自然開展了最親密的擁抱。

春季是疾病多發(fā)的季節(jié)，所以這個月的出勤率一般不會很高。根據(jù)春季的季節(jié)特點，我們采取了一系列措施:日常生活中要注意清潔消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病毒性感冒。日常生活中注意清潔消毒，每天用紫外線燈消毒，經(jīng)常將兒童書籍暴露在陽光下，對玩具開展清潔消毒，加強(qiáng)戶外活動的鍛煉，提高兒童的身體抵抗力。通知家長帶孩子去公共場所和其他人多的場所，少帶或不帶孩子，帶孩子去一些戶外鍛煉活動，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

大一新生經(jīng)過4月份的適應(yīng)后，已經(jīng)逐漸消除了焦慮率，基本上可以在一天的活動中保持愉快的心情。家長早晚來看我們，老師以最好的狀態(tài)展示，個別溝通，更好的了解孩子這幾年的生活習(xí)慣，能力，表現(xiàn)。通過與家長的密切溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在課堂上表揚(yáng)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。在與家長的相互交流中，也及時與家長溝通孩子在幼兒園的進(jìn)步和缺陷，讓家長知道孩子的缺陷。

四月就要結(jié)束了，我們班的小朋友在這些豐富多彩的活動中學(xué)到了很多知識，學(xué)到了很多道理。我相信每一次活動對他們的蓬勃成長都有很大的幫助。讓我們努力吧。相信在即將到來的五月，我們會有更多的收獲！

4月份開始工作總結(jié)

一、教育工作:

(1)豐富多彩的活動

1.兒童活動:這個月我們推出了三個主題活動:小彩蛋開門，美妙的聲音，萬能的手。通過一系列的活動，讓孩子感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境密切相關(guān)的知識，啟迪自己的智慧。美妙的聲音創(chuàng)造了一個以聲音為主題的學(xué)習(xí)情境。在這種特定的情境中，兒童感知、理解、創(chuàng)造、發(fā)展?！付嗖哦嗨嚨氖帧刮覀儎?chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的手，并自覺、有意識地使用它們?；顒?歌曲表演:兩個朋友，好朋友，好娃娃，報歌。

2.家鄉(xiāng)活動:及時在家鄉(xiāng)專欄更換新內(nèi)容，讓家長了解孩子這個月的學(xué)習(xí)情況，以及我們這個月的工作重點。

4月10日，我們和家長委員會成員一起去草橋的奧多奇農(nóng)場開展了一次家園聯(lián)誼活動。孩子們在農(nóng)場里自由奔跑追逐。同時也體會到了古代農(nóng)民的辛苦。

在我們的第二次“生活·家鄉(xiāng)·藝術(shù)”活動中，我們在每個班級選出了1名“藝術(shù)之星”和2名“藝術(shù)天使”，并請家長填表。

(2)安康快樂的生活

在春暖花開的四月，我們可以享受溫暖的陽光，走進(jìn)大自然，體驗千變?nèi)f化的大自然，感受大自然中各種植物的變化，體會這個季節(jié)帶給我們的快樂。然而，連續(xù)幾天的陰雨天氣讓我們失去了所有的興趣，但是孩子們的興致缺缺非常高，教室里依然充滿了歡樂的笑聲。

1.教育和教學(xué)

通過這一個月三個主題的學(xué)習(xí)，孩子在各方面都有了顯著的進(jìn)步，比方:上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，用完整的句子表達(dá)自己的觀點；課后能和同齡人好好相處，聊聊自己學(xué)到的東西等等。這個月我們青年教師舉辦了課堂教學(xué)大賽，孩子們的表現(xiàn)不錯。他們能夠積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，效果不錯。

2.保護(hù)工作

春季是疾病多發(fā)的季節(jié)，但是這個月孩子的出勤率總體還可以。四月的天氣忽冷忽熱，這種天氣孩子很容易生病。于是我們聯(lián)系家長讓孩子穿適合幼兒園的衣服，每當(dāng)有活動的時候提醒孩子脫衣服，活動結(jié)束后提醒孩子穿衣，每天關(guān)注天氣預(yù)報。天氣很熱的時候，提醒家長給孩子少穿一點，在天氣變化之前通知家長多加衣服。根據(jù)春季的季節(jié)特點，我們也采取了一系列的措施:日常生活中要注意清潔消毒，教育孩子多喝水，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病毒性感冒。日常生活中注意清潔消毒，經(jīng)常給孩子的物品消毒，用紫外線給教室和午睡室消毒，預(yù)防疾病，加強(qiáng)戶外運(yùn)動，提高孩子的身體抵抗力。

此外，我們還舉辦了自理能力小競賽，設(shè)計了穿鞋、穿衣服等競賽內(nèi)容，并要求孩子們分組參與，讓他們的小手更加靈巧。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的時候起床，現(xiàn)在居然不忙了。大多數(shù)孩子可以自己穿衣服，穿上鞋，但只有少數(shù)孩子需要調(diào)整鞋子的位置或幫助他們整理衣領(lǐng)。我為他們感到驕傲！

總的來說，四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的四月就這樣匆匆過去了。相信五月會更加豐富多彩！

第二，對于父母來說

1.春天是疾病多發(fā)的季節(jié)。請家長帶孩子去很少或沒有孩子的公共場所。他們可以帶孩子去參加一些戶外鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì)。

2.這個月，我參加了幼兒園區(qū)域環(huán)境布置活動的評估。謝謝你的積極合作。

三。下個月的活動提示:

下個月，我們將舉行主題活動，如春天，可愛的新倉庫我的家，好伙伴，石頭的大玩家等。屆時，我們將分發(fā)家長需要準(zhǔn)備的材料。請大家積極配合，及時準(zhǔn)備活動資料，讓孩子們有更