500字檢討書考試說話

字檢討書考試說話我為我這次的錯(cuò)誤感到慚愧。我真的不應(yīng)該在考試的時(shí)候說話。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定，所以我很抱歉。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。我這次的后悔真的很深刻。我想防止這種錯(cuò)誤再次發(fā)生。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。我可以向老師保證，我以后再也不會(huì)在考試或者其他任何課堂上說話了。我的行為也在同學(xué)中造成了很壞的影響。我對(duì)這一事件造成的嚴(yán)重后果開展了深刻反思。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不說話。

請(qǐng)?jiān)傧嘈盼乙淮?，老師?/p>

審閱者:在圖書館

日期:xx年xx月xx日

500字檢討書考試說話附加篇今天，我?guī)е⒕魏瓦z憾寫下這篇檢討書，向大家說明我對(duì)上課說話不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及我再也不在課堂上說閑話的決心。

我為我這次的錯(cuò)誤感到慚愧。我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全服從老師的話，但這次我沒有太注意老師說的話。對(duì)不起希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。我這次的懺悔真的很深刻。

我想防止這樣的錯(cuò)誤。希望老師能相信我的悔悟。

我相信老師能看到我的態(tài)度，知道我對(duì)這件事有深刻的悔悟態(tài)度。我對(duì)這件事如此重視，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。我可以向老師保證，我以后再也不會(huì)在早自習(xí)和其他任何課上說閑話了。

所以老師為了讓我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，讓我寫檢討。

其次，我在課堂上說三道四也是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是禮儀之邦，歷來講究尊師重道。這是傳統(tǒng)美德，過去我一直忽略了這一點(diǎn)。拋開一個(gè)方面，不僅是老師，每個(gè)人都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重別人，不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為當(dāng)代中學(xué)生，作為一個(gè)受過教育的人，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)的要求。

我對(duì)這一事件造成的嚴(yán)重后果開展了深刻反思:

1.在學(xué)生中造成了不好的影響。因?yàn)槲疑险n說閑話，可能會(huì)影響到班級(jí)的紀(jì)律，讓其他同學(xué)也說話，不能好好聽課。這其實(shí)是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。

2.影響自己綜合水平的提高，讓自己在本能提高的情況下提高?，F(xiàn)在錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不夠。試想一下，如果我當(dāng)時(shí)意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了。所有的問題都?xì)w咎于我。為了到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有的認(rèn)識(shí)問題的水平，為了報(bào)答老師的辛苦，我越來越意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以接下來的幾年我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，上課。

作為在課堂上說三道四的一員，我覺得有必要檢討一下自己的行為，所以按照老師的要求，鼓勵(lì)一次保質(zhì)保量的書面批評(píng)，深挖自己錯(cuò)誤的根源，找出可能造成的嚴(yán)重后果。

希望老師能看在我認(rèn)識(shí)深，平時(shí)做得好的份上，從輕處理。請(qǐng)關(guān)心我的老師和同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在課堂上說閑話，積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，增光添彩！請(qǐng)相信我，老師！

審閱者:在圖書館

日期:xx年xx月xx日

500字檢討書考試說話附加篇親愛的老師:

我很抱歉！

作為學(xué)生，我知道努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但是，作為當(dāng)代學(xué)生，我并沒有很好的傳承下去。我在無知中違反了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，關(guān)心其他的事情，沒有好好聽講，打擾了其他同學(xué)，損害了很多利益。這種行為，即使沒有給別人帶來傷害，也仍然是錯(cuò)誤的，這本身就違背了作為學(xué)生的原則。我只是照顧自己的發(fā)揮和一時(shí)的想法，完全不顧老師的感受。這也是不對(duì)的。人是社會(huì)人，每個(gè)人都不應(yīng)該只想著自己。這樣做，我傷害了自己；這樣做，我現(xiàn)在看起來是在找樂子，其實(shí)是在害自己。而且，一旦考上了，我現(xiàn)在也不會(huì)不尊重老師了。所以老師批評(píng)教育我，也是為了讓我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

其次，上課不聽老師講課，也是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是禮儀之邦，歷來講究尊師重道。這是傳統(tǒng)美德，過去我一直忽略了這一點(diǎn)。

第三，父母送我上學(xué)，這是一種獲得成功的方式，但我上課說話，對(duì)知識(shí)漠不關(guān)心，所以我也是對(duì)父母的一種間接不孝。這種講課違反了教育管理，影響了教師工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是不忠誠(chéng)，是犯罪。是沒心沒肺，讓你努力了又傷心失望，是雙重罪過。辜負(fù)了我偉大父母的殷切希望，浪費(fèi)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，真是不孝。是三宗罪……在寫這篇評(píng)論的時(shí)候，我感到深深的無知。

其實(shí)那次演講是完全可控的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，題目是關(guān)于二戰(zhàn)的軍事知識(shí)。我們知道這與課堂知識(shí)無關(guān)，但還是控制不住自己的情緒，在獨(dú)處和得意忘形中擾亂課堂紀(jì)律。

這個(gè)發(fā)言確實(shí)影響到了其他同學(xué)，我深思了一下?？赡懿粌H會(huì)影響學(xué)生上課聽講，還會(huì)讓他