高中語文人教版《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元置身詩境緣景明情 第2單元8

eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)鞏固層次（A）])1．改正下列加點字中的錯誤注音。天姥(mǔ) 殷巖泉(yǐn) 漂白(piāo)刨床(páo) 剡溪(shàn) 木屐(jī)威嚇(xià) 呼號(háo) 澹澹(dàn)淥水(lù) 起哄(hōnɡ) 泡貨(pāo)【答案】“漂”應(yīng)讀piǎo，“刨”應(yīng)讀bào，“嚇”應(yīng)讀hè，“哄”應(yīng)讀hònɡ。2．下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是()A．煙濤微茫信難求 信：實在淥水蕩漾清猿啼 淥：清澈B．失向來之煙霞 向來：原來須行即騎訪名山 須：等待C．洞天石扉，訇然中開訇然：形容聲音很大我欲因之夢吳越 因：于是D．恍驚起而長嗟 恍：恍然，猛然迷花倚石忽已暝 暝：天黑、夜晚【解析】C項，“因”，依據(jù)?！敬鸢浮緾3．下列各組句子中，加點的詞意義和用法相同的一組是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(云霞明滅或可睹,一食或盡粟一石))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陳陳相因,踐華為城，因河為池))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(且放白鹿青崖間,河漢清且淺，相去復(fù)幾許))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(安能摧眉折腰事權(quán)貴,沛公安在))【解析】A項，“或”，都為副詞，或許。B項，“因”，動詞，因襲；副詞，憑借。C項，“且”，副詞，暫且；連詞，并且。D項，“安”，代詞，怎么；代詞，哪里?！敬鸢浮緼4．名句默寫。(1)?？驼勫?，________________。天姥連天向天橫，________________。(2)________________，一夜飛度鏡湖月。________________，淥水蕩漾清猿啼。(3)千巖萬轉(zhuǎn)路不定，________________。青冥浩蕩不見底，________________。(4)________________，仙之人兮列如麻。________________，使我不得開心顏？【答案】(1)煙濤微茫信難求勢拔五岳掩赤城(2)我欲因之夢吳越謝公宿處今尚在(3)迷花倚石忽已暝日月照耀金銀臺(4)虎鼓瑟兮鸞回車安能摧眉折腰事權(quán)貴eq\a\vs4\al([閱讀提升層次（B）])(一)閱讀下面這首唐詩，完成5～7題。春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文？【注】庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時著名詩人。渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。論文：此處指論詩。5．這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩做出了什么樣的高度評價？【解析】首句總寫李白詩歌當(dāng)世無雙，次句贊其思想卓爾不群，三、四句評價其詩風(fēng)?！敬鸢浮竣僭妷匚?，無人可比；②詩的思想情趣，灑脫不凡；③詩的風(fēng)格，清新、俊逸。6．“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？【解析】結(jié)合注釋可知，“渭北”和“江東”是杜、李二人當(dāng)時所在，兩個地名對舉，意在表明彼此的牽掛，再結(jié)合詩題中的“憶”，便不難分析出作者的思念與牽掛之情。表現(xiàn)手法可以從情與景、虛與實的角度切入，也可以考慮聯(lián)想、想象或象征、擬人、對偶手法的運用?！敬鸢浮勘磉_(dá)了雙方翹首遙望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。7．說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)?！窘馕觥俊皹?gòu)思脈絡(luò)”是行文的思路，也就是文章先寫什么，再寫什么，最后寫什么?？山Y(jié)合律詩“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)特點，并參考6、7小題作答?！敬鸢浮苛⒆阌谠?，懷念李白：從贊美李白的詩歌開始，轉(zhuǎn)為對李白的思念，最后以渴望相見、切磋詩藝作結(jié)。(二)閱讀下面這首詩，回答第8～9題。金陵酒肆留別[唐]李白風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗，金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長？8．有人說：一個“香”字用得極佳，請你說說“佳”在何處?！敬鸢浮俊跋恪弊炙牟粌H是柳花的香，還包括店外飄來的其他花香，店內(nèi)橫溢的酒香，吳姬身上的幽香。這一切融匯成一陣陣醉人的醇香，這怎能不使李白留戀呢？9．試簡析最后兩句所運用的修辭手法及其表達(dá)作用?！敬鸢浮俊罢埦噯枛|流水，別意與之誰短長？”運用了反詰與對比的修辭手法。滾滾東流的長江水，與李白的離愁別緒比起來，也是望塵莫及，可見李白愁之深，愁之長。詩人以流水與愁思相比，并以反詰句形式出現(xiàn)，使人覺得新鮮，而且神情畢現(xiàn)，韻味悠長。eq\a\vs4\al([語言表達(dá)層次（C）])10．下面的話是圍繞唐詩的成就而展開的，但兩段話在語氣上不連貫，請你在橫線上寫出必要的句子，使兩段話連貫起來。唐詩是中國詩歌發(fā)展史上的高峰。唐詩的數(shù)量浩如煙海。在唐代，古體詩大放異彩，近體詩異軍突起；詩人輩出，流派紛呈，杰作層出不窮。唐詩的藝術(shù)水平確乎達(dá)到了后難為繼的高度，對以后的詩歌發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。________________________________________________________盛唐時期，唐代詩壇可謂