小學(xué)教師暑期安全演講范文

第35頁共35頁小學(xué)教師暑期平安演講范文同學(xué)們大家好：暑假降臨，很多同學(xué)已經(jīng)把泳衣、泳鏡準(zhǔn)備好，把車子擦亮，就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個夏天。但家長們的心里卻因為假期的降臨，多了好幾樣操心事兒自己白天上班，孩子單獨在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)憂孩子會不會玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會不會應(yīng)付?？傊搅思倨?，孩子們的平安就成了家長最掛心的事兒。根據(jù)這些家長和學(xué)校關(guān)心的問題，我特此對學(xué)生做以下要求：一、交通平安(平安第一預(yù)防為主)假期里，同學(xué)們外出的時機(jī)大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通平安格外讓人擔(dān)憂。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發(fā)生。每年假期，都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過錯，但假設(shè)家長們能在平時注重一下對孩子的交通平安教育，這些意外和悲劇完全有可能防止。1、制止在馬路上騎車帶人，快速超車。2、高速路上禁上騎自行車。3、騎自行車是制止做危險動作。4、自行車注意平時維護(hù)，以防零部件松動。5、步行時一定要遵守交通規(guī)那么，制止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。6、乘車時要注意平安，制止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)前方能下車，車啟動時要站穩(wěn)。7、出行時一定理解道路，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。8、不要攜代制止的易燃品上車。9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110、112等。二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動暑期一些好動的男同學(xué)在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍，學(xué)校希望大家不要去這些危險地帶去，并要求同學(xué)們做到以下幾點：1、莫伸手，伸手必被抓。2、不要用石子擊打列車。3、嚴(yán)禁拆盜扣件。4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。6、不得在鐵道路路上放置、遺棄障礙物。7、不得擅自開啟列車車門。8、不得在鐵道路路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵道路路上通過。9、不得翻越、損毀、挪動鐵道路路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。10、不得鉆車、扒車、跳車。三、飲食衛(wèi)生夏季天氣熱，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對較低，假設(shè)飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)理解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn)，因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。1、不食用沒有平安標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)____的食物，對于來不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。2、喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。3、對于口感有明顯異常的食品要進(jìn)步警覺。4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救，不要等看情況再說。此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體安康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，防止暴飲暴食。除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡安康食品。對美味佳肴應(yīng)以品味為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新穎蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨意吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發(fā)生。四、藥物平安很多家庭都備有一定量的各類藥品，同學(xué)們由于好奇心強(qiáng)，趁家長不在家想方設(shè)法取出來玩弄品味，吃錯藥引起嚴(yán)重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。五、火災(zāi)自救暑假期間，由于天氣炎熱枯燥，容易引起火災(zāi)。假期開始后，有一些同學(xué)單獨一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們自己沒有才能撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想方法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。假設(shè)煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。假設(shè)打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。六、游泳平安通過對同學(xué)們的一些理解，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、平安意識差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的同學(xué)不要單獨下水，會游泳的同學(xué)也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。七、惡劣天氣防護(hù)平安近來由于天氣變化較快，大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn)，所以一定要注意出行平安。當(dāng)遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。八、個人平安防護(hù)近年來種種跡象說明，青少年受損害現(xiàn)象在突增，所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進(jìn)展損害時應(yīng)該及時向家長反映，防止更大的損害發(fā)生，不要羞于啟口，應(yīng)該大膽舉報，不要怕別人的恫嚇，積極尋求保護(hù)、支持。最后祝大家過一個幸福平安的暑假。f132.更多演講稿延伸閱讀小學(xué)教師暑期平安演講稿同學(xué)們大家好：暑假降臨，很多同學(xué)已經(jīng)把泳衣、泳鏡準(zhǔn)備好，把車子擦亮，就等著假期正式開始，痛痛快快地玩上一個夏天。但家長們的心里卻因為假期的降臨，多了好幾樣操心事兒自己白天上班，孩子單獨在家，跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里，又擔(dān)憂孩子會不會玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會不會應(yīng)付?？傊?，到了假期，孩子們的平安就成了家長最掛心的事兒。根據(jù)這些家長和學(xué)校關(guān)心的問題，我特此對學(xué)生做以下要求：一、交通平安(平安第一預(yù)防為主)假期里，同學(xué)們外出的時機(jī)大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通平安格外讓人擔(dān)憂。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發(fā)生。每年假期，都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過錯，但假設(shè)家長們能在平時注重一下對孩子的交通平安教育，這些意外和悲劇完全有可能防止。1、制止在馬路上騎車帶人，快速超車。2、高速路上禁上騎自行車。3、騎自行車是制止做危險動作。4、自行車注意平時維護(hù)，以防零部件松動。5、步行時一定要遵守交通規(guī)那么，制止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。6、乘車時要注意平安，制止將身體置于車窗外，車停穩(wěn)前方能下車，車啟動時要站穩(wěn)。7、出行時一定理解道路，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。8、不要攜代制止的易燃品上車。9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110、112等。二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動暑期一些好動的男同學(xué)在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍，學(xué)校希望大家不要去這些危險地帶去，并要求同學(xué)們做到以下幾點：1、莫伸手，伸手必被抓。2、不要用石子擊打列車。3、嚴(yán)禁拆盜扣件。4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。6、不得在鐵道路路上放置、遺棄障礙物。7、不得擅自開啟列車車門。8、不得在鐵道路路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵道路路上通過。9、不得翻越、損毀、挪動鐵道路路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。10、不得鉆車、扒車、跳車。三、飲食衛(wèi)生夏季天氣熱，濕度大，而同學(xué)們的抵抗力又相對較低，假設(shè)飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)理解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn)，因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。1、不食用沒有平安標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)____的食物，對于來不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。2、喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。3、對于口感有明顯異常的食品要進(jìn)步警覺。4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救，不要等看情況再說。此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體安康。因此，暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意，防止暴飲暴食。除此之外，還要做到生活規(guī)律，放松心態(tài)，做好預(yù)防工作，增強(qiáng)抵抗力，少熬夜，多吃清淡安康食品。對美味佳肴應(yīng)以品味為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新穎蔬菜、水果，以促進(jìn)胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨意吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發(fā)生。小學(xué)教師平安演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委大家好：要問人生什么最重要，什么是幸福？我們的答復(fù)會不約而同：“平安最重要，平安是福?！笔堑?，相比照平安來說，什么財富地位、權(quán)力都是過眼云煙，分開了平安，一切都是泡影。那要再問：“平安是怎樣創(chuàng)造出來的？平安校園應(yīng)怎樣去建立才能最有效，最長久？那大家可能眾說紛紜，有太多的答案。不過，我想，下面的兩個現(xiàn)實，足以引起我們的考慮。第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學(xué)，爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐：走路靠右走，不要跑，上學(xué)不要和同學(xué)打架，聽教師話；上學(xué)了，教師教育學(xué)生：不準(zhǔn)爬欄桿，不準(zhǔn)追趕跑跳，嚴(yán)禁玩危險游戲，絕對制止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語，真的凝聚了師長們對孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因為，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這平安就可保障了?？墒?，下面這個事實又真的應(yīng)該引起我們新的反思。5.12四川大地震，震動了整個世界，無數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學(xué)?！部h桑棗中學(xué)，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù)，家長打來詢問孩子時，每位教師大聲振呼：“全校教師無一傷亡，全校學(xué)生無一傷亡。”這句平常不過的話語，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動容。有誰知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學(xué)師生對平安的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是：全校2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場。以班級為單位站好，用時1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句：不要這樣，制止那樣，強(qiáng)調(diào)這個，要求那個，所能到達(dá)的。不是嗎？大禹治水，疏而不堵，才能長治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無不勝，臨池羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，那么多的事實和案例告訴我們：平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建立出來的。而在這其中，承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。平安教育決不是捆住學(xué)生的腿，堵住學(xué)生的嘴，而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險，感受危險，學(xué)會御險，學(xué)會自救，學(xué)會自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法，給我們指出了一條成功之路：首先，我們的平安教育不是虛構(gòu)一個完美的世界，而應(yīng)該是一種現(xiàn)實的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時刻牢記：危險就在身邊，危險無處不在，誰無視了平安，平安將拋棄誰，一句話，不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。其次，我們的教育方法應(yīng)多樣性，應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是“制止，不要，不允許”所能替代的，我們的教育重點，不但要讓學(xué)生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要擅長應(yīng)對事，解決事，我們很難想象，一個不曾接觸過水的人當(dāng)水災(zāi)降臨的時候能成功自救。也決不相信，一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中，可以平安脫身，因此，我要說，在平安保障面前，技能遠(yuǎn)比逃避，遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。再次，我們誰都不想深陷危險，不愿經(jīng)歷災(zāi)難，這是人之常情，但我們絕沒才能阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預(yù)設(shè)危險，讓學(xué)生感受危險，用最正確的方法降低危險，不是嗎？沒有無數(shù)次的宣傳演練，桑棗中學(xué)的1分36秒絕對是空談，天塌地陷面前的無一傷亡，絕對是妄想；而假設(shè)有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆?，時刻在警醒我們，警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者，決不能因為我們的無為，因為我們的麻木，我們的瀆職而讓孩子們經(jīng)受死亡的考驗，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。評委，教師們，反觀我的教育，我最想說的是：重視平安教育決不是空話，平安教育也不應(yīng)只停留在教育和限制，而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏，學(xué)會抵御，面對現(xiàn)實，應(yīng)對困難，這才是教育的真諦，我想，____對平安的題言也充分說明了這個問題，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我的演講到此完畢，謝謝大家。小學(xué)教師演講范文無愧于選擇人的一生中，會面臨很多項選擇擇。朋友，當(dāng)你面對一次無奈的選擇的時候，你將以一種什么樣的態(tài)度面對呢?工作的這幾年里，我也一直在考慮這個問題。當(dāng)初畢業(yè)時的躊躇滿懷，在現(xiàn)實面前，卻是那么的不堪一擊。鄉(xiāng)村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘惑，也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中，從事教育工作已近七年。在這七年的工作中，說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求?？嘀袑罚乙财肺兜搅私逃男腋?。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日降臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不沖動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅決你的選擇。我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的思念讓我甘守貧寒，讓我堅決了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇!朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮斗吧!為了我們的學(xué)生，拋棄一切抱怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!小學(xué)教師演講各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家下午好!首先我感謝初賽評委對我的厚愛，讓我能再一次走到臺上表達(dá)我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對灌南大開展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微缺乏道。我的成績不夠輝煌，所以我無法大方激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。一次上語文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強(qiáng)的魏強(qiáng)一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以后站著上課。”教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。”他有點不好意思，坐下去說：“那我還是抄一遍吧?！蓖瑢W(xué)們又笑了，我順勢說：“你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎”他幾乎是喊著說：“我用人格擔(dān)保，一定能?！边@回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到如今，魏強(qiáng)的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠(yuǎn)離了憤怒，教師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上?！蔽页３Ｔ谙?，除了知識以外，我還能教給學(xué)生什么呢?假設(shè)他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學(xué)生：都說你們是祖國的花朵，是將來世界的主人，那么你們分開校園以后，將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的急躁與急功近利。很多家長很苦惱的對我說：如今他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言，孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧?；谶@樣的考慮，我沒有急著分析^p課文。我先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景，在他們都可以靜靜的望著我，聽我表達(dá)的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說："同學(xué)們，你們知道如今我最想干什么嗎我想如今就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠(yuǎn)，我也已經(jīng)很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不方便，我真怕她……"說到這里，我知道我不能再說我自己了。于是我長舒了一口氣，接著說：“同學(xué)們，我們在這里上課的時候，我們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們明年的學(xué)費，也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補(bǔ)一補(bǔ)，也許他們不管再干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與撫慰。”說到這里，很多同學(xué)的頭都低了下去。我繼續(xù)說：“那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎如今，你最想對你父母說的一句話是什么呢?用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎?”這時下課鈴響了，很多別的班級的同學(xué)站在窗口看著我們，但是同學(xué)們都沒有拘謹(jǐn)，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲：“媽媽，我再也不和你頂嘴了”，“爸爸，媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)”，喊得最多的就是：“爸爸，媽媽，我愛你們”。在同學(xué)們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地陷落了。也許這是我可以帶給他們的，最珍貴的東西。我不能在你們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與仁慈。是一個忠誠的神父，他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰(zhàn)的將來，我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅強(qiáng)而寧靜的立在水邊，不管將要降臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美妙將來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!我的演講完了，謝謝大小學(xué)教師即興演講范文尊敬的xx大家好：x年的班主任工作讓我深深認(rèn)識到作為一名小學(xué)班主任的艱辛，更體會到從沒有過的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中，我意識到，教師特別是班主任教師必須帶著愛，帶著激情工作，但更應(yīng)該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作。蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何保護(hù)童?！睅煇凼墙逃α康娜?，是教育成功的根底。只有愛，才能贏得愛。你愛學(xué)生，學(xué)生也會愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。今年的九月一日，我又一次站在操場上迎接一個新一年級的學(xué)生們?？粗粋€一個新穎的面孔，想到這群秩嫩的孩子們也將一點點長大、懂事，我心里一股激情在涌動。這批孩子有著共同的特點，由于年齡小，自控力差，紀(jì)律松散，我對這樣的問題早有思想準(zhǔn)備，畢竟已有一些經(jīng)歷了。第一天，一個小家伙的問題就彰顯出來。他叫xxx，是個白白凈凈的男孩，有些文弱的樣子，象個小書生。一大堆的問題弄的我有些頭暈，然而也就從這一刻起他成了我最喜歡的學(xué)生之一。我喜歡他的秩嫩，脫下來的外套放學(xué)時穿不上，有一天居然把衣服倒著穿了起來，搞的我哭笑不得，開始教他穿衣服，擺著一堆書本不知道往書包里放，要不就找不到書本放到哪里。我喜歡他的單純，開學(xué)的第一天中午吃飯的時候，他突然告訴我“教師我想到一個吃的東西——火腿腸”，我看他實在是吃不進(jìn)去午餐，就去給他買了面包、火腿腸，讓他在辦公室吃了，看著他吃的津津有味的樣子，真是得意極了。我喜歡他的頑皮，每當(dāng)下課同學(xué)們都排著隊去操場，他就象放飛的小鳥，跑到操場上轉(zhuǎn)著，嬉戲著，盡管經(jīng)常有值周的教師找我告狀，今天你們班的xxx又跑鬧了，但是我知道他以前沒上過幼兒園，跟小朋友接觸的少，沒有集體生活的習(xí)慣。我最喜歡他的積極。他是一個非常愛發(fā)言的孩子,每當(dāng)教師提出問題他都要試一試,把手舉的高高的，但時有時他的積極也會過了頭.忘乎所以的站起來，受到我的“警告”才能坐下。我發(fā)給他“發(fā)言標(biāo)兵”的標(biāo)牌，給他以鼓勵。我最喜歡他的真誠,因為他總是能主動成認(rèn)自己的錯誤，在第一時間內(nèi)告訴我他作業(yè)沒完成,我最喜歡他的得意,因為無論我怎么批評他,他面對我永遠(yuǎn)是滿臉笑容,然后天真的跟我說我如今就寫不就行嗎。我喜歡他的專注，中午我給學(xué)生們播放故事的時候，他會目不轉(zhuǎn)睛地盯著錄音機(jī)，雖然沒有畫面，但他就象是在看故事樣。雖然他不是班級中學(xué)習(xí)最棒的那個，但他卻是最得意的那個;雖然他不是班級中最聽話的那個，但他卻是最敢主動成認(rèn)錯誤的那個;雖然他不是長得最漂亮的,但卻是永遠(yuǎn)以笑迎人的.這就是我最喜歡的那個學(xué)生。也是他讓我開始明白，其實少年天性，本無執(zhí)著，假設(shè)方假設(shè)圓，是在教者。每個學(xué)生都是一個新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點，有時，教師一個鼓勵的眼神，一句贊美的言語，一個會意的微笑，一次耐心的輔導(dǎo)，比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”。以前這句話在我眼里只是一句口號，如今卻成了我的座右銘。我終于明白滿樹的花朵只于春天的一粒種子。最新小學(xué)教師演講范文許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛是教育的根底。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是教師無聲的誓言，它用教師的行動和心血寫成。回想當(dāng)年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為別人做嫁衣?就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任劉教師，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的榮耀的人民教師!其實剛剛?cè)雽W(xué)，當(dāng)美麗如花的劉教師站到我面前的時候，我不禁暗暗疑心，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的貧寒與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些。開學(xué)第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。象劉教師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的飽滿就開始耽誤學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道、授來、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為別人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，回絕成長，又差一點回絕了成為人師的榮耀使命!我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美妙的明天，我一定要象劉教師一樣，做一名合格的人民教師!隨著時代的開展，21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭，說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與開展的關(guān)鍵，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是開展綜合國力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國根底教育改革與開展的"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐，提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建立好一支立志為民族、貧困地區(qū)根底教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊伍，是民族、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和施行義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。開展國民經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)各類人才，進(jìn)步民族素質(zhì)，根底在教育，而小學(xué)教育是根底的根底，作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是榮耀而艱巨的。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情，有一個培養(yǎng)的過程。首先，要自覺地理解和熟悉小學(xué)語文教學(xué)，對它越理解越熟悉，就會越感受到它的魅力，就會越喜歡它、熱愛它。再有，要把自己的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡(luò)起來，看到自己從事的工作和社會建立的偉大事業(yè)聯(lián)絡(luò)起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強(qiáng)榮耀感和責(zé)任心，進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。一個合格的教師，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行，以及教師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響學(xué)生。因此，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價、自我鼓勵、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)絡(luò)的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種宏大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的互相信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)展的根底。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深沉的感情。班主任的一言一語，他們聽假設(shè)圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模擬和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步理解，班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往開展。作為一名教師，應(yīng)該做到以身作那么，為人師表。因此，班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己，用自己的實際行動來感染和帶動學(xué)生，不能只支學(xué)生嚴(yán)，而對自己放任。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反響，從中尋找得失。小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會帶著愉悅的心情去備課，深化體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的頂峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀、天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點進(jìn)不看作是自己的幸福，并以此鼓勵自己刻苦鉆研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。如今，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!小學(xué)教師師德演講范文關(guān)于師德是什么，在以前說到師德，腦子里總是浮現(xiàn)出這樣的例子：深夜，羸弱多病的身影伏燈光下備課、修改;拋家棄子在自己孩子病危、痛失親人的情況下，仍然堅持教育教學(xué)一線……不知道為什么，每當(dāng)聽到此，在我心里涌上深深敬意的瞬間，更有陣陣悲涼。我困惑、我迷茫，我的身邊有這樣的人和事嗎?通過聆聽了××市師德報告團(tuán)和我們學(xué)區(qū)幾位師德標(biāo)兵的感人肺腑的報告后，我才真正看到和感覺到了，原來就在我的身邊，有那么多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的同行。和他們比起來我是那么的渺小，同時我又似乎找到了一些什么……。參加工作已經(jīng)××年了，回想這××個春秋所走過的歷程，有成功的喜悅，更有失敗的消沉和不振。承蒙××校長的信任和厚愛，××年那個平凡的夏天，開始了我不平凡的事業(yè)，在這里我才真正體會和感受到了，我所從事的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，更感受到了作為一名教師的榮耀和自豪。說句心里話，剛參加工作時，是抱著一顆對事業(yè)無比向往和追求而走上了這三尺講臺，也許是我這一顆“幼稚”的心不適宜當(dāng)今社會潮流，很快就支離破碎。當(dāng)時我有一句格言，那就是“班事、校事管我屁事，吵聲、罵聲，我不作聲。”就在這樣的日子里，我度過自己人生當(dāng)中最美麗的青春年華。在××小學(xué)這個新的環(huán)境下，我要重塑自我，找回失去的那顆“幼稚”的心。我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我獲得了一點點微缺乏道的成就后，我又突然間找不到了方向。我又一次陷入了迷茫，甚至還想退縮?？勺罱K是××這個大家庭挽回了我，也是身邊這些有著默默無聞，甘為儒子牛高尚情操精神的師德標(biāo)兵們感染了我。我不能退縮，更不應(yīng)該放棄，我也應(yīng)該要有××教師那種“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想。那樣才對的起教師這個榮耀的職業(yè)。在有的教師看來，教書是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。拿多少工資，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與利的多少之爭……?？稍谟械慕處熑丝磥?，教書不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式、生活態(tài)度。教書成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托。自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業(yè)。面對坎坷，走出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已。苦與樂也只是一種感覺而已?；厥资嗄甑慕處熒?，我非常慶幸我能和一群有著淡薄和寧靜心靈的教師們朝夕相處，它讓我快樂、充實地生活著、工作著。我的演講完畢，謝謝大家!2023小學(xué)教師師德演講范文有這樣一個故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說：“我們只能去一個，你回家商量一下，再做選擇?！蹦赣H最后決定把“愛”請回家。奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進(jìn)來了?”答曰：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！坝袗劬陀幸磺小?，在故事中如此，在生活中更是如此：以“愛滿天下”為座右銘的陶行知;癡心不改圓南夢，蘭畹清風(fēng)欲何求的魏書生;用愛譜寫生命贊歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在講臺上講課的貴州鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康和千百萬無私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教育者，他們無一不是用“愛”耕種著希望，品味著收獲。有人說過：疼愛自己的孩子是人，熱愛別人的孩子是神。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，十年走過的風(fēng)雨歷程，看見身邊的教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是周建波教師——一名優(yōu)秀的老黨員、有著出色奉獻(xiàn)的老教師，她以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，詮釋著“愛”的真正含義。33年前，17歲的周建波教師走上了教育工作崗位，30多年來，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線，貧寒與奉獻(xiàn)是她的本色，責(zé)任與使命是她的原那么。在生活上，她默默無聞地奉獻(xiàn)著，對待年輕教師，她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著。在工作上，她又孜孜不倦地追求著，為了訓(xùn)練百人鼓號隊，她在做切除聲帶小結(jié)的當(dāng)天就回到校操場;為更好地完成“服裝設(shè)計”活動，她幾乎跑遍全城縫紉店找碎布;為做好婦女帶頭工作，她將52年從未上過臺的丈夫拉上了“家庭才藝展”的舞臺……“一部停不下來的機(jī)器”，是周教師的真實寫照。她每天在校工作時間長達(dá)12至14個小時。常年超負(fù)荷工作使她身患多種慢性病，屢次膽闌炎發(fā)作，晚上病痛而徹夜難眠，但她以頑強(qiáng)的毅力坦然面對病痛折磨，在病情稍有緩和的情況下，第二天，仍然帶病堅持工作。有一次，周教師在訓(xùn)練學(xué)生演講時，因過度勞累和腰疼，身體突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，臉色慘白，汗水淋漓，但她仍堅持坐起身，繼續(xù)用沙啞的聲音操練學(xué)生。周教師就是這樣，累倒了，爬起來;累倒了，再爬起來，卻從來沒有誤過孩子們一天的訓(xùn)練?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切?！敝芙處熑缡钦f，可有誰知道要這個“為了”她的付出有多大，請聽她女兒是怎么說的：“媽媽，你對我太不公平了，你可以給別的孩子那么多時間，那么多愛，為什么就不能給我一點愛，我是您的親女兒呀!”是的，自己欠親人確實太多，在家庭最需要照顧、女兒最需要關(guān)愛時，她卻把感情的天平傾向了事業(yè)。1982年，周教師在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人時榮耀犧牲，母親在遭受這個打擊后癱瘓在床。周教師晚上就到醫(yī)院給母親洗尿布、舂米粉，天亮照常上班。直到五年后，母親也面帶微笑躺在她懷里安詳?shù)碾x去。送走母親后，她強(qiáng)忍心中的悲傷，又投入緊張的工作中，看著她那布滿血絲的雙眼和憔悴不堪的樣子，大弟心痛的說：“姐，你這是何苦呢?教好的是別人的孩子，可累壞的是你的身子啊!”她只笑了笑，可誰也沒想到，這句關(guān)愛的話語竟成了姐弟間最后的辭別。1997年，因積勞成疾，大弟也悄然的分開了人世，此時，年邁的父親再也經(jīng)不住這個沉重的打擊也癱病在床，為了不讓老人傷心，她強(qiáng)忍心中的悲哀，再次挑起了照顧老人的重任，白天的她在學(xué)校，晚上的她在醫(yī)院，缺乏四個小時的睡眠使她眼中布滿了血絲，人也疲憊不堪，最后，過度的勞累和沉重的打擊使她終于病倒了，但她仍一邊輸液，一邊工作，一邊照顧老人，看著她那疲憊的身軀，年邁的父親再也忍不住流下了眼淚，說：“建波，你去找醫(yī)生給我打一針安樂針，讓我走吧，我走了，你才能輕裝上陣，安心工作，自古忠孝不能兩全，爸爸不會怪你的”。那天他們父女在醫(yī)院抱頭痛哭，可第二天一早，她擦干眼淚后把父親交給保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。就這樣三十多年來，周建波教師以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學(xué)校及上級各類表彰。先后榮獲全省十佳少先隊輔導(dǎo)員、省終身輔導(dǎo)員、園丁獎、省科技創(chuàng)新領(lǐng)頭人、西雙版納州“十大出色青年”、全州優(yōu)秀*員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號。“笑對人生，科學(xué)工作”是周建波教師的人生哲學(xué)，是她，用一件一件的小事，去履行一名教師的職責(zé);是她，用一點一滴的愛成就了許多孩子的精彩將來。是她，用教師靈魂的魅力，譜寫了一曲曲動聽的“愛”之歌!小學(xué)教師國旗下演講范文親愛的孩子們、教師們：早上好!在昨天，在我考慮我今天的國旗下講話要講什么時，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)絡(luò)，但我很想講出來與大家分享。先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一整天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動：首先那里的孩子，見到我們，都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園里，看到孩子們的走動都是輕步慢走，說話都是慢聲細(xì)語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室，活動的工具、教具、圖書很多，但一切竟是整齊有序，每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……接下去想講個故事，講完后我會提出一個問題：這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位英勇的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來答復(fù)這個問題。對于這位英勇的孩子，他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的教師和同學(xué)會給他報以熱烈的掌聲!這個故事是這樣的：在1922年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力宏大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。____，讓男孩神采飛揚(yáng)，可就在這時，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他仍然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令，斷定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱辛的課余打工生活，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。孩子們，請你們想想：這件事，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。正因為里根從小就有一顆富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，成為了一個出色和成功的人。孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動，但是相信每個孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必需要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責(zé)任心的好孩子!謝謝!小學(xué)教師師德師風(fēng)演講范文親愛的同事們：下午好!我踏過數(shù)次教室的講臺，今天站在這個講臺上還是心潮起伏，思緒萬千。記得當(dāng)我第一次走進(jìn)教室站在講臺上，面對著一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動了，一種責(zé)任感油