部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)秋天的懷念

秋天的懷念——史鐵生1951年生于北京；1972年雙腿癱瘓坐上輪椅；1981年患腎病回家療養(yǎng)，開(kāi)始寫(xiě)作；1998年患尿毒癥，每?jī)商焱肝鲆淮危?010年突發(fā)腦溢血去世，器官捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究所，肝臟移植給天津病人。一、預(yù)習(xí)檢查憔悴（）整宿（）仿膳（）侍弄（）絮叨（）1.給下列加線(xiàn)字注音。cuìxiǔshànshìxù2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。tān（）瘓chuí（）打jué（）別jiān（）難癱捶訣艱3.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。_________：形容人瘦弱，面色不好。_________：來(lái)回翻身；一次又一次，多次重復(fù)。__________：形容說(shuō)話(huà)啰嗦；來(lái)回地說(shuō)。_________：遇到出乎意料的喜事而特別高興。翻來(lái)覆去憔悴絮絮叨叨喜出望外二、初步感知1.課文的主要人物有哪些？我、母親2.課文哪些情景緊扣“秋天”二字？樹(shù)葉飄落、菊花開(kāi)放3.本文通過(guò)寫(xiě)“我”發(fā)脾氣時(shí)，①母親撫慰“我”；②母親為了“我”隱瞞自己的病情；③______________________；④__________________這四件事，表達(dá)了母親對(duì)我的_________以及“我”對(duì)母親的___________之情。母親央求“我”去看花母親臨終囑咐深沉的愛(ài)愧疚與懷念三、分析細(xì)節(jié)

本文運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表達(dá)了母親深沉的愛(ài)子之情，試分析下列句子中加線(xiàn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果（作用）。1.母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。

“悄悄”是為了不傷害我的自尊心，體現(xiàn)了母親的細(xì)心和體貼；“偷偷”是為了關(guān)注我的動(dòng)靜，擔(dān)心我做傻事，體現(xiàn)了母親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。2.母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”3.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！皳洹焙汀白ァ边@兩個(gè)動(dòng)作，寫(xiě)出了母親因?yàn)槲业南麡O悲觀而感到著急，體現(xiàn)了她對(duì)我的在乎和關(guān)愛(ài)。

“憔悴”寫(xiě)出了母親因生病而虛弱，以及為我操心焦慮太多的狀態(tài)；“央求”體現(xiàn)了母親期盼我早日走出陰影的急切心理，表現(xiàn)了她對(duì)我的愛(ài)。四、課后作業(yè)

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