部編版九年級初三語文上冊期中考試卷及答案

三一二四一、積累與運用29分1.結(jié)合語境，根據(jù)注音，寫出相應的漢字。3分①可是，我是幸運的，我是在白云的qiǎng中笑著長大的。②一個人對于自己職業(yè)的不敬，從學理方面說，便xièdú職業(yè)之神圣。③書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需jué消化。2.下列加點的詞語中，使用不恰當?shù)囊豁検?分近年來，我國歷代文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理．．．．．．．．．．．．所詬病，但就其主流看來，文學翻譯家的辛勤勞動，大有助于我們文．．學的“外為中用”，大有助于文學新人的迅速成長，因此也是值得重視的。A．蔚為大觀B．自顧不暇C．魚目混珠D．詬病23.請將序號依次填入下面文字的橫線上，使之與上下文銜接恰當。2分愛雨的人是不想躲開雨的。讓那清涼的雨絲，；讓那安閑的雨絲，；讓那多情的雨絲，。；讓那無聲的雨絲，①抹去你思維上的俗③洗去你心靈上的塵②訴說你心中的愛④撥動你心底的弦4.下面句子中標點符號使用有誤的一項是2分我連一擔水都挑不——動嗎！B.他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。C.可是實在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力都吃過，對于花生、桂圓、松糖等……已經(jīng)不稀罕了。D.“啊，謝謝老天爺！”小鴨舒了一口氣，“我丑得連豬狗也不咬我了！”5.下列說法不正確的一項是2分A．《智取生辰綱》選自《水滸》。《水滸》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。B．《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》。《儒林外史》是我國清代一部中篇諷刺小說。2C．《楊修之死》節(jié)選自《三國演義》?！度龂萘x》是我國第一部長篇章回體小說。D．《香菱學詩》節(jié)選自《紅樓夢》。《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作。6.古詩文名句填空。10分①，引無數(shù)英雄競折腰。，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一，不宜異同。②不宜體，③過盡千帆皆不是，④馬作的盧飛快，⑤今夜偏知春氣暖，。。?！?；《浣溪沙》中”；李清照《醉花陰》中有“”。蘇軾《江城子·密州出獵》中有“有“從這些“酒”中我們可以讀出詩人的情感，讀出是人的胸懷。7.妙筆點評《水滸》3分原文：魯達又道：“老兒，你來！灑家與你些盤纏，明日便回東”……魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你看那個店主人敢留你！”金圣嘆點評：寫魯達為人處，一片熱血直噴出來，令人讀之，深愧虛生世上，不曾為人出力。2請根據(jù)選文，針對魯達的為人寫點點評（不必仿寫）8.班級開展“青春暢想”綜合性學習活動，請你積極參與5分①“青春的睿智”。正值青春的我們，思維活躍，善于探索，日漸睿智。請你閱讀下面幾則材料，把握文意，找出共同點，寫出結(jié)論性的話。材料一：《晉書》有言：“有人不及，可以情恕?！辈牧隙汉＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）滅他們?！薄爱斘覀兣c政敵成為朋友時，政敵就不存在了?！绷挚蠝睾偷卣f。后來，林肯再度當選美國總統(tǒng)。這些材料都告訴我們：2分請你寫幾句予以贊美。（至少用上兩種修辭手法）3分二、現(xiàn)代文閱讀25分（一）琴王（15分）游睿他很會拉琴。村子里的人都稱他叫琴王。2他的琴聲太動聽了。琴弦拉動，一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴聲里,有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞,還有萬里碧空的藍天白云和艷陽高照。聽他的琴，讓人變得澄清。動他的琴弦。身的疲倦回到家的時候，他的琴聲會在村子的東頭悠揚地響起。著微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擻地開始新的勞作。因為他的琴聲，村子里的人們感到幸福和充實。洶涌澎湃的洪水如試的手。人大聲地哭泣，有人唾罵，有人驚叫，有人焦躁地踏著腳步，還有人絕望地準備跳水。天漸漸黑下來。完了，似乎一切都完了。這時，村子的東頭，依舊響起了他悠揚的琴聲。C那琴聲里，有清晨撩人心扉的第一聲雞鳴犬吠，有山間清澈見底的潺潺流水，2有陽春三月的花開遍地和鶯歌燕舞,還有萬里碧空的藍天白云和艷陽高照。那琴聲像在述說，像在安慰，讓人陶醉，讓人忘我。人們開始安靜下來，認真地聽著。漸漸沒有人說話,最后連咳嗽的聲音都沒有。人們再一次醉了。在他的琴聲面前,所有的行為都顯得粗俗和浮躁。誰都不敢妄動，生怕打破這份美好。只有安靜,才能維持這份雋永。在人們心里,漸漸裝進一湖平靜的水。終于，遠處亮起了一點火光,是救生船來了。所有的人站了起平靜。當船靠近的時候，人們像是有人指導，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是婦女和男人，一切都井然有序。大，村子很快就沒了。但直到船順利啟動，他的琴聲還在進行，人們還陶醉在他的琴聲里。糟了，還有他!有人忽然回過神來。是呀，怎么漏了他，快喊。喊，只有琴聲在響。再喊，還是只有琴聲在回答。他是聾子呀，怎么聽得見對，他就是個聾子。一個老人突然想起。人們這才完全回過神。原來他竟是個聾子!就在這時，琴聲戛然而止。9、讀完全文，你認為他被人們稱為“琴王”的原因是什么？(4分)210、請你從修辭的角度，賞析文中B處畫線的句子。(4分)11、這篇小說中，A處和C處的語句完全相同，卻不顯得啰嗦，這是為什么？(412、有人認為，小說的最后一段“就在這時，琴聲戛然而止”僅有一句話，完全可以刪去。你覺得這種看法有道理嗎？請亮出觀點，陳述理由。(3（二）保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)（10分)王澍回顧近二十多年來的歷史,在相當長時間里,我們在城市建設(shè)方面根據(jù)各地情況采取不同思路。有悠久文明歷史的西歐,根本不是當年我們從電視圖像上看到的那種高樓林立的“現(xiàn)代化”。但是,發(fā)現(xiàn)這一點時已經(jīng)有點晚了?，F(xiàn)在我國不少城市都是“嶄新”的,大部分都只有二三十年的歷史,別說和歐洲比,就是和“沒有歷史”的美國比也要短得多。多人希望城市從外觀上都向發(fā)達國家靠近。很多舊城拆遷中,地方?jīng)Q策層都認為“太落后了”、“太破舊了”,非拆不可。實際上,中國有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)。和西方不同,中國從唐朝開始就出現(xiàn)很多城市。由于社會具有成熟的宗族禮法格局,到明代形成了建筑無城鄉(xiāng)差別的城市。在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下2來的非常成熟、優(yōu)美、先進的古代建筑。把蘇州切一塊放到皖南山區(qū)的農(nóng)村,或是把皖南農(nóng)村的一部分放大挪到蘇州,幾乎是一樣的。從秦漢時人們開始用夯土技術(shù)造房子,在杭州這座南方富庶大城,至今可以看到那么多的“土房子”,顯示出秦漢建筑脈絡的延續(xù),是很重要的“城市記憶”?？雌饋硗恋玫粼暮煌良夹g(shù)其實是高度理性的中國本土的建筑傳統(tǒng)是一個循環(huán)營造的體系,有很多奇妙的細節(jié),為現(xiàn)代建筑技術(shù)所不及。如傳統(tǒng)的中國建筑方式是沒有下水道的,主要用地滲技術(shù),從地表大范圍地向地下滲透排水,效果很好。而現(xiàn)在的下水道技術(shù),只要有一個地方堵了,其他地方就都要積水。很多拋棄傳統(tǒng)簡單采用西方技術(shù)的建筑方式都是這樣,花了大價錢,卻制造出新的問題。舉這些例子并不是簡單地提倡復古,而是想說明,中國傳統(tǒng)建筑文化存在的很多“閃光點”,但是目前處于不被人重視的境地。在過去相當長的時間內(nèi),中國傳統(tǒng)的營造體系受到破壞,除了在最不講究建筑文化的地方——農(nóng)村里尚有遺存,在城市中大都已經(jīng)中斷了。城市之魅力,不是來自于大樓有多高,馬路有多寬,而是來自于文化的獨特性。競爭力就來自于創(chuàng)造這種有差異性的文化的能力。在很多城市,一些街道原本擁有歷史上不同時代的各種痕跡,都有其獨特的城市記憶,層次分明,形成歷史線索的會合,不應該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡單地用“有沒有住過名2拆除中國美術(shù)館后一個四合院的事件,當時的說法就是“不是文物,也不是名人故居,也不是著名歷史事件的發(fā)生地”。這種思路左右了我們城市保護工作很長一段時期。很多人沒有認識到,中國建筑文明并不是個別名人和歷史事件構(gòu)成的,普遍意義上的大眾生活才構(gòu)成文化的根基,很多路邊的小東西都是重要的歷史文化痕跡;但是人們都把它們忽略了。中國要變成有文化魅力的創(chuàng)新型國家,需要的動力就包括歷史文化的記憶,這是產(chǎn)生自主創(chuàng)新靈感的土壤。而城市的文化價值不是簡單的“先進”、“落后”之比較,而應該是“文化之差異”,從這個角度講,面對越來越迅猛的城市化熱潮,保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng),已經(jīng)到了無論怎么說都不為過的地步了。年第1—5期,有刪改）13、根據(jù)文意，以下說法正確的兩項是()()(2分)A.近二十多年來,我們在城市建設(shè)方面喜歡簡單地向西方學習,失去了本應有的自我個性。而造成的。鄉(xiāng)差別的城市。D.文中所說的“城市記憶”是指城市里曾經(jīng)出現(xiàn)過的人與事。E.中國本土的建筑傳統(tǒng)是一個循環(huán)營造的體系，超越現(xiàn)代建筑技術(shù)。2F.城市建筑要體現(xiàn)文化差異。14、下列各項中不能作為論據(jù)直接證明“中國有非常優(yōu)秀的城市化傳統(tǒng)”的是()(2分)A.在皖南的山區(qū)里,現(xiàn)在可以看到遺存下來的非常完美的古代建筑。B.百年的磚千年的土。C.傳統(tǒng)的中國建筑方式是沒有下水道的,主要用地滲技術(shù)。D.拆除中國美術(shù)館后一個四合院的事件。有哪些“閃光點”。(3分)16、結(jié)合全文,你認為我們該如何保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)?(3分)三、古詩文閱讀32分（一）長相思6分納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！鞠嚓P(guān)鏈接】康熙二十一年早春，納蘭性德隨御駕東巡，去往山海關(guān)外盛京（沈陽）。途中，寫下了這詞。17詞的下闋突出描寫“風”和“雪”有什么作用？3分答18這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？3分答2（二）出師表（節(jié)選）15分諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。19.解釋下面句中加點的詞。4分①猥自枉屈②夙夜憂嘆．．③至于斟酌損益④遂許先帝以驅(qū)馳．．20.下列句子中加點的“以”字與例句中加點的“以”字用法相同的一項是（）2分例句：故臨崩寄臣以大事也．A先帝不以臣卑鄙B咨臣以當世之事．．C遂許先帝以驅(qū)馳D以傷先帝之明．．21翻譯下面的句子。4分陛下之職分也。②此臣所以報先帝而忠2①②22．這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件事，它們分別是什么？作者回顧這些往事的目的是什么？請用自己的話概括作答。5分答（三）秋水11分《莊子》秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣，吾長見笑于大方之家。”23.解釋下面句中加點的詞。4分①不辯牛馬②不見水端．．③河伯始旋其面目④且夫我嘗聞少仲尼之．．聞24.寫出出自本文的兩個成語：25.翻譯下面的句子。3分2分于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。答226.河伯見了秋水為什么“始旋其面目，望洋向若而嘆”？用自己的話作答。2分答四、作文60分沒有傷痕，不是歷史；沒有遺憾，不是生活，生活中留下的每一處痕跡，都在訴說著我們曾經(jīng)的故事，這故事中有真善美。請以“美麗的裂痕”為題，寫一篇有真情實感的文章。要求：①字數(shù)不少于600字。②文體不限（詩歌除外）③文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名。④書寫清除，卷面整潔。答題卷溫馨提示：書寫分4分一、積累與運用（本大題共8題，共29分）1、①（3分）2、②③3、5、（每題2分）6、古詩文名句填空。（10分）①2②③⑤⑥④7、妙筆點評（3分）8、綜合性學習活動（5分）①（2分）②（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）琴王(15分)9、（4分）10、（4分）211、（4分）12、___________________________________（3分）（二）保衛(wèi)我們城市的傳統(tǒng)（10分）13、說法正確的兩項是________（2分）14、_____（2分）15、（3分）16（3分）三、古詩文閱讀（32分）長相思（6分）分）分）（二）出師表(15分)19、42分20、2分21、①茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（2分）①②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（2分）②22、（5分）（三）秋水（11分）23、分424、（2分）25、于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。（3分）26、（2分）四、作文（60分）沒有傷痕，不是歷史；沒有遺憾，不是生活，生活中留下的每一處痕跡，都在訴說著我們曾經(jīng)的故事，這故事中有真善美。請以“美麗的裂痕”為題，寫一篇有真情實感的文章。2要求：①字數(shù)不少于600字。②文體不限（詩歌除外）③文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名。④書寫清除，卷面整潔。10020023004002500600270080090022參考答案一、積累與運用1.襁褓褻瀆咀嚼略2.B3.③①②④4.C5.B6.7.點評的內(nèi)容應點明魯達“仗義疏財”、“俠肝義膽”的特點?？邸靶貞巡┐蟆薄皩捜荨?，大意相同即可）②青春是一座金字塔，是進??；青春是一把豎琴，是快樂；青春是一個書架，是智慧。現(xiàn)代文閱讀（一）答案：精神境界高，面臨洪水不慌不忙，用琴聲喚醒人們的良知，用身體的普通人在他面前會感到萬分慚愧。(寫出兩點即可)10、比喻，把洪水比作蟒蛇、死神，生動形象，突出環(huán)境的限額，同時為下文表現(xiàn)琴王的精神作鋪墊。11、兩處的具體作用不同。前一處重在表現(xiàn)他的演奏水平高；后一精神境界。