統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)

統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)專四部六級(jí)冊(cè)內(nèi)讀項(xiàng)習(xí)一、閱讀《北京的春節(jié)》第三到六自然段，完成下面的練習(xí)。1.解詞語：萬象更新：。2.文破折號(hào)的作用是（）A.表意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折B.示解釋說明C.表意思的遞進(jìn)D.表插說選文中的一個(gè)過渡句是大人們也緊張是因?yàn)楹⒆觽儨?zhǔn)備過年要做的事都有什么？

。。..二、閱讀《臘八粥》第一到八自然段，完成下面的練習(xí)。1.寫下列詞語的近義詞。合攏——（）攪拌——（）

濃稠——（）好奇——（）2.如用兩個(gè)四字詞語來形容一八兒對(duì)臘八粥的期待，這兩個(gè)詞語可以是、。3.根選文，下列說法錯(cuò)誤的是）A.選第一句采用排比的修辭手取三個(gè)不同年齡段的人對(duì)臘八粥的態(tài)度說臘八粥受所有人喜愛。1/統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)選文第二句采用擬人的修辭手法來說明臘八粥的制作過程?！跋驳目煲l(fā)瘋了”運(yùn)用了比喻的修辭手法來形容八兒對(duì)臘八粥的喜愛和期盼。“塞灌”寫出了人們吃臘八粥時(shí)的痛快淋漓。4.選是通過什么描寫來表現(xiàn)八對(duì)臘八粥的期待?..5.小友，你喜歡吃臘八粥嗎？一寫你吃臘八粥的心情吧。..三、閱讀古詩《十五夜望月成面的練習(xí)。1.解詞語：十五夜：

.盡：2.這詩的作者是

.朝詩人，中描寫景物有、、、、、

等，表現(xiàn)了詩人的感情。3.根古詩判斷對(duì)錯(cuò)。這是一首中秋之夜望月思遠(yuǎn)的七言律詩）這首詩第一句寫景不一“字我們卻可以從詞“白看月色的皎潔，寫出了蕭瑟蒼涼之景）“冷露無聲濕桂花”這詩描寫了冷氣襲人、桂花怡人的情景）“不知秋思落誰家”中“落”給人以生動(dòng)形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，2/統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)一齊灑落人間）4.解詩句“今夜月明人盡望，知秋思落誰家簡單地說說這兩句的妙處。..5.描中秋節(jié)的古詩很多，再寫句關(guān)于中秋節(jié)的古詩句吧。..四、閱讀《魯賓遜漂流記”第一到四自然段，完成下面的練習(xí)。1.解詞語。聞所未聞：2.魯遜從船上搬下的東西有（）

.A.筆墨水、紙B.羅、圖C.日、望遠(yuǎn)鏡D.貓狗E.內(nèi)衣3.魯遜用筆、墨水和紙非常節(jié)省是因?yàn)?4.魯遜為什么說他現(xiàn)在的處境世界上是聞所未聞的”？.5.魯遜在沒有找到墨水、筆和紙之前是怎樣計(jì)算日期的？..五、閱讀《匆匆》第二、三自然段，完成下面的練習(xí)。3/統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)1.寫下列詞語的反義詞?？仗摗ǎ?.把文補(bǔ)充完整。

伶俐——（）早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方。陽他有腳啊，地挪移了；我也

跟著旋轉(zhuǎn)。于是——

的時(shí)候，日子從水盆里過去；的時(shí)候，日子從飯碗里過去；

時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。3.第自然段是按照（）序，用（）辭手法來描寫時(shí)間匆匆的。A.事發(fā)展順序B.時(shí)順C.間順序D.比喻排擬4.作為什么“我不禁頭涔涔而潸潸了”？表達(dá)了作者什么樣的感情？5.小友，讀了選文，你有什么想？六、閱讀那個(gè)星期天》第六、七自然段，完成下面的練習(xí)。1.從中找出合適的詞語填空。永不罷休，永不停止）指一直沉默不語，一句話也沒有說過）2.“聲音永無休止，就像是時(shí)的腳步一個(gè)作，出了作者心情。3.母發(fā)“我無哭泣的表現(xiàn)是4/

句，把

....比寫統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)了母親

心情?！案杏X到周圍的光線漸漸地下去漸地涼下去郁去來遠(yuǎn)來飄渺“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼這些子表現(xiàn)了作者怎樣的心理感受？.5.你怎樣評(píng)價(jià)作者的母親?..七、閱讀《十六年前的回憶》中的第二十到二十八自然段，完成下面的練習(xí)。1.寫下列詞語的近義詞。機(jī)智——（）

怒氣沖沖——（）2.“的心被一種偉大的力量占據(jù)著大的力量”指的是。3.選中有有段對(duì)父親外貌的描，其中“沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明了父親慈的臉了親。4.為么父親“臉上的表情非常定，非常沉著”？..5.從文看，父親是一個(gè)怎樣的？..八、閱讀《為人民服務(wù)》第一、二自然段，完成下面的練習(xí)。1.把文補(bǔ)充完整。5/統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做或輕于。2.第自然段的中心句是

的說過有于，。張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)樗恰Ｕf說你們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的底地為人民的利益工作的解..九、閱讀《兩小兒辯日》完成下面的練習(xí)。1.把面的文言文補(bǔ)充完整。一兒曰中時(shí)，而日中時(shí)2.翻句子。孰為汝多知乎？3.讀短文，你受到了什么啟發(fā)？4.你怎樣理解“孔子不能決也這句話的？6/統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)語文課內(nèi)閱讀專項(xiàng)參答專四部編六級(jí)冊(cè)內(nèi)閱專練一、指事或景象改換了樣，出現(xiàn)了一番新氣象。2.B3.孩子們忙亂，大人也緊張。4.必須預(yù)備過年吃的、喝、穿的、用的5.買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒。1.并攏粘攪新奇2.垂涎欲滴迫及待3.C4.動(dòng)描寫，神態(tài)描寫，語言描寫。略1.指農(nóng)八月十五的晚上即秋夜。都2.唐王地烏鴉露水桂月亮3.（1）×）））4.今夜明月當(dāng)空世間人人都仰望，不知道這秋日情思可落到誰家？這兩句詩詩人用了一種委婉的疑問語氣——不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰的一邊來表達(dá)思念之情。略四、指聽了從來沒聽說過事情，也形容該事物非常罕見。2.AC3.要它們來記錄事情而且這些魯濱遜不會(huì)作4.因?yàn)槟壳皪u上只有他一個(gè)人。5.用子在一個(gè)大柱子上刻字1659年9月30日此上岸做成一個(gè)大十字架在這個(gè)方柱的兩邊每用刀子刻一個(gè)斫痕每七天刻一個(gè)大一倍的斫痕一月刻一個(gè)再大一倍的斫痕。五充笨2.斜斜的太陽輕輕悄悄茫然洗手吃默3.BEF4.因?yàn)槊鎸?duì)逝去的日子,作者覺得己光陰虛度而無所作為所以不禁流淚落汗。表了作者對(duì)飛逝的時(shí)光感到緊張和無奈。5.六永止休一聲不吭2.比喻聲時(shí)光的腳步3.焦急又無奈4.驚地甩了甩手上的水把我拉進(jìn)她的懷里一親吻我一邊道歉愧5.母是愛孩子的但又因?yàn)樯畹默嵤露雎粤撕⒆?。七機(jī)敏火三丈2.對(duì)革命事業(yè)的信心遭受了嚴(yán)刑拷打?qū)Α拔覀?.因?yàn)樗男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著；還有就是不讓我們擔(dān)驚受怕。5.是一個(gè)愛孩子的父親，終于革命事業(yè)的共產(chǎn)黨員。八1.司遷一泰山鴻2.總是要死的但死的意義有不同。3.為民