2022年湖南省常德市董家當中學高二歷史月考試卷含解析

2022年湖南省常德市董家當中學高二歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.漢武帝時期采取“罷黜百家，獨尊儒術”的舉措；漢元帝主張：“漢家自有制度，本以霸王道雜之?！笨梢姡瑵h代統(tǒng)治政策的特點是A.尊儒學為正統(tǒng)，滅絕其它思想B.儒法并用，把二者放到同等地位C.實行外儒內法，以儒學為正統(tǒng)D.無為而治，儒學與黃老之學并用參考答案：C試題解析：本題主要考查漢代儒學成為正統(tǒng)，旨在考查正確解讀材料的能力。A項中“滅絕”的表述與題目中的信息“以霸王道雜之”不符，故排除；B項中“同等地位”、D項中“無為而治”的表述均與題目中的信息“獨尊儒術”不符，故排除；題目中的信息“獨尊儒術”、“以霸王道雜之”體現了漢代儒學“外儒內法”的特點，故本題應選C項。2.《戰(zhàn)國策.秦策一》載：“（公元前338年）孝公死，惠王代后……人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！鄙鲜鲅哉摮鲎訟、沒落貴族

B、立功將士

C、新興地主

D、富裕農民參考答案：A3.“改造中國、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孫中山經歷了一次次的失敗之后發(fā)出了這樣的疑問時，歷史這樣回答他（

）A．“暫時放棄政治革命，先發(fā)展經濟，壯大資產階級力量后卷土重來”B．“繼續(xù)承認歐美等資本主義國家在華利益，以尋求其更大更廣泛的幫助”C．“采取靈活的革命策略，爭取更多的軍閥倒向革命陣營，建立和鞏固政權”D．“真正的革命力量在廣大群眾之中，要聯合中國共產黨，廣泛地發(fā)動人民群眾”參考答案：D注意時間是1923年，是國共合作前夕，又是孫中山在經歷一系列失敗之后，這時正確的道路只有D，而A、B、C顯然都是行不通的。拋開政治立場不說，那段歷史告訴我們國共合作，發(fā)動人民群眾確實起到了決定性作用。因此正確答案是D。4.下圖漫畫反映了近代中國某場戰(zhàn)爭，它附有生動的文字說明：“小小的、矮矮的小家伙跑到瓷器店里欺負中國人”。這場戰(zhàn)爭A.開放上海等五處為通商口岸B.使清政府成為“洋人的朝廷”C.刺激了列強掀起瓜分中國的狂潮D.使中國開始淪為半殖民地半封建社會參考答案：C結合所學知識可知，“小小的、矮矮的小家伙”是近代中國遭受日本侵略后，對日本人丑化的稱呼，再根據圖中的中國人穿著清朝的服裝可知，這場戰(zhàn)爭是甲午戰(zhàn)爭。在甲午戰(zhàn)爭后，簽訂的中日《馬關條約》刺激了列強掀起瓜分中國的狂潮，故選C；開放上海等五處為通商口岸是《南京條約》的內容，據此可排除A；使清政府成為“洋人的朝廷”是《辛丑條約》的影響，據此可排除B；使中國開始淪為半殖民地半封建社會是《南京條約》的影響，據此可排除D。5.有觀點認為，“農民戰(zhàn)爭從來只是一種改朝換代的工具，太平天國仍然是舊式農民戰(zhàn)爭，但已萌發(fā)了一些新苗……”。下列與之結論最為相符的是A.1851年金田起義B.1853年頒布《天朝田畝制度》C.1853年定都天京D.1859年《資政新篇》的出臺參考答案：D【詳解】材料“但已萌發(fā)了一些新苗……”主要強調的是太平天國運動的進步性；根據所學知識可知，1859年《資政新篇》的出臺，指出要發(fā)展資本主義合乎時代潮流，故D項正確；1851年金田起義和1853年定都天京，與太平天國運動的進步性無必然聯系，故AC項排除；1853年頒布《天朝田畝制度》，具有空想性，體現出“太平天國仍然是舊式農民戰(zhàn)爭”，故B項排除?！军c睛】關鍵材料“但已萌發(fā)了一些新苗……”。6.1937年年底，《時代周刊》將1937年的年度人物選定為蔣介石，而不是連任的美國總統(tǒng)羅斯?；蛐碌腔挠鴩鯁讨瘟?。理由則是，“中國近代發(fā)生的事情，不僅僅構成一個警告，更是一個最后的信號，即白種人的負擔將由一個更愿意承擔的日本接過去?！薄稌r代周刊》這一反映了A、美國主流意識形態(tài)對于蔣介石主持抗大局的認可B、美日遠東格局的改變將直接決定于國民政府的態(tài)度C、其對于中國已經開始的全中華民話抗戰(zhàn)持悲觀態(tài)度D、其對于日本在遠東地區(qū)的“積極進取”持贊賞態(tài)度參考答案：C7.春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有的學者對各種思想主張進行整理，將它們分別描述為“全面歸服自然的隱士派”、“專制君主的參謀集團”、“勞苦大眾的行動幫會”、“擁有無限同情心和向上心的文化人的學派”。按順序它們分別是：A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒參考答案：D8.被譽為洋務第一流人才的郭嵩燾認為：“西洋立國有本有末，其本在朝廷政教，其末在商賈、造船、制器，相輔以益其強?！边@表明他A.主張“中體西用”B.認識到西方強盛之本在政治制度C.認為造船、制器不重要D.未超越洋務派的歷史局限參考答案：B本題考查學生對材料的正確解讀。材料中的“本在朝廷政教”應指西方的政治制度，故選B選項。A、D項錯誤，洋務派學習西方的技術，而材料則對西方的政治制度明顯表示贊賞；C項錯誤，材料并非認為技術不重要，而是說與技術相比更重要的是制度。9.公元前5世紀中期，羅馬共和國制定了《十二銅表法》，該法律的進步性在于（

）

A．消除了貴族與平民的矛盾

B．一定程度上維護了平民利益

C．調解了羅馬與被征服民族的關系

D．促進了社會商品經濟的發(fā)展參考答案：B10.國際縱隊中有100多名中國籍戰(zhàn)士，當西班牙內戰(zhàn)失敗后，一批國際縱隊的戰(zhàn)士在聽說中國人民抗擊日本法西斯的情況后，堅持到中國參加抗日戰(zhàn)爭，其中有22名醫(yī)生直接參加了中國的抗日救亡工作，這些最能說明A.中國和西班牙具有相似的國情

B.國際縱隊的國際主義性質C.法西斯的侵略和反法西斯的斗爭是當時國際社會的主要矛盾D.中國幫助西班牙，西班牙也必然會幫助中國參考答案：C11.歐洲聯合、日本的崛起和中國的振興，最主要的意義是A．使世界出現多極化趨勢

B．形成與美蘇抗衡的新力量C．發(fā)展中國家活躍于國際政治舞臺D．世界政治力量對比發(fā)生變化參考答案：A12.著名的史學家戴逸根據戊戌變法的歷史影響指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息，麻木不仁的頭腦開始清醒過來了，僵硬的四肢逐漸動彈起來了?！边@是強調了戊戌變法的意義是()A．挽救民族危亡 B．實現富國強兵C．引領思想啟蒙

D．建立民主政治參考答案：C13.1990年11月21日，有34圍參加的歐洲安全和合作會議通過了被譽為“新歐洲”宣言的《新歐洲巴黎憲章》，它在“東方”認同于“西方”價值觀念的前提下，宣告“歐洲對抗和分裂的時代己經結束”，各國今后的關系將“建立在彼此合作和尊重的基礎上”，這幾乎成為所有歐洲國家的共識。這表明A.冷戰(zhàn)格局在歐洲的結束B.“新歐洲“是東西方妥協(xié)的產物C.歐洲開啟了一體化進程D.冷戰(zhàn)時代以西方的勝利宣告終結參考答案：A試題分析：本題考查了國際格局的變化。“新歐洲”不是東西方妥協(xié)的產物，所以B不符合題意;歐洲一體化在二戰(zhàn)后初期即開始，所以C不符合題意;D項內容與題干內容沒有關聯，所以D不符合題意。由“歐洲對抗和分裂的時代已經結束”并結合題干中的時間可知兩極格局下的分裂狀態(tài)在歐洲結束，故選A?？键c:當今世界格局多極化·多極化趨勢出現?冷戰(zhàn)結束14.被譽為“近代經濟學之父”的亞當·斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出：“如果一個社會的經濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風險的?！弊髡弋敃r擔心的主要問題是A．工人生活貧困化

B．社會主義思潮的興起C．社會矛盾的激化

D．壟斷組織的出現參考答案：C15.1896年，李鴻章出訪歐美時旁聽了英國議員們的辯論，覺得那簡直是一窩蜂似的吵架，“無甚可觀”；而對記者關于“美國資本在中國投資出路”的問題，李鴻章的回答是：清國政府歡迎任何資本到我國投資……但這些企業(yè)的自主權應掌握在清國政府手中。這表明李鴻章（）A．反對政治變革、出賣國家主權B．堅持中學為體、西學為用的思想認識C．思想觀念、政治立場已等同維新派D．政治觀點與外交理念在當時中國是最先進的參考答案：B材料中沒有關于出賣國家主權的內容，故A項錯誤；“覺得”“辯論”“無甚可觀”說明反對西方議會制度，“歡迎任何資本到我國投資”說明主張引進、發(fā)展西方經濟，故B項正確；李鴻章歸根到底維護的是清政府的封建專制統(tǒng)治，依然是地主階級代表人物，沒有轉變?yōu)橘Y產階級，故C項錯誤；當時的中國已經有了資產階級維新派和資產階級革命派，李鴻章代表的地主階級洋務派的中體西用的觀點早在1895年的甲午戰(zhàn)爭失敗中就已經被證明破產了，和維新派以及革命派的思想觀念比較起來，這種觀點是落后的，故D項錯誤。16.“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理?！边@一描述主要說明羅馬法A、重視法律程序

B、保留習慣舊俗

C、強調法官至上

D、體現人人平等參考答案：A17.“中國古代山水畫以自然而然合乎本性為美，在位置的經營上講究‘留白’‘計白當黑’，也是有無相生、虛實相象在藝術實踐中的體現?！痹撟髡哒J為影響古代山水畫的創(chuàng)作理念的思想是（）A．道家B．佛教C．程朱理學D．陸王心學參考答案：A試題分析：道家思想講求自然無為，重視辯證思維，材料中“自然而然合乎本性為美”“有無相生”等正是道家思想的體現，故A項正確。佛教思想重視修性，材料沒有體現個人修養(yǎng)的情況，故B項錯誤；材料沒有體現對儒家道德的強調，故CD兩項錯誤，排除CD項?？键c：古代中國的科學技術與文學藝術·書畫和戲曲藝術·書畫的特點18.李世安在《世界當代史》中曾這樣評價：“新中國這一外交原則的公布，受到國際輿論，特別是亞非拉和歐洲國家廣泛的支持和響應，大大促進了亞非拉各國之間團結合作的發(fā)展?！边@一“原則”是指A.一邊倒B.和平共處五項原則C.求同存異D.一國兩制參考答案：B試題解析：本題主要考查和平共處五項原則，旨在考查分析比較相關所學的能力。聯系所學，和平共處五項原則的提出表明了中國外交政策的成熟，成為解決國與國之間問題的基本準則，所以得到了國家輿論的支持，符合題意的是B項，A項是指倒向社會主義國家蘇聯，不會得到國際輿論的支持，求同存異主張是在萬隆會議上，和題干中“歐洲國家廣泛的支持和響應”不符，排除C項，D項是中國解決國家統(tǒng)一問題的方案，不是外交原則。19.英國史學家巴勒克拉夫指夫：“現代意義上的世界歷史決不只是綜合已知的事實，或根據其相對重要性的次序來排列的各個大洲的歷史或各種文化的歷史。相反，它是探索超越政治和文化界限的相互聯系和相互關系。因此，要特別注重世界各大文明及其聯系和相互影響。”巴勒克拉夫強調研究世界歷史應該（

）A．以整體的世界史觀審視人類文明的發(fā)展

B．突出歷史研究服務當代的社會價值C．主要著眼于歐洲文明對世界歷史的影響

D．注重經濟在文明交往中的媒介作用參考答案：A20.民主選舉是古代雅典政治的特色。為確保參政機會均等，有些職位甚至通過抽簽產生但對于三列槳戰(zhàn)艦艦長和許多公共文化活動主管等職位，則指定由最富有階層的人輪流擔任，且自己負擔全部費用，雅典的這些舉措A.引發(fā)了貧富之間的對立B.說明其文化事業(yè)不發(fā)達C.有助于社會及政治穩(wěn)定D.實現了絕對平等的理念參考答案：C材料“為確保參政機會均等，有些職位甚至通過抽簽產生”有利于實現雅典公民內部的平等，使人人都可以參政議政，材料“但對于三列槳戰(zhàn)艦艦長和許多公共文化活動主管等職位，則指定由最富有階層的人輪流擔任，且自己負擔全部費用”有利于發(fā)揮富人的作用，減輕貧民負擔，據此可知，雅典的這些舉措有利于社會及政治穩(wěn)定，故C項正確；A項根據材料無法得出，排除；題干涉及的是雅典民主選舉，并沒有體現文化事業(yè)不發(fā)達，排除B；雅典民主選舉體現了相對平等而非絕對平等，排除D。故選C。21.世界性三大宗教創(chuàng)立的先后順序是

A.佛教-基督教-伊斯蘭教

B.基督教-佛教-伊斯蘭教C.伊斯蘭教-佛教-基督教

D.佛教-伊斯蘭教-基督教參考答案：A22.法蘭西第三共和國曾被一些人稱為不光彩的、從窗縫潛入的共和國，還有人預言它會很快倒塌，但是它卻出乎意料地發(fā)展了70多年之久。其主要原因是A.它適應了經濟發(fā)展的要求B.資產階級民主政治制度的保障作用C.通過對外擴張轉嫁國內矛盾D.實行鐵血政策的結果參考答案：A結合所學知識可知，法國共和體制的確立，符合世界歷史潮流，適應了經濟發(fā)展的要求，這是其發(fā)展的根本原因，故A正確；B不是主要原因，排除；C不符合史實，排除；D是德國俾斯麥實行的政策，排除。23.在公元前9至前8世紀廣為流傳的希臘神話中，諸神的形象和性情與人相似，不僅具有人的七情六欲，而且還爭權奪利，沒有一個是全知全能和完美無缺的。這反映了在古代雅典A.宗教信仰意識淡薄B.神話的影響隨民主進程而削弱C.理性占據主導地位D.人文思想根植于傳統(tǒng)文化參考答案：D【詳解】由材料“諸神的形象和性情與人相似，不僅具有人的七情六欲，而且還爭權奪利，沒有一個是全知全能和完美無缺的”可知，古希臘神話體系凸顯的是諸神的人性而非神性，具有早期的人文主義思想特征，故選D。希臘神話的廣泛流傳恰恰說明古代雅典人宗教信仰意識濃厚，排除A；公元前9至前8世紀，雅典民主還沒有確立，排除B；理性與材料中“七情六欲”“爭權奪利”等描述相悖，排除C?！军c睛】本題解題的關鍵是抓住材料對諸神的人性化描述，考查學生對材料的解讀和分析能力。24.張程在《總統(tǒng)們，民國總統(tǒng)的另一面》中寫到：“喝咖啡逛公園的上海買辦、書包里藏著白話小說的學生、在政府各部跑新聞的北京記者和出口中國茶葉進口英國鋼琴的廣州商人們，他們的力量遠遠不足以支撐一個現代憲政社會。”由此可以看出民國時期A．生活習俗全盤西化

B．新潮人士已遍及城鄉(xiāng)C．西方商品開始進入

D．民主化進程基礎薄弱參考答案：D考查近代中國的民主進程。解答時抓住材料的關鍵詞句“他們的力量遠遠不足以支撐一個現代憲政社會”體現的是中國民主化的基礎比較薄弱。故應選D。25.在雅典，每一個能夠實際完全享有參政權利的公民必須要服兵役，保衛(wèi)自己的城邦，而對當時要靠自備武器和糧食的戰(zhàn)士來說，就一定要有購買能力。赫爾岑曾經說過：“假若沒有充足的糧食存結起來，……那么，你就不要參加公民大會，聽取法庭訴訟?！逼渲髦际茿．公民實際享有的民主權利不同

B．雅典民主是成年男性公民的民主C．雅典民主排斥外邦人和奴隸

D．雅典公民有護衛(wèi)城邦的義務參考答案：A本題考查古代雅典的民主政治，考查“公民”的概念，“凡父母祖籍均屬本城邦，擁有一定財產、能自備武裝武裝服兵役的成年男子，享有公民資格。”，再結合材料“一定要有購買能力”，很明顯是有財產限制的，財產多享有權力多，財產少享有權力少，因此公民依財產多少享有不同的民主權利。B、C、D選項材料中都沒有體現，所以不能選。故A項符合題意。26.“岱宗夫如何?齊魯青未了。”杜甫詩中以“齊魯”稱謂山東是源于A.商朝宗戰(zhàn)制

B.西周分封制

C.秦代郡縣制

D.隋唐科舉制參考答案：B27.2010年，瑞典皇家學院將本年度諾貝爾物理學獎頒給了曼徹斯特大學的安德烈·蓋姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫，稱他們通過實驗表明石墨烯具備非凡的特質，這些特質來自不同尋常的量子物理學世界。而在20世紀初，量子論剛誕生和發(fā)展之時在該領域作出重大貢獻的物理學家是A.伽利略B.牛頓C.普朗克D.達爾文參考答案：C根據材料信息，結合所學知識可知量子論是普朗克的科技成果，選C是符合題意的，正確；伽利略的科技成果是提出了力是改變物體運動狀態(tài)的原因而非量子論，選項A不符合題意，排除；牛頓的科技成果是牛頓力學體系而非量子論，選項B不符合題意，排除；達爾文的科技成果是進化論而非量子論，選項D不符合題意，排除；故本題選C?！久麕燑c睛】熟記科學家的具體的科技成果是解決此道試題的關鍵點。28.孫中山與中國共產黨之間具有歷史意義的合作不是偶然的，它是當時的國際局勢和中國本身的內部條件造成的?！彼螒c齡在此所說的“國際局勢”和“內部條件”是指A.日本侵略加深和抗日救亡運動興起

B.十月革命的影響和中共對孫中山的真誠幫助C.巴黎和會外交失敗和五四運動爆發(fā)

D.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)和蔣介石集團背叛革命參考答案：B29.1949—1956年，中國共產黨建立起一套適合中國國情的政治制度，構成了新中國政治體系的基本框架。其中包括①人民代表大會制度

②民族區(qū)域自治制度

③“一國兩制”

④村民民主自治制度

⑤政治協(xié)商制度A．①②④

B．②③

C．①②⑤

D．①③④參考答案：C30.地主階級洋務派在近代洋務運動和戊戌變法中的表現，說明他們（

）

A.是中國近代化的障礙

B.已經成為西方列強的忠實走狗

C.不可能推進中國的近代化

D.采用“中體西用”應對世界挑戰(zhàn)參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.中國古代的農耕經濟曾長期世界領先。閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織。也傍桑陰學種瓜?！ㄋ危┓冻纱蟛牧隙?/p>

“其余坊巷市井，買賣關撲（賭博），酒樓歌館，直至四鼓后方靜，而五鼓朝馬將動，其有趁賣早市者，復起開張。無論四時皆然?！薄?宋)耐得翁《都城紀勝》材料三

歷代盛行的官營作坊，在明清時期受到沖擊。明萬歷年間，僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營機房的織工就有數千人，是官局的兩三倍?！量滴趿辏?667）缺機170張，機匠補充困難，而同一時期蘇州民機不少于3400張?！皺C戶出資，機工出力，相依為命久已。”——摘編自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》（1）材料一反映的是什么經濟模式?（1分）這種經濟發(fā)展模式有何特點?（4分）（2）依據材料二概括宋代城市發(fā)展呈現出的特點。（3分）結合所學知識說明其產生的根源。（2分）（3）依據材料三概括指出明清時期江南手工業(yè)發(fā)展的表現。（4分）參考答案：（1）模式：小農經濟（或自然經濟）。（1分）特點：農業(yè)和家庭手工業(yè)相結合（或男耕女織）；自給自足。（4分）（2）特點：城市布局上市、坊界限被打破，商業(yè)活動打破時間、空間限制；城市經濟職能增強（或答商業(yè)興盛，市場繁榮）；有飲食、娛樂等服務設施。（3分）根源：農業(yè)及手工業(yè)的發(fā)展，商品經濟的繁榮。（2分）（3）特點：資本主義性質的手工作坊產生（出現資本主義性質的雇傭關系）；民營手工業(yè)發(fā)展迅速；官營手工業(yè)相對衰落。（4分，第一點必答）32.(12分)“歷史探究性學習”是指在歷史教學中，教師根據教材內容，組織和引導學生用類似歷史學家研究歷史的方法，即收集歷史資料并運用歷史資料，去分析問題，作出合乎邏輯解釋的學習方式。其中，教師選定教材中的內容，指定相關參考書籍進行探究學習的文獻法是適合高中生的探究方式之一。下面是某位歷史教師給學生提供的課題與參考書目：探究課題深入探究歐洲啟蒙運動參考書目作者出版社《文藝復興史綱》陳小川人民大學出版社《法國大革命史》馬蒂厄商務印書館《美國建國簡史1——獨立宣言：渴望自由的心聲》瑪麗·莫斯特中共黨史出版社《美國建國簡史2——美國憲法：實現良治的基礎》《中國近代思想史研究》陳來商務印書館《啟蒙運動與現代性》詹姆斯·施密特上海人民出版社

請根據教師提供的課題以及參考書目，結合所學知識，推測該教師預設的探究角度并說明理由。(要求：指出3個探究角度，邏輯清晰，理由充分，史論結合。)參考答案：角度一：深入探究啟蒙運動與文藝復興的關系(或探究人文主義的發(fā)展歷程中的啟蒙運動)。理由：由指定參考書《文藝復興史綱》可見其意圖在于引導學生探究；啟蒙運動是對文藝復興的繼承和發(fā)展，啟蒙運動的核心思想理性主義是人文主義的成熟階段。角度二：深入探究啟蒙運動對法國大革命的影響(或探究啟蒙運動與法國大革命的關系；或探究法國大革命中的啟蒙運動)。理由：由指定參考書《法國革命史》可見其意圖在于引導學生探究：啟蒙運動為法國大革命作了思想準備，如啟蒙思想家盧梭的“社會契約論”直接成為法國大革命的理論武器。角度三：深入探究啟蒙運動對美國的影響。理由：由指定參考書《美國建國簡史1——獨立宣言：渴望自由的心聲》和《美國建國簡史2——美國憲法：實現良治的基礎》可見其意圖在于引導學生探究：美國獨立戰(zhàn)爭的諸多先驅深受啟蒙運動的影響，這些人也是美國1787年憲法的主要制定者；美國的三權分立政體是啟蒙思想家孟德斯鳩理論的最佳實踐。角度四：深入探究啟蒙運動對中國的影響。理由：由指定參考書《中國近代思想史》可見其意圖在于引導學生探究；近代中國思想解放的潮流就是向世界學習的過程，維新派的興民權思想和資產階級革命派的三民主義與新文化運動的民主與科學都深受啟蒙思想影響。角度五：反思啟蒙運動與啟蒙思想的價值與現代性關系。理由：由指定參考書《啟蒙運動與現代性》可見其意圖在于引導學生探究，啟蒙運動對現代社會的影響，啟蒙思想價值與現代公民社會價值觀建設。評分說明：須答出3個角度。每個角度答題満分4分，其中角度1分，理由3分，說出兩點理由即可。

解析：首先，根據題干要求，確立論述角度。如：根據材料“《文藝復興史綱》”確立，探究啟蒙運動與文藝復興的關系；根據材料“《法國大革命史》”確立，啟蒙運動對法國大革命的影響；根據材料“《美國建國簡史1——獨立宣言：渴望自由的心聲》《美國建國簡史2——美國憲法：實現良治的基礎》”確立，啟蒙運動對美國獨立、民主憲政的影響；根據材料“《中國近代思想史研究》”確立，啟蒙運動對中國民主革命的影響；根據材料“《啟蒙運動與現代性》”確立，啟蒙運動的內涵與現代性的關系。其次，任選三個角度主義加以論述，說明理由。如：啟蒙運動與文藝復興的關系。可以從教師選取意圖以及啟蒙運動與文藝復興的關系角度論述。

33.19世紀中葉以后，面對西方列強的武力侵略、工業(yè)文明的沖擊，東方的中國、日本均進行過改革，但結果卻并不相同，閱讀材料：材料一柏利在1853年進行的那次訪問是不受歡迎的，但過后他在日本反而有了許多潛在的盟友。……長州和薩摩兩藩的領主終于領悟到，與西方打交道的唯一途徑，是采用西方本身的軍事和技術裝備。他們要為日本人拯救日本，就要學習西方的秘密?！髦螘r代是日本西化的偉大的時代。從此日本變成了一個現代化的民族國家。材料二康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國”——摘自《戊戌變法》材料三從明治四年到明治六年，巖倉使節(jié)團以考察各國的文物制度為使命，尋訪了歐美各國，參觀調查了“工廠、火車、電線、郵政”，積極推進殖產興業(yè)政策，使節(jié)團在西歐各國調查研究的成果開始在日本生根開花?！髦纹吣觊_設的內務省，以勸業(yè)為中心，在各地設立官營模范工廠，推行振興國產化企業(yè)，扶植民業(yè)的政策。材料四戊戌變法期間，光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內，都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W偽經考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動