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數(shù)學(xué)是研究什么的?一、數(shù)學(xué)最初的起源的由于生活和勞動(dòng)上的需求。二、數(shù)學(xué)在歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期以后得到了迅猛的發(fā)展。三、中國(guó)數(shù)學(xué)家的杰出成績(jī)。數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),即研究數(shù)與形的科學(xué)。.高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容有:集合、函數(shù)、立體幾何、平面解析幾何、算法初步、概率與統(tǒng)計(jì)、三角函數(shù)、平面向量、解三角形、數(shù)列、不等式等。函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重中之重。集合是函數(shù)大廈的基石。.集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示.以前學(xué)習(xí)中接觸過(guò)一些集合如:自然數(shù)的集合,有理數(shù)的集合,不等式解的集合(簡(jiǎn)稱解集),到一個(gè)定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合。閱讀課本P2中8個(gè)例子.(1)1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)(2)我國(guó)從1991~2003年的13年內(nèi)所發(fā)射的所有人造衛(wèi)星(3)金星汽車(chē)廠2003年生產(chǎn)的所有汽車(chē)(4)2004年1月1日之前與我國(guó)建立外交關(guān)系的所有國(guó)家(5)所有的正方形(6)到直線l的距離等于定長(zhǎng)d
的所有的點(diǎn)(7)方程x2+3x-2=0的所有實(shí)數(shù)根(8)國(guó)華中學(xué)05年9月入學(xué)的所有的高一學(xué)生元素是什么?它們的共同特征是什么?.*集合中的元素必須是確定的。即給定一個(gè)集合,任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中也就確定了。*一個(gè)給定集合中元素是互不相同的(互異性)。即集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的*此外集合還具有無(wú)序性。*只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,就稱這兩個(gè)集合是相等的。*一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素(element),把一些元素組成的總體叫做集合(set)(簡(jiǎn)稱為集).集合元素的三個(gè)性質(zhì):確定性、互異性(唯一性)、無(wú)序性思考:判斷以下元素的全體是否組成集合,并說(shuō)明理由:(1)大于3小于11的偶數(shù);(2)我國(guó)的小河流;(3)中國(guó)著名大學(xué);(4)(5)與充分接近的數(shù)..常用大寫(xiě)拉丁字母A、B、C、D…表示集合常用小寫(xiě)拉丁字母a、b、c、d…表示元素元素與集合的關(guān)系:若a是集合A的元素,就說(shuō)a屬于集合A,記作a∈A若a不是集合A的元素,就說(shuō)a不屬于集合A,
記作aA.非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集):全體非負(fù)整數(shù)的集合,記作N正整數(shù)集:非負(fù)整數(shù)集內(nèi)排除0的集,記作N*或N+整數(shù)集:全體整數(shù)的集合,記作Z有理數(shù)集:全體有理數(shù)的集合,記作Q實(shí)數(shù)集:全體實(shí)數(shù)的集合,記作
R常用的數(shù)集及其記法.常用數(shù)集簡(jiǎn)稱記法全體非負(fù)整數(shù)的集合非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集)N非負(fù)整數(shù)集內(nèi)除0的集合正整數(shù)集N*或N+全體整數(shù)的集合整數(shù)集Z全體有理數(shù)的集合有理數(shù)集Q全體實(shí)數(shù)的集合實(shí)數(shù)集R除了用自然語(yǔ)言描述集合外,還有什么方法表集合呢?.集合的表示方法:例1
用列舉法表示下列集合:(1)小于10的所有自然數(shù)組成的集合;(2)方程x2=x的所有實(shí)數(shù)根組成的集合;(3)由1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)組成的集合.一般地,我們把含有有限個(gè)元素的集合叫有限集。數(shù)一數(shù)集合中元素的個(gè)數(shù)(1)列舉法:把集合中的元素一一列舉出來(lái),并用花括號(hào)“{}”括起來(lái)表示集合的方法。.思考:(1)你能用自然語(yǔ)言描述集合{2,4,6,8}嗎?(2)你能用列舉法表示不等式x-7<3嗎?不等式x-7<3的解集可以表示為{x∈R|x-7<3}或{x|x-7<3}所有的奇數(shù)的集合表示為:{xZ|x=2k+1,kZ}.(2)描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法.(具體做法見(jiàn)課本P5)例2.試分別用列舉法和描述法表示下列集合:(1)方程的所有實(shí)數(shù)根組成的集合(2)由大于10小于20的所有整數(shù)組成的集合.或B={11,12,13,14,15,16,17,18,19}.問(wèn):集合{x|x-3>2}的元素有多少個(gè)?一般地,含有無(wú)限個(gè)元素的集合叫做無(wú)限集。(3)圖示法:為了形象,常常用一條封閉曲線的內(nèi)部表示一個(gè)集合。A.思考:1、結(jié)合上述實(shí)例,試比較用自然語(yǔ)言、列舉法、描述法表示集合時(shí),各自的特點(diǎn)和適用的對(duì)象.2、大家一起來(lái)舉出幾個(gè)集合的例子,并分別用自然語(yǔ)言、列舉法和描述法表示出來(lái)..作業(yè):課本P13(一)第1、2、5題(寫(xiě)在書(shū)上)(二)第3、4(寫(xiě)在作業(yè)本上交)小結(jié):1、元素、集合;元素與集合的關(guān)系;2、集合中元素的三要素:3、集合的表示方法:.3.若集合{a,a+b,a+2b}與集合{a,ac,ac2}是相等的,試求c的值.擴(kuò)展與思考:1.集合{x-1,x2-1,2}中的x不能取值的是()A.2B.3C.4D.52.下列集合中,表示同一個(gè)集合的是()M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={(1,2)},N={1,2}M={3,2},N={3,2}M={(x,y)|y=x-1}N={y|y=x-1}4.形如的數(shù)可以組成一個(gè)集合,試問(wèn)是否為這個(gè)集合中的元素?.byebye.練習(xí):1.用符號(hào)∈或填空:(1)設(shè)A為所有亞洲國(guó)家組成的集合,則:中國(guó)___A,美國(guó)___A,印度___A,英國(guó)____A(2)若A={x|x2=x},則1____A;(3)若B={x|x2+x-6=0},則3____B;(4)若C={x∈N|1≤x≤10},則8____C;9.1___C
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