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文檔簡介
2021-2022高考數(shù)學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某校團委對“學生性別與中學生追星是否有關”作了一次調查,利用列聯(lián)表,由計算得,參照下表:0.010.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.828得到正確結論是()A.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星無關”B.有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”C.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星無關”D.在犯錯誤的概率不超過0.5%的前提下,認為“學生性別與中學生追星有關”2.若為過橢圓中心的弦,為橢圓的焦點,則△面積的最大值為()A.20 B.30 C.50 D.603.將一張邊長為的紙片按如圖(1)所示陰影部分裁去四個全等的等腰三角形,將余下部分沿虛線折疊并拼成一個有底的正四棱錐模型,如圖(2)放置,如果正四棱錐的主視圖是正三角形,如圖(3)所示,則正四棱錐的體積是()A. B. C. D.4.已知全集U=x|x2≤4,x∈Z,A.-1 B.-1,0 C.-2,-1,0 D.-2,-1,0,1,25.函數(shù)在上為增函數(shù),則的值可以是()A.0 B. C. D.6.若直線與圓相交所得弦長為,則()A.1 B.2 C. D.37.設函數(shù)的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是().A. B. C. D.8.函數(shù)的部分圖象大致是()A. B.C. D.9.閱讀名著,品味人生,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).學生李華計劃在高一年級每周星期一至星期五的每天閱讀半個小時中國四大名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》及《西游記》,其中每天閱讀一種,每種至少閱讀一次,則每周不同的閱讀計劃共有()A.120種 B.240種 C.480種 D.600種10.若sin(α+3π2A.-12 B.-1311.已知函數(shù)的圖像上有且僅有四個不同的關于直線對稱的點在的圖像上,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.若(1+2ai)i=1-bi,其中a,b∈R,則|a+bi|=().A. B. C. D.5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,則__________.14.(5分)在長方體中,已知棱長,體對角線,兩異面直線與所成的角為,則該長方體的表面積是____________.15.已知實數(shù)滿足,則的最大值為________.16.連續(xù)2次拋擲一顆質地均勻的骰子(六個面上分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,6的正方體),觀察向上的點數(shù),則事件“點數(shù)之積是3的倍數(shù)”的概率為____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)一酒企為擴大生產(chǎn)規(guī)模,決定新建一個底面為長方形的室內發(fā)酵館,發(fā)酵館內有一個無蓋長方體發(fā)酵池,其底面為長方形(如圖所示),其中.結合現(xiàn)有的生產(chǎn)規(guī)模,設定修建的發(fā)酵池容積為450米,深2米.若池底和池壁每平方米的造價分別為200元和150元,發(fā)酵池造價總費用不超過65400元(1)求發(fā)酵池邊長的范圍;(2)在建發(fā)酵館時,發(fā)酵池的四周要分別留出兩條寬為4米和米的走道(為常數(shù)).問:發(fā)酵池的邊長如何設計,可使得發(fā)酵館占地面積最小.18.(12分)(1)已知數(shù)列滿足:,且(為非零常數(shù),),求數(shù)列的前項和;(2)已知數(shù)列滿足:(?。θ我獾?;(ⅱ)對任意的,,且.①若,求數(shù)列是等比數(shù)列的充要條件.②求證:數(shù)列是等比數(shù)列,其中.19.(12分)已知數(shù)列的各項都為正數(shù),,且.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,其中表示不超過x的最大整數(shù),如,,求數(shù)列的前2020項和.20.(12分)某市環(huán)保部門對該市市民進行了一次垃圾分類知識的網(wǎng)絡問卷調查,每一位市民僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參加問卷調查的人的得分(滿分:分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計結果如下表所示.組別頻數(shù)(1)已知此次問卷調查的得分服從正態(tài)分布,近似為這人得分的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表),請利用正態(tài)分布的知識求;(2)在(1)的條件下,環(huán)保部門為此次參加問卷調查的市民制定如下獎勵方案.(?。┑梅植坏陀诘目梢垣@贈次隨機話費,得分低于的可以獲贈次隨機話費;(ⅱ)每次贈送的隨機話費和相應的概率如下表.贈送的隨機話費/元概率現(xiàn)市民甲要參加此次問卷調查,記為該市民參加問卷調查獲贈的話費,求的分布列及數(shù)學期望.附:,若,則,,.21.(12分)曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)過原點且傾斜角為的射線與曲線分別交于兩點(異于原點),求的取值范圍.22.(10分)設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=1,an+1=2Sn+1(1)求數(shù)列{an}(2)設cn=bnan,求數(shù)列
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
通過與表中的數(shù)據(jù)6.635的比較,可以得出正確的選項.【詳解】解:,可得有99%以上的把握認為“學生性別與中學生追星有關”,故選B.【點睛】本題考查了獨立性檢驗的應用問題,屬于基礎題.2.D【解析】
先設A點的坐標為,根據(jù)對稱性可得,在表示出面積,由圖象遏制,當點A在橢圓的頂點時,此時面積最大,再結合橢圓的標準方程,即可求解.【詳解】由題意,設A點的坐標為,根據(jù)對稱性可得,則的面積為,當最大時,的面積最大,由圖象可知,當點A在橢圓的上下頂點時,此時的面積最大,又由,可得橢圓的上下頂點坐標為,所以的面積的最大值為.故選:D.【點睛】本題主要考查了橢圓的標準方程及簡單的幾何性質,以及三角形面積公式的應用,著重考查了數(shù)形結合思想,以及化歸與轉化思想的應用.3.B【解析】設折成的四棱錐的底面邊長為,高為,則,故由題設可得,所以四棱錐的體積,應選答案B.4.C【解析】
先求出集合U,再根據(jù)補集的定義求出結果即可.【詳解】由題意得U=x|∵A=1,2∴CU故選C.【點睛】本題考查集合補集的運算,求解的關鍵是正確求出集合U和熟悉補集的定義,屬于簡單題.5.D【解析】
依次將選項中的代入,結合正弦、余弦函數(shù)的圖象即可得到答案.【詳解】當時,在上不單調,故A不正確;當時,在上單調遞減,故B不正確;當時,在上不單調,故C不正確;當時,在上單調遞增,故D正確.故選:D【點睛】本題考查正弦、余弦函數(shù)的單調性,涉及到誘導公式的應用,是一道容易題.6.A【解析】
將圓的方程化簡成標準方程,再根據(jù)垂徑定理求解即可.【詳解】圓的標準方程,圓心坐標為,半徑為,因為直線與圓相交所得弦長為,所以直線過圓心,得,即.故選:A【點睛】本題考查了根據(jù)垂徑定理求解直線中參數(shù)的方法,屬于基礎題.7.B【解析】
求出在的解析式,作出函數(shù)圖象,數(shù)形結合即可得到答案.【詳解】當時,,,,又,所以至少小于7,此時,令,得,解得或,結合圖象,故.故選:B.【點睛】本題考查不等式恒成立求參數(shù)的范圍,考查學生數(shù)形結合的思想,是一道中檔題.8.C【解析】
判斷函數(shù)的性質,和特殊值的正負,以及值域,逐一排除選項.【詳解】,函數(shù)是奇函數(shù),排除,時,,時,,排除,當時,,時,,排除,符合條件,故選C.【點睛】本題考查了根據(jù)函數(shù)解析式判斷函數(shù)圖象,屬于基礎題型,一般根據(jù)選項判斷函數(shù)的奇偶性,零點,特殊值的正負,以及單調性,極值點等排除選項.9.B【解析】
首先將五天進行分組,再對名著進行分配,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理求得結果.【詳解】將周一至周五分為組,每組至少天,共有:種分組方法;將四大名著安排到組中,每組種名著,共有:種分配方法;由分步乘法計數(shù)原理可得不同的閱讀計劃共有:種本題正確選項:【點睛】本題考查排列組合中的分組分配問題,涉及到分步乘法計數(shù)原理的應用,易錯點是忽略分組中涉及到的平均分組問題.10.B【解析】
由三角函數(shù)的誘導公式和倍角公式化簡即可.【詳解】因為sinα+3π2=3故選B【點睛】本題考查了三角函數(shù)的誘導公式和倍角公式,靈活掌握公式是關鍵,屬于基礎題.11.D【解析】
根據(jù)對稱關系可將問題轉化為與有且僅有四個不同的交點;利用導數(shù)研究的單調性從而得到的圖象;由直線恒過定點,通過數(shù)形結合的方式可確定;利用過某一點曲線切線斜率的求解方法可求得和,進而得到結果.【詳解】關于直線對稱的直線方程為:原題等價于與有且僅有四個不同的交點由可知,直線恒過點當時,在上單調遞減;在上單調遞增由此可得圖象如下圖所示:其中、為過點的曲線的兩條切線,切點分別為由圖象可知,當時,與有且僅有四個不同的交點設,,則,解得:設,,則,解得:,則本題正確選項:【點睛】本題考查根據(jù)直線與曲線交點個數(shù)確定參數(shù)范圍的問題;涉及到過某一點的曲線切線斜率的求解問題;解題關鍵是能夠通過對稱性將問題轉化為直線與曲線交點個數(shù)的問題,通過確定直線恒過的定點,采用數(shù)形結合的方式來進行求解.12.C【解析】試題分析:由已知,-2a+i=1-bi,根據(jù)復數(shù)相等的充要條件,有a=-,b=-1所以|a+bi|=,選C考點:復數(shù)的代數(shù)運算,復數(shù)相等的充要條件,復數(shù)的模二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
因為,由二倍角公式得到,故得到.故答案為.14.10【解析】
作出長方體如圖所示,由于,則就是異面直線與所成的角,且,在等腰直角三角形中,由,得,又,則,從而長方體的表面積為.15.【解析】
作出不等式組所表示的平面區(qū)域,將目標函數(shù)看作點與可行域的點所構成的直線的斜率,當直線過時,直線的斜率取得最大值,代入點A的坐標可得答案.【詳解】畫出二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域,如下圖所示,由得點,目標函數(shù)表示點與可行域的點所構成的直線的斜率,當直線過時,直線的斜率取得最大值,此時的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查求目標函數(shù)的最值,關鍵在于明確目標函數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.16.【解析】總事件數(shù)為,目標事件:當?shù)谝活w骰子為1,2,4,6,具體事件有,共8種;當?shù)谝活w骰子為3,6,則第二顆骰子隨便都可以,則有種;所以目標事件共20中,所以。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)當時,,米時,發(fā)酵館的占地面積最小;當時,時,發(fā)酵館的占地面積最?。划敃r,米時,發(fā)酵館的占地面積最小.【解析】
(1)設米,總費用為,解即可得解;(2)結合(1)可得占地面積結合導函數(shù)分類討論即可求得最值.【詳解】(1)由題意知:矩形面積米,設米,則米,由題意知:,得,設總費用為,則,解得:,又,故,所以發(fā)酵池邊長的范圍是不小于15米,且不超過25米;(2)設發(fā)酵館的占地面積為由(1)知:,①時,,在上遞增,則,即米時,發(fā)酵館的占地面積最??;②時,,在上遞減,則,即米時,發(fā)酵館的占地面積最??;③時,時,,遞減;時,遞增,因此,即時,發(fā)酵館的占地面積最小;綜上所述:當時,,米時,發(fā)酵館的占地面積最?。划敃r,時,發(fā)酵館的占地面積最??;當時,米時,發(fā)酵館的占地面積最小.【點睛】此題考查函數(shù)模型的應用,關鍵在于根據(jù)題意恰當?shù)亟⒛P?,利用函?shù)性質討論最值取得的情況.18.(1);(2)①;②證明見解析.【解析】
(1)由條件可得,結合等差數(shù)列的定義和通項公式、求和公式,即可得到所求;(2)①若,可令,運用已知條件和等比數(shù)列的性質,即可得到所求充要條件;②當,,,由等比數(shù)列的定義和不等式的性質,化簡變形,即可得到所求結論.【詳解】解:(1),,且為非零常數(shù),,,可得,可得數(shù)列的首項為,公差為的等差數(shù)列,可得,前項和為;(2)①若,可令,,且,即,,,,對任意的,,可得,可得,,數(shù)列是等比數(shù)列,則,,可得,,即,又,即有,即,數(shù)列是等比數(shù)列的充要條件為;②證明:對任意的,,,,,當,,,可得,即以為首項、為公比的等比數(shù)列;同理可得以為首項、為公比的等比數(shù)列;對任意的,,可得,即有,所以對,,,可得,,即且,則,可令,故數(shù)列,,,,,,,,,是以為首項,為公比的等比數(shù)列,其中.【點睛】本題考查新定義的理解和運用,考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義和通項公式的運用,考查分類討論思想方法和推理、運算能力,屬于難題.19.(Ⅰ);(Ⅱ)4953【解析】
(Ⅰ)遞推公式變形為,由數(shù)列是正項數(shù)列,得到,根據(jù)數(shù)列是等比數(shù)列求通項公式;(Ⅱ),根據(jù)新定義和對數(shù)的運算分類討論數(shù)列的通項公式,并求前2020項和.【詳解】(Ⅰ)∵,∴,∴又∵數(shù)列的各項都為正數(shù),∴,即.∴數(shù)列是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,∴.(Ⅱ)∵,∴,.∴數(shù)列的前2020項的和為.【點睛】本題考查根據(jù)數(shù)列的遞推公式求通項公式和數(shù)列的前項和,意在考查轉化與化歸的思想,計算能力,屬于中檔題型.20.(1);(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)題中所給的統(tǒng)計表,利用公式計算出平均數(shù)的值,再利用數(shù)據(jù)之間的關系將、表示為,,利用題中所給數(shù)據(jù),以及正態(tài)分布的概率密度曲線的對稱性,求出對應的概率;(2)根據(jù)題意,高于平均數(shù)和低于平均數(shù)的概率各為,再結合得元、元的概率,分析得出話費的可能數(shù)據(jù)都有哪些,再利用公式求得對應的概率,進而得出分布列,之后
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