2022年四川省綿陽市高新區(qū)實(shí)驗中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022年四川省綿陽市高新區(qū)實(shí)驗中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是①該人胰島A細(xì)胞中的DNA

②該人胰島B細(xì)胞的mRNA③該人胰島A細(xì)胞的mRNA ④該人肝細(xì)胞的DNAA．①②③④

B．①②③ C．①②④ D．②參考答案：C2.一些鳥類在求偶時的行為非常獨(dú)特，通常雄鳥會進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于

A．物理信息

B．化學(xué)信息

C．營養(yǎng)信息

D．行為信息參考答案：D3.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,所需要的措施是()。A.從現(xiàn)在起,嚴(yán)禁砍伐森林

B.大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力C.保護(hù)與人類共存的各種生物

D.各國獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題參考答案：C4.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是：A．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

B．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件參考答案：A5.下列不屬于基因工程藥物的是()

A．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的白細(xì)胞介素

B．從酵母菌體內(nèi)獲取的干擾素

C．從青霉菌體內(nèi)獲取的青霉素

D．從大腸桿菌體內(nèi)獲取的胰島素參考答案：C6.如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（）A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C．與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A﹣T、G﹣C之間的互補(bǔ)配對D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解參考答案：C【考點(diǎn)】2D：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析圖解：圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜．【解答】解：A、這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，必須在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；B、圖中e中心體和f核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；C、DNA存在與線粒體、葉綠體和細(xì)胞核中，DNA可以發(fā)生復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，在核糖體上可以發(fā)生遺傳信息的翻譯過程，因此與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但是核糖體上不都能發(fā)生A﹣T之間的互補(bǔ)配對，C正確；D、葉綠體合成葡萄糖，但是葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求，考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)、基因的表達(dá)以及光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，要求考生具有一定的識圖能力，并能識記相關(guān)知識，構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．7.扦插時，保留有芽和有幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能A.迅速生長

B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生生長素

D.儲存較多的有機(jī)物參考答案：C8.生物體內(nèi)細(xì)胞間可通過圖示中的兩種方式進(jìn)行信息交流。下列相關(guān)說法正確的是A.神經(jīng)元之間通過方式①進(jìn)行信息傳遞

B.垂體通過方式②將信息傳遞給甲狀腺C.血糖調(diào)節(jié)存在①②兩種信息傳遞方式

D.圖①中化學(xué)物質(zhì)不可能代表胰島素參考答案：C【分析】分析題圖可知，①為通過體液的作用來完成的間接交流．如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素→進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞；②為神經(jīng)元之間的信息傳遞，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上?！驹斀狻可窠?jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入組織液，作用于突觸后膜上特異性受體，所以神經(jīng)元之間通過方式②進(jìn)行信息傳遞，A錯誤；

垂體通過釋放促甲狀腺激素將信息傳遞給甲狀腺，即方式①，B錯誤；血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，即存在①②兩種信息傳遞方式，C正確；胰島素通過血液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞，途徑為①，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】理解不同調(diào)節(jié)過程中信號分子運(yùn)輸?shù)耐緩绞墙忸}關(guān)鍵。9.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（

）A．耗氧量減少，豎毛肌放松

B．耗氧量增加，體表血管收縮C．耗氧量減少，心律變慢

D．耗氧量增加，體溫升高參考答案：B略10.現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基，成分和含量如下表。有關(guān)敘述合理的是 成分KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO3葡萄糖純淀粉甲培養(yǎng)基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培養(yǎng)基0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%－－A．甲培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

B．甲培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)毛霉C．乙培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)自養(yǎng)型自生固氮菌

D．乙培養(yǎng)基適于選擇培養(yǎng)酵母菌參考答案：C11.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是A.操作順序為配制培養(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面B.瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時，可作為凝固劑C.將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進(jìn)行擱置斜面D.將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的1∕5參考答案：A12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，正確的是

()A.一種蜣螂專以大象糞便為食，則它最多能獲取大象所同化能量的20%B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的參考答案：C13.為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是A.該免疫屬細(xì)胞免疫，無體液免疫B.抗原可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞的增殖與分化C.只有形成記憶細(xì)胞，再遇到天花病毒時才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞可引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡參考答案：A14.體育課上某同學(xué)聽到口令后迅速起跑，下面敘述正確的是A.該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮

B.調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C.起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果

D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：A15.如圖，a、b、c、d表示現(xiàn)代生物技術(shù)，①②③④表示其結(jié)果，下列說法正確的是A.a是核移植技術(shù)，①反映了動物體細(xì)胞具有全能性B.c是胚胎分割技術(shù)，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同C.b是體外受精技術(shù)，②的設(shè)計產(chǎn)生有一定的倫理爭議D.d是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，獲得④中個體常用的受體細(xì)胞是原腸胚時期的細(xì)胞參考答案：C16.下圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升生理鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖（箭頭處是飲水或注判斷不正確的是（

）A．a(chǎn)代表飲清水后的尿流量變化B．30～90min階段，抗利尿激素分泌量增加C．c代表飲清水后的血漿濃度變化D．如果b代表注射生理鹽水后血漿滲透壓的變化，則表明該生理鹽水的濃度為0.9%參考答案：B17.在光合作用過程中，不屬于碳反應(yīng)的是A．三碳化合物接受ATP釋放的能量

B．CO2與RuBP結(jié)合C．H2O的氫傳遞給NADP+形成NADPH

D．三碳糖再生成RuBP參考答案：C18.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是 A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)參考答案：D略19.下列物質(zhì)能直接為細(xì)胞分裂提供能量的是（

）A．葡萄糖

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．ATP參考答案：D20.有人在清除果園蟲害的時候誤噴了一種除草劑，使果園中某些灌木葉片枯死、脫落。你認(rèn)為這種除草劑最可能含有

A.生長素

B.細(xì)胞分裂素

C.赤霉素

D.乙烯參考答案：A21.如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高B.抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙，可增加尿液的生成量C.抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成，由結(jié)構(gòu)乙釋放，并隨血液流向全身D.細(xì)胞外液滲透壓升高后，飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定參考答案：B【詳解】A、飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高，A項正確；B、抗利尿激素促進(jìn)丙腎小管、集合管重吸收水分，可減少尿液的生成量，B項錯誤；C、抗利尿激素在甲下丘腦細(xì)胞中合成，由乙垂體釋放，并隨血液流向全身，C項正確；D、細(xì)胞外液滲透壓升高后，飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定，D項正確。故選B。22.一只羊的卵細(xì)胞的核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能

A．有選擇地繁殖某一性別的家畜

B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

C．用于保存物種

D．改變動物的核基因型參考答案：D23.將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如右圖所示。此時，部位①和部位②的顏色分別是A.無色、綠色

B.紅色、綠色

C.綠色、綠色D.紅色、紅色參考答案：B24.下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（

）A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞B．免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所C．免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，分別在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物質(zhì)均是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)參考答案：B25.園藝上應(yīng)有2，4－D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是A．獲得無籽果實(shí)

B．處理扦插的枝條促進(jìn)生根C．促進(jìn)果實(shí)成熟

D．除殺田間的雙子葉植物雜草

參考答案：C26.把正常的洋蔥表皮置于30%的蔗糖溶液中，一段時間內(nèi)，細(xì)胞的吸水能力將（）A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．保持不變 D．無法確定參考答案：A【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】1、質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理，滲透作用的發(fā)生需要兩個條件：半透膜和濃度差，成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差．2、質(zhì)壁分離的外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．【解答】解：觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時，置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細(xì)胞會失水，且失水越多，細(xì)胞液的濃度越高，吸水能力越強(qiáng)．故選：A．27.下列影響種群數(shù)量變化的決定因素是(

)A．遷入率和遷出率

B．種群大小C．年齡組成

D．性別比例參考答案：A28.

連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個細(xì)胞周期可表示為下圖，下列敘述正確的是①a+b為一個細(xì)胞周期

②C.d兩段都要消耗ATP③b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段最初時期高爾基體活動增強(qiáng)A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案：B細(xì)胞周期是指細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程，分為間期與分裂期兩個階段，細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期，間期約占細(xì)胞周期的90％-95％，圖中a和c是分裂間期，b和d是分裂期。細(xì)胞周期中間期在前分裂期在后，可以表示一個細(xì)胞周期的a+b或c+d，①正確；②c段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，要消耗ATP，d段分裂期，紡錘絲的活動也要消耗ATP，②正確；③b段為分裂期，而DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在分裂間期，③錯誤；④d段為分裂期，主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配，④正確；⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段末期高爾基體活動增強(qiáng)，以合成新的細(xì)胞壁，⑤錯誤。所以本題中敘述正確的是①②④，答案為B。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞有絲分裂29.買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣。引起蓋子鼓起最可能的原因是A．好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O B．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3C．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O參考答案：C30.如圖是能量流動的圖解，對此圖解的理解不正確的是（）A．圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少B．該圖中C所具有的能量為B的10%～20%C．該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關(guān)系為：A≥B+C+D參考答案：D【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】能量流動是單向傳遞、逐級遞減的，是不能循環(huán)利用的．生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量．根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A是生產(chǎn)者，B是初級消費(fèi)者，C是次級消費(fèi)者，D是三級消費(fèi)者．【解答】解：A、據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者，B、C、D為消費(fèi)者，能量流動是逐級遞減的，所以圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少，A正確；B、相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量傳遞的效率是10%～20%，所以圖中C所具有的能量為B的10%～20%，B正確；C、已知A為生產(chǎn)者，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C正確；D、每個營養(yǎng)級同化的能量有3個去向：流入下一營養(yǎng)級（最后一個營養(yǎng)級除外）、被分解者分解和自身呼吸作用消耗，所以圖中A具有的能量應(yīng)該大于B、C、D的能量之和，即A＞B+C+D，D錯誤．故選：D．31.小明同學(xué)對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他進(jìn)行了如下兩次實(shí)驗。實(shí)驗1：用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的F1都是高莖植株。實(shí)驗2：F1與某豌豆植株雜交，F(xiàn)2中高莖植株與矮莖植株數(shù)量基本相等。由上可知，實(shí)驗2所采用的實(shí)驗方法是A．正交

B．反交

C．自交

D．測交參考答案：D32.運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進(jìn)行雜交，培育出兼有兩種品質(zhì)的優(yōu)良品種。要大量繁殖這樣的優(yōu)良品種，最好用下列哪種方法（）A．單倍體育種法

B．雜交育種法C．植物組織培養(yǎng)法

D．花藥離體培養(yǎng)法參考答案：C33.狼和鹿通過捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來快了，這是因為二者Ａ．能量交流

B.相互競爭

C.趨同進(jìn)化

D.相互選擇參考答案：D34.活細(xì)胞內(nèi)合成淀粉酶的場所是（）A．線粒體 B．核糖體 C．高爾基體 D．葉綠體參考答案：B【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；37：酶的概念．【分析】1、線粒體：有氧呼吸的主要場所．2、核糖體：能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”．3、高爾基體：動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．4、葉綠體：光合作用的場所．【解答】解：淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．A、線粒體是有氧呼吸的主要場所，但不是合成蛋白質(zhì)的場所，A錯誤；B、核糖體是活細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所，B正確；C、高爾基體能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，但不是合成蛋白質(zhì)的場所，C錯誤；D、葉綠體是光合作用的場所，但不是合成蛋白質(zhì)的場所，D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．35.右上圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列分析錯誤的是

（

）A．若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞B．若細(xì)胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，則其作用的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞C．若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，則興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位D．若細(xì)胞4能產(chǎn)生白細(xì)胞介素，則它是由Ｔ細(xì)胞受抗原刺激后分裂、分化而來參考答案：B36.下面關(guān)于細(xì)胞器功能的說法，不正確的是A.高爾基體對蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的功能

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成有關(guān)C.中心體與動植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D.核糖體與動植物細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成有關(guān)參考答案：C37.蟑螂喜好在夜間出來活動?？茖W(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗室里，人為地將實(shí)驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動(盡管實(shí)際上是白天)。這個實(shí)驗說明

(

)A．蟑螂能感受物理信息的改變

B．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

C．行為信息可以影響蟑螂的行為

D．蟑螂可以感受一切信息刺激參考答案：A38.從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是（

）A、基因的核苷酸序列

B、基因的功能

C、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

D、以上都是參考答案：D39.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是

A

B

C

D參考答案：C略40.某種植物的葉形(寬葉和窄葉)受一對等位基因控制，且寬葉基因?qū)φ~基因完全顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)將該植物群體中的寬葉植株與窄葉植株雜交，子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5：1；若親本寬葉植株自交，其子代中寬葉植株和窄葉植株的比值為A.3：1 B.5：1 C.5：3 D.11：1參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析可知：某種植物的葉形性狀受一對等位基因控制，遵循基因的分離定律．寬葉基因?qū)φ~基因顯性，所以可設(shè)寬葉的基因型為AA和Aa，窄葉的基因型為aa?！驹斀狻恐参锏娜~形性狀受一對等位基因控制，將該植物群體中的窄葉植株（aa）與寬葉植株（A_）雜交，子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5：1，說明該植物群體中的寬葉植株為AA和Aa，比例為2：1．因此，將親本寬葉植株自交，F(xiàn)1中窄葉植株的概率為1/3×1/4=1/12，則寬葉植株寬的概率為1-1/12=11/12，因此寬葉植株和窄葉植株的比值為11：1．故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵：根據(jù)親代植物群體雜交結(jié)果為5:1，說明親代寬葉群體中產(chǎn)生的a配子為1/6，A配子占5/6，結(jié)合寬葉群體中存在兩種基因型（AA和Aa），進(jìn)而推出親代寬葉中AA:Aa=2:1。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（16分）青霉素是一種抗菌素。幾十年來，由于反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對青霉素的抗性越來越強(qiáng)。請回答：（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對青霉素的抗性存在著______（填“相同”或“差異”）。患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫做_______；極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活了下來并繁殖后代，這叫做____________（填“適者生存”或“不適者被淘汰”）。（2）青霉素的使用對細(xì)菌起了_____，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的________實(shí)現(xiàn)的。（3）由于青霉素的反復(fù)使用，就會使抗藥