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第46頁共46頁師生演講范文:因?yàn)閻鄄辉俜珠_師生演講范文:因?yàn)閻鄄辉俜珠_。各位評(píng)委,朋友們:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我不再歌頌黨的光芒歷史,因?yàn)樗缫驯氡穬?cè);我不再歌頌黨的英明政策,因?yàn)樗缫焉罨诵?。在這里,我只想講一名年輕*員、農(nóng)村青年教師的真實(shí)經(jīng)歷。曾經(jīng),他為了理想,為了愛情,幾次想分開講臺(tái),但最終,他選擇了留下來。這是為什么呢?請(qǐng)聽我的演講——因?yàn)閻郏圆辉俜珠_幾年前,辭別了蒼師那青翠的竹林,他帶著師長(zhǎng)的叮囑,負(fù)起了師之行裝。農(nóng)家子弟固守本份的思想和年輕人不服輸?shù)母蓜牛屗醯侵v壇便展露頭角。但他最初的理想?yún)s一直沒有忘,——他想當(dāng)一名電視節(jié)目主持人。時(shí)機(jī)終于來了。97年慶____回歸,全區(qū)文藝匯演同時(shí)為區(qū)播送電視站選主持人。他作了充分準(zhǔn)備,志在必得。6月29日晚,當(dāng)他忙完學(xué)生節(jié)目的一切事項(xiàng)后,已是深夜12點(diǎn)多了,而第二天的服裝還沒有準(zhǔn)備。他急忙跑回寢室,推開門,眼前的情景讓他驚呆了:學(xué)校黨支部副書記李教師正坐在椅子上穿針引線,年輕的*員王教師正在幫他擦皮鞋,另一位*員向教師正在為他熨燙襯衣,屋里的燈光那樣和,他們的神情那樣專注!要教師抬起頭:趙書記讓我們來幫助,別的事兒又插不上手,就幫你把這些弄好!父母對(duì)兒女的照料啊,今天,他從*員的熱心腸中體會(huì)到!盡管比賽他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,就因?yàn)檫@份關(guān)愛,他沒有分開!后來,語文教研組長(zhǎng)主動(dòng)找他談心,對(duì)他說:其實(shí)教室也是一個(gè)演播室,學(xué)生是你的忠實(shí)觀眾,你何不試試“主持人”式的教學(xué)?于是,他根據(jù)有關(guān)教育理論,大膽理論,結(jié)果在各類競(jìng)教中屢獲大獎(jiǎng)。那年,他榮耀的參加了中國*,黨支部對(duì)他的表現(xiàn),鑄成了他堅(jiān)決的信仰!人,總要漸漸長(zhǎng)大,給自己的心找一個(gè)家。當(dāng)苦戀四年的女友南飛桂林時(shí),他的心開始飛。在女友的苦苦相逼下,在相思的煎熬中,他準(zhǔn)備辭職去南方。在重慶轉(zhuǎn)車間隙,他去逛商場(chǎng),去的第一個(gè)地方,竟是教學(xué)書籍專柜,而路過音像攤點(diǎn)時(shí),他問的卻是學(xué)校舞臺(tái)隊(duì)需要的磁帶。這時(shí),他發(fā)現(xiàn),他錯(cuò)了!他對(duì)講臺(tái)竟是如此的眷戀!抵達(dá)桂林,已是星期日下午,學(xué)校正開學(xué)。他猛然記起教室門鑰匙忘了轉(zhuǎn)交,忙打給班長(zhǎng)。沒想到,那個(gè)辦事干脆利落的班長(zhǎng),竟帶來了一大群學(xué)生,他們七嘴八舌地問:教師,你在哪兒?你什么時(shí)候回來?星期一的主題班會(huì)你能趕上嗎?我們等你回來!那頭還在急迫地問,這頭的他,心在翻江倒海。在女友驚詫萬狀的注視中,他撥通了黨支部書記的。那頭是趙書記語重心長(zhǎng)的聲音:你是一名人民教師,你是一名年輕學(xué)員,一邊是期待你回來的學(xué)生,一邊是你期待收割的愛情,我相信,你會(huì)作出明智的選擇!朋友,美妙的愛情誰不向往?月薪×××元的誘惑,實(shí)在難以抵擋!但學(xué)生的聲聲追問,卻是說不盡的期待啊,又怎能讓他們絕望?女友的淚水,幾乎將他的心溶化。但三天后,他仍風(fēng)塵仆仆站在了講臺(tái)上,孩子們眼中閃動(dòng)著喜悅的淚光!盡管失去了一段情,盡管丟掉了一份愛,他卻收獲了黨支部對(duì)他的依賴,學(xué)生對(duì)他的喜歡。正是這愛,給了他堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓優(yōu)傷悄悄釋懷!自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是人生的追求。年輕所盛的他,總想到更廣闊的天地一展身手。正好,縣委組織部面向社會(huì)公開選調(diào)文秘干部。學(xué)校黨支部主動(dòng)給他寫了組織推薦信。筆試、面試、體檢、組織考察,一路順利。在等待結(jié)果期間,有一天,他翻開學(xué)生的周記本,看到了這樣的內(nèi)容“教師,聽說你想分開我們,真的嗎?你每次外出,大家都趴在陽臺(tái)上看你遠(yuǎn)去的背景,你能不走嗎?——教師,聽說你考上了公務(wù)員,真替你快樂!但你是我們的精神支柱,你走了,我們?cè)趺崔k?——教師,你不在校的幾周,我們真的很聽話,我們?cè)彝咦拥臄?shù)量很多,我們的清潔紀(jì)律分,我們想用行動(dòng)證明,你帶的學(xué)生最棒!真的,教師!……學(xué)生的愛啊,沉甸甸的,讓人怎能忘懷!結(jié)果他名列第三而無緣調(diào)動(dòng)。難以掩飾的絕望掛在臉上,當(dāng)他又一次走近教室時(shí),教室里傳來這樣的歌聲:你的所得,還那樣少嗎?你的付出,還那樣多嗎?人生的路,總有一些不平事,請(qǐng)你多一些開心,少一些煩惱!這首老歌,唱得他滿眼淚花。向?qū)W生還禮了,他來了個(gè)90度的大鞠躬,學(xué)生們驚雀般的笑開了,其中的含意只有他自己知道。然而,更讓他意想不到的是,學(xué)校黨支部在召開理論“三個(gè)代表”精神座談會(huì)時(shí),對(duì)他進(jìn)展了專題討論。最后,黨支部委派老黨員李顯榮同志與他促膝長(zhǎng)談,李教師意味深長(zhǎng)地勸導(dǎo):人,只有在黨和人民最需要的地方,才最能表達(dá)自己的價(jià)值。但這個(gè)地方,并不一定就是自己曾經(jīng)的向往。不要對(duì)生活絕望,將來總充滿陽光。為了不辜負(fù)黨支部對(duì)他一次又一次的關(guān)愛,為了不辜負(fù)學(xué)生對(duì)他衷心地喜歡,他站在三尺講臺(tái),寫杏壇華章;看四季輪回,講五千年?duì)N爛與輝煌:當(dāng)別人在推敲彩票號(hào)碼時(shí),他在對(duì)下一堂課作精心設(shè)想;當(dāng)別人沉醉于輕歌曼舞時(shí),他為學(xué)生稿件插上奮飛的翅膀;當(dāng)別人醉心于河堰垂釣時(shí),他在周記本上為學(xué)生指明人生航向……人間自有公正,付出總有回報(bào):他的“主持人”教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生歡迎!他設(shè)計(jì)的“聽說讀寫”綜合訓(xùn)練課型“表達(dá)了當(dāng)今語文教學(xué)開展的新方向”!他連續(xù)六年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,連續(xù)三年被市、縣團(tuán)委表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部!他有二十多篇作品在《教育導(dǎo)報(bào)》、《廣元日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表!他自編主演的舞劇《又到橋河漫水時(shí)》獲全縣教師文藝匯演第一名!他的學(xué)生向秋安、李艷玲分別在蒼溪中學(xué)、南充外國語學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)____!何浩、陳艷我次在作文比賽中獲獎(jiǎng)……紅塵自有癡情在,笑我癡狂也無妨。假設(shè)非經(jīng)歷風(fēng)和雨,那有今日桃李香?朋友,假設(shè)沒有黨支部的信賴與關(guān)愛,假設(shè)沒有學(xué)生的支持和愛戴,他也許還在尋找人生的航向,又怎能獲得輝煌?因此,當(dāng)面臨去北京學(xué)習(xí)節(jié)日主持的時(shí)機(jī),他決然選擇了放棄;當(dāng)區(qū)委幾次協(xié)商要他去區(qū)委辦公室時(shí),他黨政軍是選擇了留下!留在那偏遠(yuǎn)的山村,留在那美麗的校園,留在那奠定別人生基石的講臺(tái)上!為孩子們放心希望!為山村教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量!朋友,這就是一名農(nóng)村青年教師、年輕的*員真實(shí)的心路歷程!你知識(shí)他是誰嗎?這個(gè)年輕人就是我!曾經(jīng)為愛,我想分開!也正是為愛,我將永遠(yuǎn)留下來!謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀師生演講范文2023:因?yàn)閻鄄辉俜珠_各位評(píng)委,朋友們:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我不再歌頌黨的光芒歷史,因?yàn)樗缫驯氡穬?cè);我不再歌頌黨的英明政策,因?yàn)樗缫焉罨诵?。在這里,我只想講一名年輕*員、農(nóng)村青年教師的真實(shí)經(jīng)歷。曾經(jīng),他為了理想,為了愛情,幾次想分開講臺(tái),但最終,他選擇了留下來。這是為什么呢?請(qǐng)聽我的演講——因?yàn)閻?,所以不再分開幾年前,辭別了蒼師那青翠的竹林,他帶著師長(zhǎng)的叮囑,負(fù)起了師之行裝。農(nóng)家子弟固守本份的思想和年輕人不服輸?shù)母蓜牛屗醯侵v壇便展露頭角。但他最初的理想?yún)s一直沒有忘,——他想當(dāng)一名電視節(jié)目主持人。時(shí)機(jī)終于來了。97年慶____回歸,全區(qū)文藝匯演同時(shí)為區(qū)播送電視站選主持人。他作了充分準(zhǔn)備,志在必得。6月29日晚,當(dāng)他忙完學(xué)生節(jié)目的一切事項(xiàng)后,已是深夜12點(diǎn)多了,而第二天的服裝還沒有準(zhǔn)備。他急忙跑回寢室,推開門,眼前的情景讓他驚呆了:學(xué)校黨支部副書記李教師正坐在椅子上穿針引線,年輕的*員王教師正在幫他擦皮鞋,另一位*員向教師正在為他熨燙襯衣,屋里的燈光那樣和,他們的神情那樣專注!要教師抬起頭:趙書記讓我們來幫助,別的事兒又插不上手,就幫你把這些弄好!父母對(duì)兒女的照料啊,今天,他從*員的熱心腸中體會(huì)到!盡管比賽他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,就因?yàn)檫@份關(guān)愛,他沒有分開!后來,語文教研組長(zhǎng)主動(dòng)找他談心,對(duì)他說:其實(shí)教室也是一個(gè)演播室,學(xué)生是你的忠實(shí)觀眾,你何不試試“主持人”式的教學(xué)?于是,他根據(jù)有關(guān)教育理論,大膽理論,結(jié)果在各類競(jìng)教中屢獲大獎(jiǎng)。那年,他榮耀的參加了中國*,黨支部對(duì)他的表現(xiàn),鑄成了他堅(jiān)決的信仰!人,總要漸漸長(zhǎng)大,給自己的心找一個(gè)家。當(dāng)苦戀四年的女友南飛桂林時(shí),他的心開始飛。在女友的苦苦相逼下,在相思的煎熬中,他準(zhǔn)備辭職去南方。在重慶轉(zhuǎn)車間隙,他去逛商場(chǎng),去的第一個(gè)地方,竟是教學(xué)書籍專柜,而路過音像攤點(diǎn)時(shí),他問的卻是學(xué)校舞臺(tái)隊(duì)需要的磁帶。這時(shí),他發(fā)現(xiàn),他錯(cuò)了!他對(duì)講臺(tái)竟是如此的眷戀!抵達(dá)桂林,已是星期日下午,學(xué)校正開學(xué)。他猛然記起教室門鑰匙忘了轉(zhuǎn)交,忙打給班長(zhǎng)。沒想到,那個(gè)辦事干脆利落的班長(zhǎng),竟帶來了一大群學(xué)生,他們七嘴八舌地問:教師,你在哪兒?你什么時(shí)候回來?星期一的主題班會(huì)你能趕上嗎?我們等你回來!那頭還在急迫地問,這頭的他,心在翻江倒海。在女友驚詫萬狀的注視中,他撥通了黨支部書記的。那頭是趙書記語重心長(zhǎng)的聲音:你是一名人民教師,你是一名年輕學(xué)員,一邊是期待你回來的學(xué)生,一邊是你期待收割的愛情,我相信,你會(huì)作出明智的選擇!朋友,美妙的愛情誰不向往?月薪×××元的誘惑,實(shí)在難以抵擋!但學(xué)生的聲聲追問,卻是說不盡的期待啊,又怎能讓他們絕望?女友的淚水,幾乎將他的心溶化。但三天后,他仍風(fēng)塵仆仆站在了講臺(tái)上,孩子們眼中閃動(dòng)著喜悅的淚光!盡管失去了一段情,盡管丟掉了一份愛,他卻收獲了黨支部對(duì)他的依賴,學(xué)生對(duì)他的喜歡。正是這愛,給了他堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓優(yōu)傷悄悄釋懷!自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是人生的追求。年輕所盛的他,總想到更廣闊的天地一展身手。正好,縣委組織部面向社會(huì)公開選調(diào)文秘干部。學(xué)校黨支部主動(dòng)給他寫了組織推薦信。筆試、面試、體檢、組織考察,一路順利。在等待結(jié)果期間,有一天,他翻開學(xué)生的周記本,看到了這樣的內(nèi)容“教師,聽說你想分開我們,真的嗎?你每次外出,大家都趴在陽臺(tái)上看你遠(yuǎn)去的背景,你能不走嗎?——教師,聽說你考上了公務(wù)員,真替你快樂!但你是我們的精神支柱,你走了,我們?cè)趺崔k?——教師,你不在校的幾周,我們真的很聽話,我們?cè)彝咦拥臄?shù)量很多,我們的清潔紀(jì)律分,我們想用行動(dòng)證明,你帶的學(xué)生最棒!真的,教師……學(xué)生的愛啊,沉甸甸的,讓人怎能忘懷!結(jié)果他名列第三而無緣調(diào)動(dòng)。難以掩飾的絕望掛在臉上,當(dāng)他又一次走近教室時(shí),教室里傳來這樣的歌聲:你的所得,還那樣少嗎?你的付出,還那樣多嗎?人生的路,總有一些不平事,請(qǐng)你多一些開心,少一些煩惱!這首老歌,唱得他滿眼淚花。向?qū)W生還禮了,他來了個(gè)90度的大鞠躬,學(xué)生們驚雀般的笑開了,其中的含意只有他自己知道。然而,更讓他意想不到的是,學(xué)校黨支部在召開理論“三個(gè)代表”精神座談會(huì)時(shí),對(duì)他進(jìn)展了專題討論。最后,黨支部委派老黨員李顯榮同志與他促膝長(zhǎng)談,李教師意味深長(zhǎng)地勸導(dǎo):人,只有在黨和人民最需要的地方,才最能表達(dá)自己的價(jià)值。但這個(gè)地方,并不一定就是自己曾經(jīng)的向往。不要對(duì)生活絕望,將來總充滿陽光。師生演講范文2023:因?yàn)閻鄄辉俜珠_各位評(píng)委,朋友們:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我不再歌頌黨的光芒歷史,因?yàn)樗缫驯氡穬?cè);我不再歌頌黨的英明政策,因?yàn)樗缫焉罨诵?。在這里,我只想講一名年輕*員、農(nóng)村青年教師的真實(shí)經(jīng)歷。曾經(jīng),他為了理想,為了愛情,幾次想分開講臺(tái),但最終,他選擇了留下來。這是為什么呢?請(qǐng)聽我的演講——因?yàn)閻郏圆辉俜珠_幾年前,辭別了蒼師那青翠的竹林,他帶著師長(zhǎng)的叮囑,負(fù)起了師之行裝。農(nóng)家子弟固守本份的思想和年輕人不服輸?shù)母蓜?,讓他初登講壇便展露頭角。但他最初的理想?yún)s一直沒有忘,——他想當(dāng)一名電視節(jié)目主持人。時(shí)機(jī)終于來了。97年慶____回歸,全區(qū)文藝匯演同時(shí)為區(qū)播送電視站選主持人。他作了充分準(zhǔn)備,志在必得。6月29日晚,當(dāng)他忙完學(xué)生節(jié)目的一切事項(xiàng)后,已是深夜12點(diǎn)多了,而第二天的服裝還沒有準(zhǔn)備。他急忙跑回寢室,推開門,眼前的情景讓他驚呆了:學(xué)校黨支部副書記李教師正坐在椅子上穿針引線,年輕的*員王教師正在幫他擦皮鞋,另一位*員向教師正在為他熨燙襯衣,屋里的燈光那樣和,他們的神情那樣專注!要教師抬起頭:趙書記讓我們來幫助,別的事兒又插不上手,就幫你把這些弄好!父母對(duì)兒女的照料啊,今天,他從*員的熱心腸中體會(huì)到!盡管比賽他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,就因?yàn)檫@份關(guān)愛,他沒有分開!后來,語文教研組長(zhǎng)主動(dòng)找他談心,對(duì)他說:其實(shí)教室也是一個(gè)演播室,學(xué)生是你的忠實(shí)觀眾,你何不試試“主持人”式的教學(xué)?于是,他根據(jù)有關(guān)教育理論,大膽理論,結(jié)果在各類競(jìng)教中屢獲大獎(jiǎng)。那年,他榮耀的參加了中國*,黨支部對(duì)他的表現(xiàn),鑄成了他堅(jiān)決的信仰!人,總要漸漸長(zhǎng)大,給自己的心找一個(gè)家。當(dāng)苦戀四年的女友南飛桂林時(shí),他的心開始飛。在女友的苦苦相逼下,在相思的煎熬中,他準(zhǔn)備辭職去南方。在重慶轉(zhuǎn)車間隙,他去逛商場(chǎng),去的第一個(gè)地方,竟是教學(xué)書籍專柜,而路過音像攤點(diǎn)時(shí),他問的卻是學(xué)校舞臺(tái)隊(duì)需要的磁帶。這時(shí),他發(fā)現(xiàn),他錯(cuò)了!他對(duì)講臺(tái)竟是如此的眷戀!抵達(dá)桂林,已是星期日下午,學(xué)校正開學(xué)。他猛然記起教室門鑰匙忘了轉(zhuǎn)交,忙打給班長(zhǎng)。沒想到,那個(gè)辦事干脆利落的班長(zhǎng),竟帶來了一大群學(xué)生,他們七嘴八舌地問:教師,你在哪兒?你什么時(shí)候回來?星期一的主題班會(huì)你能趕上嗎?我們等你回來!那頭還在急迫地問,這頭的他,心在翻江倒海。在女友驚詫萬狀的注視中,他撥通了黨支部書記的。那頭是趙書記語重心長(zhǎng)的聲音:你是一名人民教師,你是一名年輕學(xué)員,一邊是期待你回來的學(xué)生,一邊是你期待收割的愛情,我相信,你會(huì)作出明智的選擇!朋友,美妙的愛情誰不向往?月薪×××元的誘惑,實(shí)在難以抵擋!但學(xué)生的聲聲追問,卻是說不盡的期待啊,又怎能讓他們絕望?女友的淚水,幾乎將他的心溶化。但三天后,他仍風(fēng)塵仆仆站在了講臺(tái)上,孩子們眼中閃動(dòng)著喜悅的淚光!盡管失去了一段情,盡管丟掉了一份愛,他卻收獲了黨支部對(duì)他的依賴,學(xué)生對(duì)他的喜歡。正是這愛,給了他堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓優(yōu)傷悄悄釋懷!自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),是人生的追求。年輕所盛的他,總想到更廣闊的天地一展身手。正好,縣委組織部面向社會(huì)公開選調(diào)文秘干部。學(xué)校黨支部主動(dòng)給他寫了組織推薦信。筆試、面試、體檢、組織考察,一路順利。在等待結(jié)果期間,有一天,他翻開學(xué)生的周記本,看到了這樣的內(nèi)容“教師,聽說你想分開我們,真的嗎?你每次外出,大家都趴在陽臺(tái)上看你遠(yuǎn)去的背景,你能不走嗎?——教師,聽說你考上了公務(wù)員,真替你快樂!但你是我們的精神支柱,你走了,我們?cè)趺崔k?——教師,你不在校的幾周,我們真的很聽話,我們?cè)彝咦拥臄?shù)量很多,我們的清潔紀(jì)律分,我們想用行動(dòng)證明,你帶的學(xué)生最棒!真的,教師……學(xué)生的愛啊,沉甸甸的,讓人怎能忘懷!結(jié)果他名列第三而無緣調(diào)動(dòng)。難以掩飾的絕望掛在臉上,當(dāng)他又一次走近教室時(shí),教室里傳來這樣的歌聲:你的所得,還那樣少嗎?你的付出,還那樣多嗎?人生的路,總有一些不平事,請(qǐng)你多一些開心,少一些煩惱!這首老歌,唱得他滿眼淚花。向?qū)W生還禮了,他來了個(gè)90度的大鞠躬,學(xué)生們驚雀般的笑開了,其中的含意只有他自己知道。然而,更讓他意想不到的是,學(xué)校黨支部在召開理論“三個(gè)代表”精神座談會(huì)時(shí),對(duì)他進(jìn)展了專題討論。最后,黨支部委派老黨員李顯榮同志與他促膝長(zhǎng)談,李教師意味深長(zhǎng)地勸導(dǎo):人,只有在黨和人民最需要的地方,才最能表達(dá)自己的價(jià)值。但這個(gè)地方,并不一定就是自己曾經(jīng)的向往。不要對(duì)生活絕望,將來總充滿陽光。因?yàn)閻郏詯垡驗(yàn)閻?,所以愛顧素芳“因?yàn)閻?,所以愛……”聽到這首歌,心里一直暗想:這,應(yīng)該就是愛的旋律。我每天和孩子們一起,不知不覺的光陰穿梭中,我隱然發(fā)現(xiàn),我和孩子們的生活里,也在唱著這愛的旋律――旋律之一:欣慰的愛:9月,新的一學(xué)期又開始了。我班迎來了41位小朋友。剛?cè)雸@的小班幼兒對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),造成了情緒上的強(qiáng)烈反差??薜?、喊的、摔凳子的、拍窗戶的、想方設(shè)法要逃走回家的,還有大小便拉在褲子里的應(yīng)有盡有。幸好我有去年帶小班的經(jīng)歷。在幫助幼兒換好干凈衣褲、擦掉臉上的眼淚鼻涕、勸走不放心家長(zhǎng)的同時(shí),我?guī)в變撼鋈ヂ剑J(rèn)識(shí)美麗的幼兒園;給孩子們放有趣的錄象,轉(zhuǎn)換他們的注意力;和他們一起玩好玩的積木游戲……我用我母親般的愛去關(guān)心、保護(hù)他們,來幫助幼兒穩(wěn)定情緒,帶他們一起適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉班里的其他小朋友,認(rèn)識(shí)教師阿姨。一個(gè)月的辛苦,換來孩子們的一張光燦爛的笑臉,一聲聲清脆、稚嫩的“教師早,教師好!”――這時(shí)的我,欣慰之余,聽到了愛的旋律:“因?yàn)楦冻鑫覑?,所以份外欣慰!”旋律之二:開心的愛:過一陣子,我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)向、害怕的小朋友特別多,丁丁、宗宗、丘丘就是其中的幾個(gè)。他們來園都是大人抱進(jìn)來的,進(jìn)來后又不肯讓大人放手,大人走后愛哭、不和別的小朋友一起玩,顯得很孤單、可憐。每當(dāng)這時(shí),我總是及時(shí)走過去,把他們從大人的手里抱下來,坐在我的腿上,撫慰他們,陪他們游戲。而在這時(shí),我總能發(fā)現(xiàn)還有一些小朋友用羨慕的目光看著他們,有的用一種我說不出的眼神望著我,好象在說:“教師,我也想讓你抱一抱。”我能理解孩子們的心情,孩子們的目光。我總會(huì)伸出手:“來,教師也抱抱你!”孩子們開心地來到我身邊,就是讓我摸一下頭,摸一下小臉,握一下小手,他們也會(huì)覺得很幸福,很滿足。因此,如今在我班里,假設(shè)是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友誼緒不太好,我總要走過去:“來。教師抱一抱”。即使是開心的小朋友,我也會(huì)去抱抱他們,摸摸他們,讓他們感受我對(duì)他們的愛。漸漸的,他們?cè)谖曳泵Φ臅r(shí)候,會(huì)過來對(duì)著我笑瞇瞇,會(huì)走來拉拉我的衣襟,會(huì)跑上來看看我的臉,丟下有點(diǎn)莫名的我,又羞澀的轉(zhuǎn)身跑了……――這時(shí)的我,開心過后,又聽到了愛的旋律:“因?yàn)槭斋@我愛,所以格外開心!”旋律之三:沖動(dòng)的愛:12月28日〔臨近期末了〕,我因?yàn)橥獬鼋璋嗌险n的緣故,早上和中午沒見著我班的小朋友。緊張繁忙順利完成任務(wù)后,我在喜悅之余,不由自主的想起了自己班上的孩子們:嗯,這時(shí)候,他們應(yīng)該正在和配班教師、保育員阿姨一起吃午餐吧?那個(gè)吃飯第一的寧寧正鼓著腮幫子大嚼吧?有些挑食的的玲玲不會(huì)又趁教師不注意把飯菜撥到思思碗里吧?豆豆這兩天牙齒不好,得多留心一點(diǎn)……我自己的一頓飯,就在時(shí)不時(shí)的胡思亂想中過了。下午,等我回到教室的時(shí)候,孩子們正在吃點(diǎn)心??吹轿疫M(jìn)門,不知是哪個(gè)小朋友喊開了:“看,顧教師來了,顧教師來了!”好多小朋友一下子放下了手里的碗,轉(zhuǎn)過身來看我。帆帆急急的說:“顧教師,你去哪里了?我有點(diǎn)想你!”凱凱馬上接上話說:“我也想顧教師。”杰杰湊上來,用大大的聲音說:“我也想你,顧教師!”……一下子,孩子們一齊喊開了:“教師,我想你!”此時(shí)的我,置身在天真、得意孩子們真情流露的包圍中。一股暖洋洋的感覺在心里涌動(dòng):一學(xué)期來,我對(duì)他們的疼愛、關(guān)愛,沒有白費(fèi),換來了今天孩子們的天真笑容。難怪有好多家長(zhǎng)來園對(duì)我說:“我家的寶寶身體不好,可他還要來,說要和顧教師在一起,沒方法,只好送來了?!蔽疫€收到了許多小朋友送給我的小禮物:盛王嘉的兩個(gè)番薯、_____慧的一個(gè)橘子、王凱杰的兩粒桂圓、鄒億丘的一顆糖果……――這時(shí)的我,很沖動(dòng),沖動(dòng)之中,再一次聽到了愛的旋律:“因?yàn)槲覀冃膬合噙B,愛意相融,那深深的愛、濃濃的情,在我和孩子們心里,涌動(dòng)著、蕩漾著……所以,愛的旋律又怎能不沖動(dòng)!”“因?yàn)閻?,所以愛……”,這就是愛的旋律!我和孩子們,會(huì)在每一天,唱起這愛的旋律,唱響這愛的旋律,唱好這愛的旋律!師德演講稿:因?yàn)閻?,所以愛尊敬的各位評(píng)委,教師們、孩子們,大家好!我演講的題目是《因?yàn)閻?,所以愛》。聽到這個(gè)題目,大家不免有些疑惑,這諸多的愛到底蘊(yùn)藏著哪些含義?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。我是一名普通的人民教師,在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了20個(gè)年頭,在這20年來,我深深的感受到教師工作的平凡與艱辛,他不僅要付出勞動(dòng)、付出汗水,更要付出心血和真愛。20年來,我更是充滿激情,因?yàn)槲叶慕處煿ぷ鞯膫ゴ?,他傳承著人類的文明,承載著孩子的希望,國家的將來。這責(zé)任、這使命,讓人感到榮耀,感到神圣,所以在工作中,我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給身邊的每一個(gè)孩子。今天站在這里,我不敢說我有挺起民族脊梁的忠肝義膽,也不敢立下為了祖國明天的豪壯的誓言。我只求每天都用心的做好自己能做好的事,陪孩子們一起走過他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我班的孩子小佩,因種種原因,他成了“問題孩子”。丟書、丟本子、丟筆、不交作業(yè)是常有的事。這都不算什么,他還好動(dòng)、好斗。曾抓傷我班幾個(gè)孩子的臉,還用水潑到一年級(jí)小朋友的身上。同學(xué)、教師的心目中他沒有留下好的印象。甚至有些淘氣的孩子還不時(shí)的奚落他。作為教師,看著孩子稚嫩的臉頰上那道道抓痕,看著寒冷的冬天孩子那濕透的棉衣,我的心也好似被抓裂;看著他的年邁的奶奶一次又一次的領(lǐng)著人家的孩子去醫(yī)院療傷,表現(xiàn)出來的無奈與無助,我的心久久不能平靜;再看看犯了錯(cuò)的孩子,他還滿臉的無辜。我非常理解一個(gè)沒有媽媽疼愛的孩子內(nèi)心的那種不平安感。他選擇攻擊別人的方式,證明自己的強(qiáng)大,以求內(nèi)心的平安。我也非常擔(dān)憂孩子的行為習(xí)慣會(huì)影響他的安康成長(zhǎng)。一次語文課上,孩子們都興味盎然的說著自己的好朋友的優(yōu)點(diǎn),我突然問:“誰來說說小佩的優(yōu)點(diǎn)?!焙⒆觽冎睋u頭,撇著小嘴,小聲嘀咕著“他還有優(yōu)點(diǎn)”。我真誠的說:“教師最喜歡楊關(guān)培了,”“???”大家投來了驚訝的眼神。我又高聲地說:“因?yàn)樗蚀?,純真?!薄昂⒆觽?,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要能正確對(duì)待自己和別人。我建議小佩同學(xué)以后和大家相處時(shí)要學(xué)會(huì)用語言溝通,有想法、有困難要對(duì)教師、同學(xué)說,大家會(huì)喜歡你并幫你的。我也建議同學(xué)們多幫幫小佩,把你的優(yōu)點(diǎn)告訴他,他也會(huì)討人喜歡的,因?yàn)樗俏覀兊耐瑢W(xué),還是教師最喜歡的孩子呢?!焙⒆觽兪亲钊菀渍f服的,他們點(diǎn)著頭,心里可能在盤算著如何去幫自己的同學(xué)呢。課間,我發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)爬在小佩的課桌前給他講題。修改作業(yè)時(shí),在一道寫句子的練習(xí)里,我發(fā)現(xiàn)了這樣的句子:“不是小佩不討人喜歡,而是有些同學(xué)成心奚落他?!薄拔覀儾还庖獛托∨澹€要幫助更多的同學(xué)?!笨粗@些話語,我的心潮濕了。最動(dòng)人的教育就是用愛去傳承愛,當(dāng)我們用愛影響著孩子們,孩子們就會(huì)用愛回報(bào)這個(gè)社會(huì)。像小佩這樣的孩子在我校還有,作為教師,我們雖然不能改變他們的生活狀況,但我們可以用博大的愛,給他們足夠平安感。關(guān)愛他們是我們的良知和責(zé)任。假設(shè)說愛的教育是我們作為教師的職責(zé),那么今天明德小學(xué)的校本研修,高效課堂理論,讓我們師生享受到的是教育的幸福。語文課上朗朗的書聲,一次次創(chuàng)新思維的碰撞,無不讓人驚嘆;數(shù)學(xué)課上積極地考慮,倔強(qiáng)的探究,怎能不讓人欣喜;英語課上孩子們稚嫩的口語,熱情的表達(dá),給了我們滿滿的自信;科學(xué)課上的奇思妙想、品德課上的真情表白、音樂課上的大方激昂、美術(shù)課上大膽的創(chuàng)造、信息課上英勇的嘗試,給我們帶來的是一次又一次的驚喜;還有那體育課上看著孩子們靈敏的身軀,強(qiáng)健的體魄,心頭又怎能不溢起滿滿的幸福!開放的課堂是知識(shí)的超市,創(chuàng)新的課堂里是生命在狂歡。還有什么比培養(yǎng)一代陽光少年更讓教師們癡迷?我們用高效的課堂點(diǎn)燃了孩子們的智慧,孩子們用他們的智慧點(diǎn)燃了教育的明天。當(dāng)孩子們?cè)谖覀內(nèi)牡膼壑袑W(xué)會(huì)了怎樣去愛,當(dāng)孩子們?cè)诿恳惶炱椒驳纳钪?,學(xué)會(huì)了把平凡演繹成偉大,我們祖國的將來又怎能不風(fēng)景如畫!用愛去傳承愛,用智慧點(diǎn)燃智慧。沒有豪言壯語,沒有驚天動(dòng)地,也沒有千古佳話,但我們一樣在每一天的全心奉獻(xiàn)中完成了一位教師的使命。為了孩子的明天,為了祖國的將來,讓我們用無私的師愛,為孩子們撐起一片幸福的藍(lán)天。因?yàn)槲覀冇袑?duì)教育事業(yè)的摯愛,所以我們無條件的愛我們的每一個(gè)孩子:因?yàn)槲覀兊牟┐蟮膼?,所以孩子們義無返顧的愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。師德演講稿:因?yàn)閻?,所以感?dòng)有一首歌最動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望。這道詩是高中畢業(yè)班中,我們的班主任孫教師送給我的,6年來,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好似回到了孫教師的身邊,就好似又見了她新切的笑容。孫教師一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)教師。就在她我們剛上高三,她還有一年就要退休時(shí),被查出患有淋巴腺腫瘤。醫(yī)生要求立即手術(shù),可孫教師把化驗(yàn)報(bào)告一揣,又站在了講臺(tái)前。她知道,學(xué)校教師緊缺,同事們擔(dān)子重;她知道,學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期,差生剛上路;她知道,要站好最后一班崗。。。。。。假期過去了,開學(xué)時(shí),大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫教師又回來了,盡管經(jīng)歷了8小時(shí)大手術(shù)的身體仍很虛弱,盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血,可孫教師像不倒的青松,又屹立在講臺(tái)前。起立!大家刷地站了起來,淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí)教室里響起了春天般的聲音,大家發(fā)自肺腑地喊到:教師好!這感人的一幕我久久不能忘懷!是孫教師崇高的胸懷折服了我,教師這個(gè)神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當(dāng)我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí),真正踏上教育這方熱土?xí)r,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。陶行知先生曾經(jīng)說過:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生,為了祖國將來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休的時(shí)候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純潔的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個(gè),我雖累,但樂在其中。去年9月10日,清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們突然意志說到教師你辛苦了,祝教師節(jié)日快樂,伴著動(dòng)聽的聲音,班長(zhǎng)手棒一束鮮花徐徐向我走來。是夢(mèng)嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到,但這不是夢(mèng),一切都是那么真實(shí),都發(fā)生在我眼前。我們愛您同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對(duì)教師崇敬喜歡之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶,我沖動(dòng)的說:我也愛你們。學(xué)生們?nèi)w起立鼓掌,一時(shí)間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲。這一幕似曾相識(shí),對(duì)了,在孫教師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆熾熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!我的耳邊又響起了那首小詩:有一首歌最為動(dòng)人/。因?yàn)閻?,所以愛教師演講稿大家好:今天我要演講的題目是:因?yàn)閻?,所以愛。有一首歌最為?dòng)人,那就是師愛;有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。一年前,我走上了教師這個(gè)工作崗位,僅僅一年的時(shí)間就經(jīng)歷了人生中無數(shù)個(gè)第一次:第一次走上三尺講臺(tái),第一次教小學(xué)生,第一次扮演班主任的角色正是這無數(shù)個(gè)第一次教給了我愛心與責(zé)任,也讓我收獲了感動(dòng)與快樂。去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。那晚,天空中飄著鵝毛大雪,外面寒氣逼人,我已早早入睡。突然一陣強(qiáng)烈的叫喊聲驚醒了我,我翻開門,看見寢室長(zhǎng)全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊著我,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,無藥可醫(yī),只有隨著年齡的不斷增長(zhǎng),自身抵抗力日益增強(qiáng)和心情的快樂放松才能減少發(fā)病的幾率。我趕到寢室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,輾轉(zhuǎn)翻滾卻無法抑制,我心疼他的疼痛與無奈;他強(qiáng)忍著痛,____,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍受;突然,他一躍而起,頭撞墻,手捶胸,我更心疼他的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。可由于雪太大,路面結(jié)冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送醫(yī)院吧,除了打一針鎮(zhèn)定劑之外,也沒有其他的方法。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,給他以力量;一手輕輕拍打他的后背來緩解疼痛;嘴里也不停地給他講小幽默、小故事,來轉(zhuǎn)移他的注意力。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí),覃琦的呼吸終于漸漸變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復(fù)了平靜,而我卻累得打起了盹兒。突然感覺身上變重了,睜開眼,發(fā)現(xiàn)身上被蓋了一床棉被,轉(zhuǎn)頭,看見周玉虎坐在床上,我問他為什么還不睡覺,他卻說:齊教師,您是我見過得最偉大的教師。真的,不騙您!一剎那,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,眼角濕濕的,喉嚨也哽咽了起來這是感動(dòng)的淚水?是受寵假設(shè)驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時(shí)的我,雖然臉頰冰冷,心里卻暖暖的。忽的想起了一句歌詞:因?yàn)閻?,所以愛,不是為了回?bào)所以關(guān)心。得意是互相的。你付出了多少愛,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。我給孩子們播種真摯的愛,孩子們也使我收獲了他們獨(dú)有的、天真的、純潔的愛。他們?cè)诙呎f的親昵的悄悄話;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放進(jìn)抽屜的小發(fā)卡;節(jié)日里送來的卡片祝福和問候這些都是孩子們對(duì)教師愛的回贈(zèng)。有了孩子這樣一句天真純潔的肯定,我還有什么好抱怨?fàn)奚颂嘈菹⒌臅r(shí)間了呢?有了學(xué)生們這樣地關(guān)愛,我還有什么好抱怨備課辛苦,修改作業(yè)勞累,管理學(xué)生傷神的呢?因?yàn)橛辛藢W(xué)生的愛,所以我動(dòng)力十足。每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,讓學(xué)生在課堂上收獲得不僅僅是幾個(gè)單調(diào)乏味的英語單詞和句子,而是聽英語的新奇,說英語的刺激,寫英語的挑戰(zhàn),玩英語的快樂,對(duì)外國文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對(duì)下節(jié)英語課的期盼。就這樣,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣得到了大大地進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)也一路攀升。我?guī)У膬蓚€(gè)班在市里的調(diào)研考試中獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在全國英語才能競(jìng)賽中參加的七個(gè)學(xué)生都是二等獎(jiǎng),在上年的期末考試中得了全鎮(zhèn)第一和第二。而我也在縣里的小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這些都是學(xué)生與我?guī)熒異鄣慕Y(jié)晶。今年教師節(jié),我收到覃琦爸爸的短信:齊教師,教師節(jié)快樂!非常感謝您五年級(jí)一年對(duì)覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級(jí)里快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。這次檢查,醫(yī)生說只要他繼續(xù)保持這種狀態(tài),身體就會(huì)很快康復(fù)。瞬間,一股由衷的快樂感、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時(shí)竟能勝過救死扶傷的醫(yī)生。這簡(jiǎn)直就是奇跡!我不禁想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘翰皇前糸车那脫?,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此榮耀亮麗。要是讓學(xué)生長(zhǎng)期處于有愛有關(guān)心的良好教育環(huán)境里,學(xué)生定會(huì)榮耀亮麗。愛像身上的血液,是流動(dòng)的,是連接的,是溫暖的。因?yàn)楹⒆觽兗儩嵉那?、深沉的意和圣潔的愛,激起了我?duì)教育事業(yè)深深的愛,讓我真正體會(huì)到了教師的幸福和快樂,因此我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,走出一條屬于自己的陽光大道!會(huì)用純樸的愛,搭建一片屬于教育的藍(lán)天!我的演講完畢!謝謝大家!更多精彩演講范文:創(chuàng)立文明和諧校園演講稿競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講稿三八節(jié)演講稿--做時(shí)代新女性演講稿范文:放飛青春平安消費(fèi)培訓(xùn)演講稿競(jìng)選副____演講稿初中生競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的演講稿關(guān)于安康的演講稿初中生學(xué)生會(huì)____競(jìng)選演講稿掃墓演講稿五年級(jí)競(jìng)選體育委員演講稿公司企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿教師愛與責(zé)任演講:因?yàn)閻鬯詯鄞蠹液茫河幸皇赘枳顬閯?dòng)人,那就是師愛;有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。一年前,我走上了教師這個(gè)工作崗位,僅僅一年的時(shí)間就經(jīng)歷了人生中無數(shù)個(gè)第一次:第一次走上三尺講臺(tái),第一次教小學(xué)生,第一次扮演班主任的角色正是這無數(shù)個(gè)第一次教給了我愛心與責(zé)任,也讓我收獲了感動(dòng)與快樂。去年十二月八日晚的那一幕,至今還歷歷在目。那晚,天空中飄著鵝毛大雪,外面寒氣逼人,我已早早入睡。突然一陣強(qiáng)烈的叫喊聲驚醒了我,我翻開門,看見寢室長(zhǎng)全身哆嗦卻聲嘶力竭地喊著我,忙問才得知覃琦又病了,肋間軟骨炎,無藥可醫(yī),只有隨著年齡的不斷增長(zhǎng),自身抵抗力日益增強(qiáng)和心情的快樂放松才能減少發(fā)病的幾率。我趕到寢室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,輾轉(zhuǎn)翻滾卻無法抑制,我心疼他的疼痛與無奈;他強(qiáng)忍著痛,____,汗流浹背,氣喘吁吁,我心疼他的疲憊與忍受;突然,他一躍而起,頭撞墻,手捶胸,我更心疼他的倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)??捎捎谘┨?,路面結(jié)冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送醫(yī)院吧,除了打一針鎮(zhèn)定劑之外,也沒有其他的方法。我就坐在床邊,一手用力握緊他的手,給他以力量;一手輕輕拍打他的后背來緩解疼痛;嘴里也不停地給他講小幽默、小故事,來轉(zhuǎn)移他的注意力。就這樣持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí),覃琦的呼吸終于漸漸變得均勻,顫抖的身體也逐漸恢復(fù)了平靜,而我卻累得打起了盹兒。突然感覺身上變重了,睜開眼,發(fā)現(xiàn)身上被蓋了一床棉被,轉(zhuǎn)頭,看見周玉虎坐在床上,我問他為什么還不睡覺,他卻說:齊教師,您是我見過得最偉大的教師。真的,不騙您!一剎那,我措手不及,感覺空氣在瞬間凝固了,眼角濕濕的,喉嚨也哽咽了起來這是感動(dòng)的淚水?是受寵假設(shè)驚的淚水?抑或是被贊同與肯定的淚水?都有吧!只知道那時(shí)的我,雖然臉頰冰冷,心里卻暖暖的。忽的想起了一句歌詞:因?yàn)閻?,所以愛,不是為了回?bào)所以關(guān)心。得意是互相的。你付出了多少愛,就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。我給孩子們播種真摯的愛,孩子們也使我收獲了他們獨(dú)有的、天真的、純潔的愛。他們?cè)诙呎f的親昵的悄悄話;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放進(jìn)抽屜的小發(fā)卡;節(jié)日里送來的卡片祝福和問候這些都是孩子們對(duì)教師愛的回贈(zèng)。有了孩子這樣一句天真純潔的肯定,我還有什么好抱怨?fàn)奚颂嘈菹⒌臅r(shí)間了呢?有了學(xué)生們這樣地關(guān)愛,我還有什么好抱怨備課辛苦,修改作業(yè)勞累,管理學(xué)生傷神的呢?因?yàn)橛辛藢W(xué)生的愛,所以我動(dòng)力十足。每節(jié)課都精心準(zhǔn)備,讓學(xué)生在課堂上收獲得不僅僅是幾個(gè)單調(diào)乏味的英語單詞和句子,而是聽英語的新奇,說英語的刺激,寫英語的挑戰(zhàn),玩英語的快樂,對(duì)外國文化的好奇和孩子們眼神中流露出的對(duì)下節(jié)英語課的期盼。就這樣,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣得到了大大地進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)也一路攀升。我?guī)У膬蓚€(gè)班在市里的調(diào)研考試中獲得了不錯(cuò)的成績(jī),在全國英語才能競(jìng)賽中參加的七個(gè)學(xué)生都是二等獎(jiǎng),在上年的期末考試中得了全鎮(zhèn)第一和第二。而我也在縣里的小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這些都是學(xué)生與我?guī)熒異鄣慕Y(jié)晶。那的我感覺自己很幸福,又很幸運(yùn)。因?yàn)閷W(xué)生的笑真的讓我感覺有暖意。今年教師節(jié),我收到覃琦爸爸的短信:齊教師,教師節(jié)快樂!非常感謝您五年級(jí)一年對(duì)覃琦無微不至的照顧和幫助,讓他在您的班級(jí)里快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。這次檢查,醫(yī)生說只要他繼續(xù)保持這種狀態(tài),身體就會(huì)很快康復(fù)。瞬間,一股由衷的快樂感、滿足感和自豪感油然而生。教師愛的傳遞有時(shí)竟能勝過救死扶傷的醫(yī)生。這簡(jiǎn)直就是奇跡!我不禁想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘翰皇前糸车那脫?,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石如此榮耀亮麗。要是讓學(xué)生長(zhǎng)期處于有愛有關(guān)心的良好教育環(huán)境里,學(xué)生定會(huì)榮耀亮麗。愛像身上的血液,是流動(dòng)的,是連接的,是溫暖的。因?yàn)楹⒆觽兗儩嵉那椤⑸畛恋囊夂褪嵉膼?,激起了我?duì)教育事業(yè)深深的愛,讓我真正體會(huì)到了教師的幸福和快樂,因此我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,走出一條屬于自己的陽光大道!會(huì)用純樸的愛,搭建一片屬于教育的藍(lán)天。教師演講稿——都是因?yàn)閻劢處熝葜v稿——都是因?yàn)閻劢處熝葜v稿——都是因?yàn)閻圻@是一段關(guān)于感動(dòng)中國十大人物之一大學(xué)生徐本禺和他的學(xué)生的對(duì)話:徐本禺問學(xué)生:同學(xué)們,你最大的愿望是什么?學(xué)生答復(fù):我最大的愿望是想到北京看看那里的平房。當(dāng)時(shí)作為大學(xué)生義務(wù)支教的徐本禺聽到后,眼淚就禁不住流了下來。他在心里默默的承諾:我不但要讓你們看看北京的平房,也要讓你們看看北京的高樓大廈。當(dāng)時(shí)我聽完這個(gè)故事時(shí),我被深深的感動(dòng)了,徐本禺,當(dāng)代青年的楷模,他,為了自己的那份承諾,畢業(yè)后決然放棄讀研的時(shí)機(jī),義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州;他,為了自己的那份牽掛,決然放棄了那舒適的城市生活,甚至于自己光明的前程,做了山區(qū)孩子的知心大哥哥。這一切,在常人看來難以割舍的困難選擇,在他,一個(gè)純樸仁慈的大學(xué)生看來,是如此的坦然而欣慰,如此的自信而堅(jiān)決,這,是為什么?我想,這都是新為愛。愛是全世界最美的語言,愛更是一份沉甸甸的責(zé)任,天空因愛而變得湛藍(lán),大地因愛而變得殷實(shí),人生因愛而變得更加絢爛。一個(gè)月前,我辭別大學(xué)校園,懷揣著我的夢(mèng)想,身背著我的期望走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)二校。剛剛步入校園映入眼簾的是醒目而溫馨的一句話:讓校園處處充滿愛。是啊,在這樣一個(gè)處處充盈著愛的大集體中,學(xué)生沐浴著愛心茁壯成長(zhǎng)。我們的教師愛每一位學(xué)生,這種愛細(xì)膩而溫暖,哪位學(xué)生病了,我們的教師親自帶他去醫(yī)院,給他關(guān)心和撫慰:哪位學(xué)生生活上有困難,我們的教師想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,我們的教師都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們的教師都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛??偸怯洸磺逵卸嗌俅卧鐏硗碜?;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧貧乏的趕著修改作業(yè)……但卻記得清孩子在我們生病時(shí)悄悄放在桌子上的那一杯菊花茶;記得清疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候;也記得清教師節(jié)那天學(xué)生送的一張大大的自制賀卡,上面盛滿了全班學(xué)生的祝?!覀兊慕處煵辉鵀樽约旱母冻龆η蠡貓?bào),卻因?yàn)楹⒆觽兊膼鄱械叫腋!=逃强茖W(xué),更是藝術(shù),自從我任教以來,每天觸摸的是那些純真的心靈。在這些天真得意的孩子面前,我更加深化的體會(huì)到:每一位學(xué)生都需要教師最真誠的“愛”。第一次站在講臺(tái)上,我板著臉,裝出一副嚴(yán)肅的樣子。面對(duì)著孩子們六十多雙亮堂的眼睛,我顯得那么局促和緊張。我的嘴角微微上揚(yáng),溢出了一絲微笑。那六十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬仰。這一切讓我暗暗地松了口氣,先前的擔(dān)憂一掃而光。然而我很快發(fā)如今孩子們純潔的心靈之窗中也藏著狡黠,面對(duì)我的寬容和友善,上課時(shí)有的孩(〕子開始擠眉弄眼,有的做起了小動(dòng)作。對(duì)此我當(dāng)然是恕不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)了一頓,此后課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生眼中的光芒漸漸泯滅。在我和學(xué)生溝通的心橋上出現(xiàn)了障礙,我開始焦慮起來。困惑中的我與學(xué)生進(jìn)展了開誠布公的交流,我發(fā)現(xiàn)原來他們并不是真的想搗亂,而是喜歡和我親近,他們想通過一種特殊的方式引起我的注意。我心頭的陰郁一掃而光,原來和孩子們交往的心橋需要用“愛心”來構(gòu)筑,只有用心和學(xué)生們交流,將心比心,以心換心,用真摯之情、誠摯之心才能換取孩子們的關(guān)愛與理解。我所教的班上有個(gè)學(xué)生叫晨陽,上課總是淘氣搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)落在最后,我見了他就不喜歡,上課答復(fù)以下問題也不點(diǎn)他的名??墒?,有一次上課,我從講臺(tái)走下來,和學(xué)生們討論問題,經(jīng)過他的座位時(shí),他伸出腳絆了我一下,我差點(diǎn)摔倒,學(xué)生們哄堂大笑,窘迫的我氣得滿臉通紅,大聲吼道:站到門邊去!他害怕的從后邊溜到門口,兩只眼睛充滿了恐慌。放學(xué)后,我開始苦口婆心地給他講道理。直到我口干舌燥時(shí),他卻一生不吭。無奈中的我走到窗戶邊,心里越想越委當(dāng)?shù)挠惺裁匆馑?。不知不覺,眼淚就來了。“教師,我錯(cuò)了?!币环N脆生生但有些害怕的聲音從身后傳來,我驚愕了,扭頭看著他?!敖處煟疫@樣做,是想讓你和我多說幾句話,多點(diǎn)我?guī)状蚊?。你放心,我以后再也不了。”我被他的話深深感?dòng)了,是呀,淘氣搗蛋的也需要教師的關(guān)愛啊!愛,包含著多么豐富的感情和內(nèi)涵,連一個(gè)六年級(jí)的孩子都知道,而我呢?孩子們渴望愛的陽光,知識(shí)的雨露,我又怎么能吝嗇自己那一份微薄的陽光和雨露呢?我記得一位名師曾說:“在崗位上感悟幸?!?,是的,我不希望自己成為園丁,用修剪去摧殘生命,也不希望自己是蠟燭,照亮了別人卻耗盡自己。我希望我是蓄電池,通過不斷的充電,去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)自己也在成長(zhǎng)。我更希望成為學(xué)生心目中的良師益友,將這份沉甸甸的愛與責(zé)任銘記在心,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值。下面就讓我以徐本禹日記里的一句話完畢今天的演講吧?!拔以缸饕坏嗡抑牢液芪⑿?,當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候,我愿意毫無保存的反射給別人?!币?yàn)閻郏詧?jiān)持師德演講稿我不是詩人,不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位;然而,我是一名教師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè)!____的人生,許多往事已在歲月的流失中漸漸淡忘,然而,那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目,明晰有如昨天。那是九月的一天,我正走在通往學(xué)校的路上?!拔覍⒃鯓娱_始我的第一節(jié)課呢?”“孩子們會(huì)喜歡我嗎?”初為人師的我心里頗有幾分忐忑。我來到教室門口,輕輕推門進(jìn)去,映如眼簾的是一張張純真的臉,幼稚的雙眸里閃耀著求知的光芒。“goodmorning,boysandgirlsgoodmorning,sunny!”那聲音整齊而洪亮,讓初為人師的我心里暖暖的,很是覺得熨貼;而當(dāng)我開口講課,那一雙雙充滿驚奇、渴望和期待、靜靜默默望著黑板的眼睛,也每每讓我一陣陣莫名的心顫,仿佛一絲單弦卻受到重重一撥。那樣的眼睛啊!有著期冀、有著迷茫、更有著無限的希望!面對(duì)他們我怎能不為之感動(dòng)!我怎能不愛呢?從此,我便深深愛上了這三尺講臺(tái),愛得如癡如醉無怨無悔。黑板是田,手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著、耕耘著。盡管犁柄磨破了手指,汗水浸濕了衣裳,也從不抱怨。我用真善美啟迪一顆顆幼稚的心;用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想之火;用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生翻開神秘的科學(xué)大門。學(xué)生付應(yīng)軍產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,我動(dòng)之以情、曉之以理,喚起他對(duì)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)生李淳因病缺課,我制定方案為他補(bǔ)課。多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休的時(shí)候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上,當(dāng)家人被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真的備課。為什么?因?yàn)槲覑?、愛神圣的講臺(tái)、愛這份教書育人的工作。我喜歡這樣一首小詩:當(dāng)人梯用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;當(dāng)園丁用我們的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;當(dāng)春蠶用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;當(dāng)蠟燭用我們的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。是??!在我們教師隊(duì)伍中,有多少位教師為了給生病的學(xué)生補(bǔ)課,聽?wèi){自己的孩子在家中苦苦等待著媽媽;有多少位教師為了給風(fēng)雪中的孩子一絲溫暖,而脫下自己的衣帽;XX省XX市城南小學(xué)52歲的殷雪梅教師更是為了保護(hù)6名學(xué)生而放棄了自己珍貴的生命。假設(shè)要問這一切是為什么?我想,答案就在這些教師心中、答案就在在坐的教師心中、答案就在所有教師心中因?yàn)閻邸喝ゴ夯?,花開花謝,五年的講臺(tái)生涯,使我深深的體會(huì)到:雖然教師的生活清苦而單調(diào),但教師的內(nèi)心世界豐富而充實(shí);雖然天天面對(duì)孩子,但他們純潔仁慈,有著金子般的心。教書育人是愛的奉獻(xiàn),也是愛的傳遞。精誠所致,金石為開。記得有一次我感冒了,很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室,一年級(jí)的孩子們就圍了上來大呼小叫地說:“sunny,beautiful,beautiful的sunny!”我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個(gè)聲音大聲地說:“不要吵了!教師的嗓子啞了!教師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議:“教師,我們今天學(xué)唱英文歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué),那樣你的嗓子會(huì)好得快些,媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子,只知他們平時(shí)愛惹我生氣,不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬要把帶來的飲料塞給我,說:“教師喝了它吧!喝了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰,感受到了他們對(duì)我的理解和支持,作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了!在將來的日子里,我仍然會(huì)默默的耕耘,仍然作護(hù)花的“春泥”,仍然癡情地續(xù)著“桃李滿天下”的夢(mèng)。我雖然沒有“衣錦還鄉(xiāng)“的殊榮,也沒有”鮮花美酒“的擁護(hù),可我深知“一個(gè)沒有教師的國家,必定是一個(gè)貧窮的國家;一個(gè)沒有教師的民族,必定是一個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒有教師的社會(huì),必定是一個(gè)落后的社會(huì)?!苯裉?,我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞將來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛撒桃李,我們無怨無悔!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方圣土,并愿用自己的青春和熱血譜就一曲曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,奉獻(xiàn)與開拓獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這一稱號(hào)!我的演講完了,謝謝大家!師德師風(fēng)演講稿:因?yàn)閻?,所以感?dòng)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿“有一首歌最動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望。。。。。?!边@道詩是高中畢業(yè)班中,我們的班主任孫教師送給我的,6年來,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好似回到了孫教師的身邊,就好似又見了她新切的笑容。孫教師——一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)教師。就在她我們剛上高三,她還有一年就要退休時(shí),被查出患有淋巴腺腫瘤。醫(yī)生要求立即手術(shù),可孫教師把化驗(yàn)報(bào)告一揣,又站在了講臺(tái)前。她知道,學(xué)校教師緊缺,同事們擔(dān)子重;她知道,學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期,差生剛上路;她知道,要站好最后一班崗。。。。。。假期過去了,開學(xué)時(shí),大家驚喜地發(fā)現(xiàn)了孫教師又回來了,盡管經(jīng)歷了8小時(shí)大手術(shù)的身體仍很虛弱,盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血,可孫教師像不倒的青松,又屹立在講臺(tái)前?!捌鹆?”大家刷地站了起來,淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí)教室里響起了春天般的聲音,大家發(fā)自肺腑地喊到:“教師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!是孫教師崇高的胸懷折服了我,“教師”這個(gè)神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當(dāng)我?guī)煼懂厴I(yè)時(shí),真正踏上教育這方熱土?xí)r,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生,”為了祖國將來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休的時(shí)候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純潔的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個(gè),我雖累,但樂在其中。去年9月10日,清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們突然意志說到“教師你辛苦了,祝教師節(jié)日快樂,伴著動(dòng)聽的聲音,班長(zhǎng)手棒一束鮮花徐徐向我走來。。。。。。這是夢(mèng)嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到,但這不是夢(mèng),一切都是那么真實(shí),都發(fā)生在我眼前。“我們愛您”同學(xué)們清脆的聲音響徹教室。這是學(xué)生對(duì)教師崇敬喜歡之情的最真表達(dá)。淚水打濕了我的眼眶,我沖動(dòng)的說:“我也愛你們?!睂W(xué)生們?nèi)w起立鼓掌,一時(shí)間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲。。。。。。這一幕似曾相識(shí),對(duì)了,在孫教師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆熾熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!我的耳邊又響起了那首小詩:“有一首歌最為動(dòng)人/。。。。。。勵(lì)志演講:所有的動(dòng)力都是因?yàn)閻墼诟咭恍律谝淮伟鄷?huì)上的講話稿我的同學(xué)們:我和你們一樣記得,從我們走進(jìn)這個(gè)集體到如今已經(jīng)一個(gè)多月了。你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的三十天里單獨(dú)一個(gè)人面對(duì)那么多陌生,漫長(zhǎng)的三十天里靠一根線聯(lián)絡(luò)那遙遠(yuǎn)的思念,漫長(zhǎng)的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里,漸漸習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格,漸漸習(xí)慣對(duì)家長(zhǎng)報(bào)喜不報(bào)憂。三十天,這帶有刺痛感的成長(zhǎng)讓你一下子長(zhǎng)大了。而這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲叶?,你的想家是因?yàn)閻郏愕膱?jiān)持,同樣也是因?yàn)閻邸D阋欢〞?huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室,我們就開始了夢(mèng)幻般的高中開始。軍訓(xùn)時(shí),身體的疲憊擋不住斗志的高昂,冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽,我記得全軍營只有你們?cè)诩影嗵哒綍r(shí)的感動(dòng),我記得路燈把你們背誦詩歌的身影漸漸拉長(zhǎng),我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲,我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌,我記得那盤子里剩到最后的肉,我記得你們?cè)谲娪?xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無愧的一等獎(jiǎng),我記得你們獨(dú)特的自我介紹,我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名,還中秋的月餅,月下的狂歡,我都記得,因?yàn)槲液湍銈円粯?,把自己交給了集體,所有的付出與銘記,都是因?yàn)閻?。你也一定領(lǐng)教了高中生活的殘酷。太多的自習(xí)讓你你稍不注意就會(huì)荒廢時(shí)間,逼著你成為對(duì)自己最狠的人;太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解,逼著你在與自我的比較中尋找方向;一次小測(cè),逼著我們重新認(rèn)識(shí)自己,逼著我們承受新的位置,而這些考驗(yàn)才剛剛開始;太多的初高中差異讓你無所適從,逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長(zhǎng)。請(qǐng)你相信,我不只是關(guān)心你飛得高不高,我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂。所以,你的不適應(yīng),我很在乎;你的眼淚,我很在乎;你的逃避和開小差,我也很在乎。將來的三年注定是我們一同面對(duì)、一同拼搏的三年。因?yàn)閻?,讓我們永不放棄!我們將迎來高中第一次長(zhǎng)假,長(zhǎng)到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始方案如何度過這個(gè)假期了,是啊,無數(shù)次放假時(shí)在書包里裝上沉甸甸的誓言,無數(shù)次制定過完美無缺的假期方案,可是,也同樣有無數(shù)次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊話。如今,所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來彌補(bǔ),所有宏偉的誓言都留給這一次自由來成全,還能像以前一樣嗎?不能了,戰(zhàn)友們,不能再這樣!這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇,不是所有的錯(cuò)過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進(jìn)步的時(shí)機(jī)經(jīng)得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī),我們需要在假期的自由中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開始競(jìng)賽課的學(xué)習(xí),而更多的對(duì)手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)手不會(huì)給你時(shí)機(jī)。真的希望,大家針對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,有方案,有明確目的地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原那么是:盡心而不貪心。七天就是七天,我們不期望奇跡,只需要充實(shí)有效的每一天。所以方案要詳細(xì)一點(diǎn),落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn),對(duì)自己要狠一點(diǎn)!給自己一個(gè)方向,也給自己一個(gè)約束,適當(dāng)關(guān)注國慶節(jié)目,理解國家的成就。除此,給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間,遠(yuǎn)離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。所有的動(dòng)力都是因?yàn)閻蹌?lì)志演講稿我的同學(xué)們:我和你們一樣記得,從我們走進(jìn)這個(gè)集體到如今已經(jīng)一個(gè)多月了。你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長(zhǎng)”,漫長(zhǎng)的三十天里單獨(dú)一個(gè)人面對(duì)那么多陌生,漫長(zhǎng)的三十天里靠一根線聯(lián)絡(luò)那遙遠(yuǎn)的思念,漫長(zhǎng)的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里,漸漸習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格,漸漸習(xí)慣對(duì)家長(zhǎng)報(bào)喜不報(bào)憂。三十天,這帶有刺痛感的成長(zhǎng)讓你一下子長(zhǎng)大了。而這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲叶?,你的想家是因?yàn)閻?,你的?jiān)持,同樣也是因?yàn)閻邸D阋欢〞?huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室,我們就開始了夢(mèng)幻般的高中開始。軍訓(xùn)時(shí),身體的疲憊擋不住斗志的高昂,冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽,我記得全軍營只
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