部編版初一下冊(cè)語文期中考試卷附答案

部編版語文七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（共25分）1.（3分）下列加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)（）A哽?。╣ěng）．粗拙（zhuó）．揩汗（kāi）．B滯笨（zhì）．．氣氛（fēn）．亙古（gèn）．．C校對(duì)（jiào）．殷紅（yīn）．D懲罰（chéng）污穢（suì）哺育（bǔ）．摯痛（zhì）．．．．2.（3分）下列漢字書寫有誤的一項(xiàng)（）A深宵B迭起C狂瀾D字帖祈禱默契煩瑣愧怍瀝盡心血大庭廣眾鋒芒必露深惡痛絕3.（3分）下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A、對(duì)于圣誕節(jié)該不該過，中國(guó)學(xué)生對(duì)此津津樂道。B、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。動(dòng)。贊嘆不已。4.根據(jù)要求古詩文默寫（8分）（1）,明月來相照。，何人不起故園情。。（2）（3）馬上相逢無紙筆，（4）楊花榆莢無才思，。木蘭詩》中體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：（6）《木蘭詩》中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句，。是：，。分）分）分）分），；母愛，。二、閱讀理解（共45分）（一）閱讀古文，按要求回答（共10分）永之氓湘水(湘水：即湖南境內(nèi)的湘江)。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨(貨：這里指錢)為？”又搖其首，遂溺死。1．解釋下列句中加橫線的詞語：（2分）(1)中濟(jì)，船破，皆游（）(2)曰：“何不去之？”（）2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）(1)永之氓咸善游。(2)汝愚之甚。寫方法。（2分）和的描分）（二）現(xiàn)代文閱讀（12分）回憶齊白石先生①我從小學(xué)術(shù)也是表現(xiàn)自己，就如我畫畫、你唱戲，道理都是一樣：講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己?！睂?dǎo)做的，在舞臺(tái)上我挺胸抬頭唱戲，面向觀眾。我演的節(jié)目，創(chuàng)造的人物，大都《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫，挺起胸唱戲，這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。③有一天，裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫，恰好齊老一人在家。金濤兄說：身邊，手里拿著一支筆：“來吧，畫一張?！蔽倚南耄骸白鏊囆g(shù)家就不能退后，這也算是第一課?！庇谑俏医舆^筆，放開了手，大甩筆畫了一個(gè)小兔。齊老高興唱曲的敢扣弦子，當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子，有藝術(shù)家的氣魄！”到后院，我看到北面墻上有個(gè)小洞，里邊有一個(gè)牌位，寫著“賢妻寶珠靈位”。我每天都要來看她，她跟我只是受罪了，沒有享過福?！饼R老說著眼睛濕潤(rùn)了。我感覺到齊老的感情是非常深的，平時(shí)幾乎不流露。處?！崩弦鼮槿松屏?，老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢，每月給他畫張畫，有時(shí)為了獎(jiǎng)勵(lì)，給他多畫一張，老尹就知足了。因此，祖光去齊老家，老時(shí)多給了還不讓我找錢。”齊老不只對(duì)老尹這樣，無論對(duì)誰，都一律同等對(duì)待。菜湯，都是些小盤小碗。金濤兄吃完，小聲對(duì)我說：“我沒有吃飽。”但我吃了是不考慮金濤是愛吃的人，我的小女兒鳳霞吃什么都行，今天金濤肯定沒吃好，下次請(qǐng)您去曲園吃?！笔稚喜拍苁枘芘苘?、密不透風(fēng)，畫出實(shí)物的神采來，畫得不像不要緊，可一定要磨怎樣畫活了，看著已像離開了紙?！币粯?，不可死學(xué)原搬，要記住花力氣，下苦功，再創(chuàng)造，不能不進(jìn)取?。　闭媸鞘芤娣藴\。1.在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過程中，“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示？（2分）2從選文第④⑤⑥段看，齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)？（3分）3.請(qǐng)對(duì)選文中加線句進(jìn)行賞析。（4分）（1）好！好！這個(gè)小兔畫得有神，就是嫩了點(diǎn)，好?。?）那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛，竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。4.選文在選材上有什么特點(diǎn)？（3分）（三）短文閱讀（13分）野菊花之戀劉文方金黃的汁水，把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草?；尹S的夕陽，寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。肅殺的秋。遍地暖暖的金黃，不由得讓人心頭為之感動(dòng)。懸崖峭壁，無論貧瘠，還是肥沃。它無處不在，質(zhì)樸而又自然。秋風(fēng)吹過，此起自我的超越，閃亮發(fā)光，香溢四射。它蓄勢(shì)而動(dòng)，厚積薄發(fā)。初春，它悄悄地發(fā)芽，從不與百花爭(zhēng)艷，從不在春它是王者之花。千年以前，夕陽西下的深秋，西風(fēng)凜冽的古道旁，那個(gè)落第城盡帶黃金甲！”幾年后揭竿而起，把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。破，家亡，夫死。其詞風(fēng)由清新可人，淺斟低唱，而轉(zhuǎn)為沉郁凄婉，這時(shí)看見那有暗香盈袖”的雅致了。獨(dú)對(duì)著孤雁殘菊，更感凄涼，連時(shí)間也覺得開始變慢起來?！皾M地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？”風(fēng)熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用于治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風(fēng)火赤眼、頭痛眩暈等病癥，同時(shí)又有很好的降壓作用，可用于高血壓病的輔助治療。中醒來，神清氣爽，美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中：賞心悅目的美麗。大地的虛懷，等待中的一場(chǎng)野火，把腐朽的舊皮囊在“噼啪”中化為灰燼。涅槃的根在堅(jiān)硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長(zhǎng)，有些許已經(jīng)迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待傾聽春雷隆隆的聲音，等待下一個(gè)春的來臨，等待下一個(gè)秋的金黃。年5月11日，略有改動(dòng)）1．請(qǐng)?zhí)顚懗觥氨榈嘏慕瘘S，不由得讓人心頭為之感動(dòng)”中“為之感動(dòng)”的原因。（3分）貧賤但不卑賤——_______________——_______________——_______________——越老越有用。2．品析語言。（4分）四射。（品析劃線的詞）⑵一股暖流沖進(jìn)干涸的心扉，沸水中盡力舒展僵枯的四肢，她再一次盡力綻放賞心悅目的美麗（賞析句子的修辭效果）3．請(qǐng)寫出你對(duì)最后一段中畫線句子的理解（3分）4．請(qǐng)你對(duì)文章第一段進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和評(píng)價(jià)（3分）（四）閱讀下面文段,完成20—23題。（10分）要爭(zhēng)氣不要斗氣徐文秀一口氣。有的人曾家境貧寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最終靠苦學(xué)苦干成就一番事業(yè)；有的人在學(xué)習(xí)、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而臥薪嘗膽、奮發(fā)作為，結(jié)果彎道超車，令人刮目相看。②懂得爭(zhēng)氣、努力爭(zhēng)氣的人，血是熱的，心是澎湃的，生命是年輕的，如破土小先生對(duì)筆下的阿Q阿Q的“可恨之處”便是不爭(zhēng)氣。③人，應(yīng)該爭(zhēng)氣、必須爭(zhēng)氣。人生一世，草木一秋?！把氵^留聲，人過留名?！碧聿省伴L(zhǎng)臉兒”的事。“中國(guó)鐵路之父”詹天佑，正是沖著有外國(guó)人稱“能夠修4年的時(shí)間建成了原計(jì)劃6年完工的我國(guó)自主修建的第一條鐵路——京張鐵路；鐵人王進(jìn)喜“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”，為國(guó)分憂解難、為民族爭(zhēng)光爭(zhēng)氣；贏得了尊嚴(yán)，等等。這些早已成為我們“集體記憶”的故事，生動(dòng)地詮釋了爭(zhēng)氣的意義和價(jià)值。時(shí)候，越需要爭(zhēng)氣；越是在遭人歧視的時(shí)候，越需要爭(zhēng)氣；越是在受制于人的時(shí)候，越需要爭(zhēng)氣。干出了成績(jī)，取得了成功，就是最有力的爭(zhēng)氣。⑤真正懂得爭(zhēng)氣、學(xué)會(huì)爭(zhēng)氣的人，是不會(huì)也沒必要去斗氣的。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣，往往你爭(zhēng)我斗說氣話、發(fā)脾氣。或極盡諷刺挖苦之能事，貶損他人，傷人面子又傷人里子；或互不相讓，“頂”在那里“掰手腕”，非得爭(zhēng)高低、論輸贏、決強(qiáng)弱；或圖自己一時(shí)痛快，“撂挑子”“卸擔(dān)子”，等等?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺又何妨！萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！辟€氣、撒氣、慪氣，或許能解一時(shí)心頭之氣，實(shí)際上非但解決不了問題，反而傷身又傷心，傷人又傷己?！度龂?guó)演義》中諸葛亮“三氣”周瑜，周瑜大嘆“既生瑜何生亮”，臉，斗氣就是在較勁和翻臉。⑥爭(zhēng)氣是強(qiáng)者的階梯，斗氣是弱者的拐杖。要爭(zhēng)氣，不要斗氣。1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)2.爭(zhēng)氣和斗氣的主要區(qū)別是什么?(2分)3.文章第③段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)4.談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾段畫線句子“爭(zhēng)氣是強(qiáng)者的階梯，斗氣是弱者的拐杖”的理解(3分)三、作文（50分）以“我的___________”為題，(先補(bǔ)充完整題目)，寫一篇600字左右的文章。除詩歌外，文體不限。參考答案1、B2、C3、D雪飛（5）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（6）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（2)從老實(shí)健壯，誠(chéng)實(shí)可愛，堅(jiān)忍，有理想的青年變成了一個(gè)麻木潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。6、例：母愛如燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛如火，點(diǎn)燃我們遠(yuǎn)大的理想。二、閱讀理解（一）古文閱讀：《永之氓》翻譯：水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個(gè)人乘著小船渡湘江。渡到江中時(shí)，船破了，都游起水來。其中一個(gè)人盡力游泳但仍然游不了好遠(yuǎn)。他的同伴們說：“你最會(huì)游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他說：他不回答，搖搖他的頭。一會(huì)兒，他更加疲困了。已經(jīng)游過河的人站在岸上，又他又搖搖他的頭。于是淹死了。我對(duì)此感到十分悲哀。如果象這樣，難道不會(huì)有大利淹死大人物的事情嗎？于是寫下了《哀溺》。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：（2分）(1)（全，都）(2)（除去，拋棄）2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）(1)（永州的百姓都擅長(zhǎng)于游泳。）(2)（你太愚蠢了。）3．（語言描寫、動(dòng)作描寫）4．（原因：過分看重錢財(cái)。啟示略。）（二）《回憶齊白石先生》1.講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己。（2分）2.①齊白石先生重情義②齊白石先生待人寬厚，寬嚴(yán)相濟(jì)③齊白石先生的樸素（3分）3.①連用三個(gè)“好”字，運(yùn)用反復(fù)的修辭，寫出小兔畫的逼真有神，突出表現(xiàn)出齊白石先生的高興和對(duì)“我”的鼓勵(lì)；運(yùn)用語言描寫，表現(xiàn)出齊白石先生有藝術(shù)家的氣魄。（2分）從側(cè)面寫出齊白石先生畫工一流，具有藝術(shù)家風(fēng)度。（2分）4.①列舉典型事件，突出齊白石先生的形象。②選材角度豐富。從生活、畫畫、選材真實(shí)。作者用第一人稱敘事抒情，使故事真實(shí)可信。（3分）（三）《野菊花之戀》1．（3分）蓄勢(shì)而動(dòng)，厚積薄發(fā)（默默無聞、努力生長(zhǎng)）王者雅致和悲情2．（4分）⑴“逼”是威脅、強(qiáng)迫的意思，用在這里寫出了野菊花勇于面對(duì)絕分），突出了野菊花的倔強(qiáng)和孤傲，表達(dá)了“我”內(nèi)心對(duì)野菊花的喜愛和贊美之情（1分）。分），寫出了野菊花在沸水中綻放出的美麗姿態(tài)，以及帶給“我”的愉悅、舒暢之感（1分）。分），讓人感受到了生命的頑強(qiáng)與生生不息（1分），給人以無限的期待和希望（1分）。4．（3分）通過描寫老樹、烏鴉、枝葉、秋風(fēng)等特定