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2021-2022學(xué)年浙江省寧波市慈溪楊賢江中學(xué)高一化學(xué)模擬試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.一定溫度下,在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+3B(g)

2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志

A.C生成的速率與C分解的速率相等

B.單位時(shí)間生成nmolA同時(shí)生成3nmolB

C.A、B、C的濃度不再隨時(shí)間的變化而變化

D.A、B、C的分子數(shù)比為1:2:3

參考答案:AC2.下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是()

物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ASiO2CaCO3過量稀硫酸、過濾B銅粉鋁粉過量CuCl2溶液、過濾CFeCl3溶液FeCl2通入適量氯氣DSO2HC1通過NaHSO3溶液的洗氣瓶

參考答案:AA.碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶,則不能除雜,應(yīng)選鹽酸、過濾除雜,故A錯(cuò)誤;B.Al與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)生成Cu,則加過量CuCl2溶液、過濾可除雜,故B正確;C.氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,則通入適量氯氣可除雜,故C正確;D.HCl與NaHSO3反應(yīng)生成二氧化硫,則通過NaHSO3溶液的洗氣瓶可除雜,故D正確;故選A。點(diǎn)睛:本題考查混合物的分離提純,把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)間的差異、發(fā)生的反應(yīng)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵。本題的易錯(cuò)點(diǎn)為A,要注意碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶。3.銅粉放入稀硫酸溶液中,加熱后無明顯現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)加入一種鹽后,銅粉的質(zhì)量減少,溶液呈藍(lán)色,同時(shí)有氣體逸出。該鹽是A.Fe2(SO4)3B.Na2CO3C.KNO3D.FeSO4參考答案:CA中:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,則銅粉的質(zhì)量減少,但不會(huì)生成氣體,故A錯(cuò)誤;B中:H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑,則有氣體逸出,但銅粉質(zhì)量不會(huì)減少,故B錯(cuò)誤;C中:加入KNO3后,與稀硫酸可構(gòu)成具有強(qiáng)氧化性的HNO3,則3Cu+8HNO3(?。?3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,故C正確;D中:加入FeSO4后,無明顯變化,故D錯(cuò)誤;4.黑火藥是由硫黃粉、硝酸鉀和木炭按一定比例混合而成的,爆炸時(shí)的反應(yīng)是:S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑,該反應(yīng)的還原劑是()A.C B.C和S C.KNO3 D.S和KNO3參考答案:A【考點(diǎn)】氧化還原反應(yīng);重要的還原劑.【分析】該反應(yīng)中S元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)椹?價(jià)、C元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)、N元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià),失電子化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,據(jù)此分析解答.【解答】解:該反應(yīng)中S元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)椹?價(jià)、C元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)、N元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià),失電子化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,所以C是還原劑,S和硝酸鉀是氧化劑,故選A.5.氨水中不存在的粒子是A.NH3

B.N3-

C.NH4+

D.OH-參考答案:B【詳解】氨氣溶于水得到氨水,溶于水的氨氣部分與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離出銨根離子和氫氧根離子,則A.氨水中存在NH3,A不選;B.氨水中不存在N3-,B選;C.氨水中存在NH4+,C不選;D.氨水中存在OH-,D不選;答案選B?!军c(diǎn)睛】明確氨水的組成微粒是解答的關(guān)鍵,注意氨氣溶于水后并沒有全部與水反應(yīng),其次要注意一水合氨是一元弱堿,部分電離,最后要注意氨水和液氨的區(qū)別。6.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列有關(guān)說法正確的是(

A.22.4L氯氣用氫氧化鈉溶液充分吸收,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.5NA個(gè)電子

B.200℃時(shí)分子總數(shù)為0.5NA的H2O與CO2的總體積為11.2L

C.2.3g鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的分子數(shù)為0.05NA

D.0.1mol·L—1的NaCl溶液中含有0.1NA個(gè)Na+參考答案:C略7.由兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體,其所含的碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為24:3,則混合氣體的組成及其體積比可能是:(A)CH4和C3H4,體積比為1:1

(B)C2H2和C2H6,體積比為3:1

(C)C2H4和C2H6,體積比為2:1

(D)C2H2和C2H4,體積比為1:2參考答案:B8.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來越多,H3、O4、C60、N5+等已被發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)說法中,正確的是A.H2與H3屬于同素異形體

B.O2與O4屬于同位素C.C60的質(zhì)量數(shù)為720g/mol

D.N5+中含有36個(gè)電子參考答案:A略9.2008年美國(guó)《Science》上發(fā)表論文,宣布發(fā)現(xiàn)了一種Al的超原子結(jié)構(gòu),這種超原子(Al13)是以1個(gè)Al原子在中心,12個(gè)Al原子在表面形成的三角二十面體結(jié)構(gòu)。這種超原子具有40個(gè)價(jià)電子(即主族元素的最外層電子數(shù))時(shí)最穩(wěn)定。請(qǐng)預(yù)測(cè)穩(wěn)定的Al13所帶的電荷為A.-1

B.+2

C.+3

D.0參考答案:A略10.核外電子是有規(guī)律地進(jìn)行排布的,它們分層排布在K、L、M、N、O……層上,下列敘述正確的是

A.K層上容納的電子數(shù)只能是2個(gè)

B.K層上容納的電子數(shù)可以超過2個(gè)C.L層上最多只能容納8個(gè)電子

D.最外層上容納的電子數(shù)可以超過8個(gè)參考答案:C11.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B.蒸餾石油時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.分液操作時(shí),下層液體從分液漏斗下口放出后再將上層液體從下口放出到另一個(gè)燒杯D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大參考答案:B略12.一定條件下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)

ΔH>0的化學(xué)平衡常數(shù)K=1,相同條件下,當(dāng)c(CO2)=0.5mol/L,c(H2)=0.5mol/L,c(CO)=1mol/L,c(H2O)=1mol/L時(shí),下列說法正確的是(

)A.處于平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率相等 B.改變條件后,化學(xué)平衡常數(shù)一定改變C.反應(yīng)逆向進(jìn)行,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率 D.升高溫度,平衡逆向移動(dòng)參考答案:C【分析】分析濃度商與平衡常數(shù)的相對(duì)大小,判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向及是否為平衡狀態(tài)?!驹斀狻恳欢l件下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)

ΔH>0的化學(xué)平衡常數(shù)K=1,相同條件下,當(dāng)c(CO2)=0.5mol/L,c(H2)=0.5mol/L,c(CO)=1mol/L,c(H2O)=1mol/L時(shí),該反應(yīng)的濃度商Qc4>K,則該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行。A.該反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),正逆反應(yīng)速率不相等,A不正確;

B.化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),改變反應(yīng)的溫度才能改變平衡常數(shù),若改變其他條件,則平衡常數(shù)不變,故改變條件后,化學(xué)平衡常數(shù)不一定改變,B不正確;C.Qc4>K,反應(yīng)逆向進(jìn)行,正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率,C正確;

D.該反應(yīng)ΔH>0,故升高溫度平衡正向移動(dòng),D不正確。綜上所述,說法正確的是C。

13.下列物質(zhì)分離方法不正確的是A.用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B.用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水C.用酒精萃取碘水中的碘

D.用分液的方法分離汽油和氯化鈉溶液參考答案:C略14.氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī)。以30%KOH溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池在使用時(shí)的電極反應(yīng)如下:2H2+4OH--4e-=4H2O,O2+2H2O+4e-=4OH-

據(jù)此作出判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是A.H2在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)

B.供電時(shí)的總反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O

C.產(chǎn)物為無污染的水,屬于環(huán)境友好電池D.燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率可達(dá)100%參考答案:D略15.環(huán)保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用,近年來逐步實(shí)施了生活垃圾分類投放的辦法。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于()A.無機(jī)物

B.有機(jī)物C.鹽類

D.非金屬單質(zhì)參考答案:B解析塑料、橡膠是人工合成有機(jī)物,廢紙的主要成分是纖維素(有機(jī)物)。答案二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.(6分)某澄清溶液中,可能存在下列幾種離子:H+、K+、Ba2+、SO42-、I—、CO32-,取該溶液進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn):

(1)PH試紙檢驗(yàn),該溶液呈強(qiáng)酸性;

(2)取部分溶液,滴入幾滴氯水,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置,四氯化碳層呈紫紅色;

(3)另取部分溶液,逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性逐漸呈堿性,然后再加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,判斷原溶液中肯定存在

離子;肯定不存在

離子;可能存在

離子。(填化學(xué)式)參考答案:H+、I—、Ba2+;CO32-、SO42-;K+三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.6)現(xiàn)有CO2和N2兩種氣體

(1)當(dāng)二者的質(zhì)量相等時(shí),在相同狀況下,體積比為,密度之比為,

分子數(shù)之比為。

(2)在相同狀況下,當(dāng)二者的體積相同時(shí),質(zhì)量比為,密度之比為,分子數(shù)之比為。參考答案:(6分,每空1分)(1)7:11,11:7,7:11(2)11:7,11:7,1:1略18.(16分)某同學(xué)為了測(cè)定三聚氰胺的分子式,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):查閱資料,三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126,在常溫下為晶體,由碳、氫、氮三種元素組成,加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳、氮?dú)夂退?。?2.6g三聚氰胺晶體按圖示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行三聚氰胺與氧氣的反應(yīng)(假設(shè)三聚氰胺完全轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物),并通過測(cè)定生成物的量計(jì)算三聚氰胺的分子組成。(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。(2)C裝置能不能與D裝置互換?__________(填“能”或“不能”)。理由是__________________________。(3)當(dāng)B裝置中反應(yīng)完全發(fā)生后,讀取F中水的體積的實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)開_________(填序號(hào))。①讀數(shù)②冷卻至室溫③調(diào)平E、F裝置中的液面(4)測(cè)定數(shù)據(jù)如下:

經(jīng)測(cè)定,E中收集的氣體折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為6.72L。①利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算三聚氰胺的分子式為__________。②若B裝置中沒有銅網(wǎng),對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是__________________________________。參考答案:(1)2KClO3=△=MnO2+2KCl+3O2↑或者2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑(2)不能;堿石灰既吸收水又吸收二氧化碳(3)②③①(4)①C3H6N6

②剩余氧氣影響氮?dú)怏w積的測(cè)定

19.按要求寫熱化學(xué)方程式:

(1)已知稀溶液中,1molH2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)生成正鹽時(shí),放出114.6kJ

熱量,寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_____________________。

(2)25℃、101kPa條件下充分燃燒一定量的丁烷氣體放出熱量為QkJ,經(jīng)測(cè)定,將生成

的CO2通入足量澄清石灰水中產(chǎn)生25g白色沉淀,寫出表示丁烷燃燒熱的熱化學(xué)方程

。

(3)已知下列熱化學(xué)方程式

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