幼兒園師德演講稿范例

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園師德演講稿范例幼兒園師德演講稿范例。前一段時(shí)間幼兒園教師虐童事件讓“幼兒教師”這個(gè)曾經(jīng)充滿光環(huán)的職業(yè)在世人面前一落千丈，人們憤怒之余，不免疑惑這"人類靈魂工程師"的幼兒教師怎么變成了面目猙獰的暴力黑手?幼兒園教師到底怎么了?針對(duì)這些現(xiàn)象，幼兒園開展了師德師風(fēng)的教育活動(dòng)，我們也重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園開展綱要》等等文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義：教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。身為幼教工作者，看到那些負(fù)面新聞，我憤怒的同時(shí)也在反思：怎樣才能做好一名幼兒教師?怎樣才能做一名好的幼兒教師?如今，我在幼教崗位上工作已經(jīng)快三年了，我覺得做好一名幼兒教師真的不容易，要做一名好的幼兒教師就更難了。反思自己在幼教行業(yè)的這幾年，我覺得，做好一名幼兒教師，要做好以下幾點(diǎn)：一、熱愛幼教事業(yè)，從幼兒身上找到職業(yè)的幸福感。幼兒是我們教育的對(duì)象，發(fā)現(xiàn)了他們的得意，你才會(huì)覺的我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個(gè)職業(yè)。二、熱愛幼兒，尊重每一個(gè)孩子。熱愛孩子是教師的最根本的職業(yè)道德，是教師對(duì)孩子進(jìn)展教育的根底。教師要用自己真摯的愛同孩子們建立起深沉的感情，成為孩子心目中的朋友、媽媽。三、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，幫助幼兒樹立信心。教師不僅是幼兒知識(shí)上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導(dǎo)航者。要教育好孩子，首先要理解孩子，千方百計(jì)尋找每個(gè)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。教師要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展鼓勵(lì)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)開展，使幼兒感到平等，得到尊重，樹立信心。四、溝通和理解。溝通和理解最重要，不管是家長(zhǎng)和教師還是孩子和教師等等，都要及時(shí)溝通，互相理解。幼兒教育是需要家園配合的，家長(zhǎng)理解孩子的在園情況，家長(zhǎng)才會(huì)放心地把孩子交給我們。通過(guò)溝通、理解，家長(zhǎng)和教師之間、幼兒和教師之間互相信任，各項(xiàng)工作才能得以順利開展。當(dāng)然，“人無(wú)完人”，在幼兒教育中我也會(huì)有很多困惑，存在很多缺乏之處。比方，在工作中有時(shí)會(huì)有個(gè)人情緒、會(huì)大聲責(zé)備孩子、有時(shí)對(duì)孩子的“告狀”會(huì)不耐煩等等。在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)和專業(yè)技能，出色地完成工作。今后努力的方向主要如下：(一)學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，做陽(yáng)光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探究、發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。(二)不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)立和諧的師幼關(guān)系，尊重幼兒，真誠(chéng)關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。總之，在今后的工作中，我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無(wú)悔自己的選擇，無(wú)愧于自己的良心!用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這個(gè)平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂(lè)章!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀幼兒園師德演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們：大家早上好！今天我演講的題目是《感悟幼師的幸?！?。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已為人師將近十四年了。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的那首歌謠《長(zhǎng)大后，我就成了你》。提起教師，人們總是冠以教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！教師是人類靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人！如此高貴的贊譽(yù)，常常令少年時(shí)期的我對(duì)教師這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的向往?？勺砬胺街莆稘?，為師方知為師難，真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子，當(dāng)手頭永遠(yuǎn)是做不完的事情，當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn)，真的覺得當(dāng)教師是那么的枯燥乏味、平淡無(wú)奇，我彷徨過(guò)、困惑過(guò)、冷淡過(guò)、甚至想放棄過(guò)有一句諺語(yǔ)說(shuō)：假設(shè)