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文檔簡介

2021-2022學年江西省九江市東升高級中學高二生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.植物細胞表現(xiàn)出全能性的條件是(

)A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件B.將成熟篩管的細胞核移植到去核卵細胞中C.導入其他植物細胞的基因D.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件參考答案:D2.DNA分子具有多樣性是因為構(gòu)成DNA分子的堿基對排列順序千變?nèi)f化。若一個DNA分子中有200個堿基,則堿基對的排列方式可能有 A.250種

B.2100種

C.4100種

D.4200種參考答案:C3.下列各項中,屬于一個種群的是()A、一塊稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇C、一個湖泊中的全部魚D、一片草原中全部細菌參考答案:A4.小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對易感病(t)為顯性,兩對基因可以自由組合。用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本,F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型,其中能穩(wěn)定遺傳的概率為(

)A、1/l6

B、3/16

C、

2/3

D、1/3參考答案:D5.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.大腦皮層是高級中樞,也是低級中樞B.運動性語言中樞(W區(qū))受損的患者不能講話C.大腦皮層與軀體運動、感覺活動密切相關(guān)D.產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個完整的反射弧參考答案:C6.如圖表示基因在染色體上的分布情況,其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因包括()A.A、a與D、d B.A、a與B、b C.A、a與C、c D.C、c與D、d參考答案:A【考點】87:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用.【分析】基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.【解答】解:A、由題圖可知,基因A、a與D、d位于1對同源染色體上,因此不遵循自由組合定律,A正確;B、由分析可知,基因A、a與B、b位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律,B錯誤;C、由分析可知,基因A、a與C、c位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律,C錯誤;D、由分析可知,基因C、c與D、d位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律,D錯誤.故選:A.7.下列關(guān)于興奮傳導的敘述中,不正確的是A.興奮傳導時的膜電位變化是由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負B.興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳至另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突C.興奮在不同神經(jīng)元中間是通過突觸來傳導的D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的參考答案:A8.有關(guān)血紅蛋白質(zhì)提取和分離的說法,錯誤的是A.透析法分離蛋白質(zhì)的原理是利用蛋白質(zhì)不能通過半透膜的特性B.采用透析法使蛋白質(zhì)與其他小分子化合物分離開來C.離心沉降法通過控制離心速率使分子大小、密度不同的蛋白質(zhì)分離D.蛋白質(zhì)在電場中可以向與其自身所帶電荷相同的電極方向移動參考答案:D9.下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。若要得到能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞,應選用的質(zhì)粒是

參考答案:C10.下列有關(guān)隔離的敘述,錯誤的是A.隔離阻止了種群間的基因交流B.物種的形成都必須經(jīng)過長期的地理隔離C.遺傳組成的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標志參考答案:B試題分析:不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫做隔離,所以說隔離阻止了種群間的基因交流,A項正確;大部分物種都是經(jīng)過長期的地理隔離形成的,但并非所有物種都是由地理隔離形成的,例如帕米爾高原上的多倍體植物的形成,故B項錯誤;種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,C項正確;生殖隔離一旦形成,原來屬于一個屋子的生物,就成了不同的物種,所以產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標志,D項正確。考點:本題考查隔離的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,運動(傳出)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體一起構(gòu)成效應器B.在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反C.下丘腦是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞D.體內(nèi)多種內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)參考答案:C12.人體對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)

C.排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)參考答案:D13.科學家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達,從而減少細胞能量的產(chǎn)生,此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關(guān)知識和以上資料,下列敘述錯誤的是

A.線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因B.線粒體基因控制性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C.線粒體因子MTERF3直接抑制細胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)參考答案:C14.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產(chǎn)生或作用異常,使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是

A.該激素由垂體合成,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小

B.尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較大

C.若尿崩癥因腎小管對該激素的反應障礙導致,則血漿中該激素的含量可為正常值

D.若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致,則可以通過口服該激素來治療參考答案:C15.關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能B.染色體上部分基因缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變C.有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因突變引起的D.基因突變一旦發(fā)生,改變的性狀就會遺傳給后代參考答案:A【考點】基因突變的特征.【分析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.(1)基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失,從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.(2)原因:外因:①物理因素、②化學因素、③生物因素.內(nèi)因:DNA復制時偶爾發(fā)生錯誤,DNA的堿基組成發(fā)生改變等.(3)特點:①普遍性;②隨機性、不定向性;③突變率很低;④多數(shù)有害;(4)基因突變對后代的影響①若發(fā)生在生殖細胞中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;②若發(fā)生在體細胞中,一般不遺傳,但有些植物可通過無性繁殖遺傳.【解答】解:A、基因突變不一定能導致生物性狀的改變.比如:由于密碼子的簡并性,一個堿基突變后,可能其氨基酸還是不變的,這樣性狀不會改變;如果突變發(fā)生在內(nèi)含子或者發(fā)生隱性突變等等,生物性狀也不會改變,所以個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能,A正確;B、染色體上部分基因缺失,引起性狀的改變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,B錯誤;C、有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要是由基因重組引起的,C錯誤;D、如果生物體的體細胞發(fā)生基因突變,一般不會傳給后代;如果生物體的生殖細胞發(fā)生基因突變,則可遺傳給后代,D錯誤.故選:A.16.血紅蛋白分子有四條多肽鏈(即兩條α鏈,兩條β鏈)。下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述,不正確的是A.一個血紅蛋白分子至少有4個游離的氨基和4個游離的羧基B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂C.血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)D.可從成年人的胰島B細胞中分離到控制合成血紅蛋白的基因參考答案:B【分析】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次:C、H、O、N等化學元素→氨基酸(基本單位)→氨基酸分子通過脫水縮合反應互相結(jié)合→多肽→盤曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析,血紅蛋白是由4條肽鏈組成的,因此至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基,A正確;沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,可能會充分伸展,但肽鍵不會打開,因此不會斷裂,B錯誤;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的功能,而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),C正確;人體所有細胞中都含有控制血紅蛋白合成的基因,因此可從成年人的胰島B細胞中分離到控制合成血紅蛋白的基因,D正確。17.能與本尼迪特試劑發(fā)生作用生成紅黃色沉淀的是A.葡萄糖

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.蔗糖參考答案:A18.如圖表示某一種群在有限環(huán)境中增長的曲線?,F(xiàn)圍繞此曲線的下列描述中正確的是(

)A.K是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值,其數(shù)值是恒定不變的B.在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時出生率≈死亡率D.假設(shè)這是魚的種群,當種群數(shù)量達到K/2值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量參考答案:CA項K值不是一成不變的,可發(fā)生改變,種群數(shù)量最大值是在K值附近波動;B項K值前種群的年齡組成是增長型,到達K值,出生率≈死亡率,年齡組成為穩(wěn)定型;D項魚群的捕撈應在大于K/2時進行,且剩余量應維持在K/2。19.為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示。有關(guān)分析正確的是A.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根B.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/LC.擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的D.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關(guān)參考答案:D【分析】分析題圖可知,在柱形圖顯示的幾個濃度中,在一定的范圍內(nèi),隨生長素濃度升高,促進插條生根的作用增強,當超過一定的濃度后對插條生根的促進作用減弱;與空白對照實驗相比,較低濃度的ACC對插條生根具有促進作用,當超過一定的濃度后,隨ACC濃度升高,ACC對插條生根具有抑制作用。【詳解】由圖中信息可知,與ACC激素濃度為0比較,低濃度的ACC對插條生根有促進作用,高濃度的對插條生根有抑制作用,所以ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性,A錯誤;分析圖示可知,促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度在10μmol/L和100μmol/L之間,若進一步探究最適濃度,可以在10μmol/L和100μmol/L范圍內(nèi)縮小濃度梯度,但不能判斷50μmol/L是最適宜濃度,B錯誤;該實驗沒有涉及擬南芥胚軸插條細胞中生長素和乙烯合成時間,C錯誤;兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān),D正確。【點睛】本題是對IAA和ACC對插條生根的影響,意在考查考生分析題圖獲取信息并進行推理、判斷的能力。20.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是(

)A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次參考答案:A21.真核生物進行有性生殖時,通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代()A.獲得不同于雙親的新的遺傳物質(zhì) B.繼承雙親全部的遺傳性狀C.從雙親各獲得一半的DNA D.產(chǎn)生不同于雙親的基因組合參考答案:D22.若以“研究人類一些性狀的遺傳方式”為研究課題,使研究成功結(jié)題,下列不宜作為研究課題內(nèi)容的是A.單雙眼皮

B.膚色白化與正常C.身高的高與矮

D.色覺紅綠色盲與正常參考答案:C23.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為 A.q+1

B.q-2

D.p+1

D.p-1參考答案:D24.以下物質(zhì)①核糖核酸②糖元

③胰島素④淀粉,含有氮元素的是A.①②

B.①③

C.②③

D.③④參考答案:B25.小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗?。═)對染?。╰)為顯性,兩對基因獨立遺傳,用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種做親本,在F2中選育矮稈抗病類型,在所選的植株中,最合乎理想的占(

)A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.1/3參考答案:D26.病毒性腸胃炎多由“諾如病毒”引起,主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。下列說法正確的(

)A.諾如病毒的可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異B.嚴重的嘔吐、腹瀉會導致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞C.反復感染該病的主要原因是機體免疫功能被損D.機體發(fā)熱完全是由機體散熱不暢造成的參考答案:B27.在植物細胞質(zhì)壁分離復原過程中,能正確表達細胞吸水速率變化過程的是參考答案:C28.植物生長素能促進生長的主要原因是A.促進細胞分裂

B.促進細胞呼吸

C.促進細胞伸長D.促進光合作用參考答案:C29.有三只生存狀況一致的小狗,分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體,然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示:

促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲﹣﹣﹣乙+﹣﹣丙++﹣注:“+”代表增加,“﹣”代表減少則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是()A.垂體、下丘腦、甲狀腺 B.垂體、甲狀腺、下丘腦C.甲狀腺、垂體、下丘腦 D.下丘腦、垂體、甲狀腺參考答案:D【考點】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié).據(jù)此答題.【解答】解:甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控,而甲狀腺激素又可以反饋調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素的分泌.(1)甲切除后,促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素均降低,故說明甲為下丘腦;(2)乙切除后,促甲狀腺激素釋放激素增加,而促甲狀腺激素和甲狀腺激素均降低,故說明乙為垂體;(3)丙切除后,甲狀腺激素分泌減少,而通過反饋調(diào)節(jié)分泌增多,故說明丙為甲狀腺.故選:D.30.面對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,以下解決的方法中合理的是 ()A.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要求馬上停止實驗,并封存重組生物B.要求對外源DNA進行認真選擇,避免產(chǎn)生對人體有毒害的或過敏的蛋白質(zhì)C.對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用40℃下便會死去的菌株D.把重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在沒有遺傳缺陷的生物上參考答案:B31.下列基因型的生物屬于純合子的是

A.YyRr

B.yyRr

C.YYrr

D.YYRr參考答案:C32.下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。下列敘述錯誤的是A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.細胞凋亡過程中既有蛋白質(zhì)的分解,也有蛋白質(zhì)的合成,C.②過程中凋亡細胞被吞噬,使動物體內(nèi)多余、衰老、有害的細胞得以及時清除,所以細胞凋亡與基因選擇性表達無關(guān)D.如果能有效地激活腫瘤細胞中的凋亡相關(guān)基因,就可以抑制腫瘤的生長參考答案:C33.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是A.心肌細胞中的線粒體數(shù)量較多,與細胞消耗能量較多有關(guān)B.成熟植物細胞通過滲透作用吸水,與液泡、細胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)C.核膜上的核孔便于細胞核和細胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)D.原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì),但沒有核膜和細胞器參考答案:D34.假設(shè)某正常人大量飲用清水,可以引起A.血漿滲透壓增高,抗利尿激素釋放增加B.血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少C.血漿滲透壓增高,抗利尿激素釋放減少D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放增加參考答案:B35.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述,正確的是(

)A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,可能通過花粉傳入環(huán)境中B.轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加C.動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達D.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界,則不存在安全性問題參考答案:A36.一個轉(zhuǎn)運RNA一端的堿基序列是CUG,則它搬運的氨基酸所對應的DNA模板鏈的堿基序列是 A.CTG B.GCU C.GAC D.CAG參考答案:A37.甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的

A.有絲分裂

B.分化

C.減數(shù)分裂

D.全能性參考答案:C38.農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個實驗:⑴用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房,獲得無籽番茄。⑵用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是A.上述無籽番茄性狀能遺傳B.若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結(jié)果實中有種子C.上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀不能遺傳D.若取上述無籽西瓜無性繁殖,長成的植株子房壁細胞含有4個染色體組參考答案:B39.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是

A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系C.動物在水平方向上的分布沒有明顯的差別D.動物在水平方向上的分布有明顯的差別參考答案:C40.如圖表示生長素濃度對某種植物根、莖生長的影響,從圖中不能獲得的信息是 A.生長素具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長的特點 B.a(chǎn)、c兩點對應的生長素濃度分別是促進根、莖生長的最適濃度 C.b點對應的生長素濃度促進莖的生長,抑制根的生長 D.不同植物的同一器官對生長素的反應相同參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下表是一種培養(yǎng)基的配方。請回答:牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂水0.5g

1g

0.5g

2g

100ml(1)此培養(yǎng)基的營養(yǎng)要素有

類,其中蛋白胨主要提供的是 。(2)各成分重量確定的原則是

。(3)在各種成分溶化后培養(yǎng)基滅菌分裝前,必須進行的是

。(4)該培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于

培養(yǎng)基,能培養(yǎng)的細菌的同化作用類型是

。(5)若有幾種雜菌混合在一起,可采用

的方法將它們分離純化?若細菌中混雜有酵母菌,要將酵母菌分離出來,可在培養(yǎng)基中加入

。參考答案:(1)四;

氮源

(2)根據(jù)所培養(yǎng)微生物的營養(yǎng)需要(3)調(diào)PH

(4)固體;異養(yǎng)型(5)平板劃線法或稀釋涂布平板法;

青霉素。42.下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:(1)葡萄酒是一種很容易消化的低度發(fā)酵酒。葡萄酒的釀制原理是先通氣進行____,通過出芽生殖方式增加酵母菌的數(shù)量,然后再進行發(fā)酵獲得葡萄酒。在葡萄汁的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是_____________。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用__________來檢驗。工業(yè)生產(chǎn)葡萄酒時,為有利于葡萄的壓榨出汁、葡萄汁清澈透明,可加入_____酶。(2)喝剩的葡萄酒放置時間長后酒味變酸的原因是____________________。(3)制作葡萄酒,需將溫度嚴格控制在_________℃。制作葡萄酒后制果醋,應將溫度嚴格控制在_____℃。(4)甲裝置中,A液體是________,NaHCO3溶液的作用是__________;若用乙裝置釀制葡萄酒,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是_________________________。與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是____________________________________。(5)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為___________________。參考答案:

(1).有氧呼吸

(2).附著在葡萄皮上的野生型酵母菌

(3).重鉻酸鉀

(4).果膠酶

(5).醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸

(6).18-25℃

(7).30—35℃

(8).葡萄汁

(9).吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2

(10).每隔12小時左右(一定的時間)將瓶蓋擰松一次

(11).既吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,又防止了雜菌的污染

(12).既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出【分析】據(jù)題文的描述和圖示分析可知:該題考查學生對果酒和果醋的制作等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。【詳解】(1)葡萄酒的釀制,選用的菌種為酵母菌,其原理是先通氣,讓酵母菌早期進行有氧呼吸,通過出芽生殖方式增加酵母菌的數(shù)量,然后再進行發(fā)酵獲得葡萄酒。在葡萄汁的自然發(fā)酵過程中,酵母菌來源于附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應變成灰綠色,因此葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用重鉻酸鉀來檢驗。果膠酶分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使果膠水解為半乳糖醛酸,從而提高水果的出汁率,并使果汁變得澄清。可見,工業(yè)生產(chǎn)葡萄酒時,為有利于葡萄的壓榨出汁、葡萄汁清澈透明,可加入果膠酶。(2)喝剩的葡萄酒放置時間長后酒味變酸,其原因是:在有氧存在時,醋酸菌發(fā)酵,將酒精變?yōu)榇姿帷?3)20℃左右最適合酵母菌繁殖,因此制作葡萄酒時,需將溫度嚴格控制在18?25℃范圍內(nèi)。果醋發(fā)酵,常用

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