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文檔簡介
8.(加減消元法)班級:___________姓名:___________得分:___________一、填空題(每小題6分,共30分)1.已知方程組在利用加減法消去y時最合理的方法是()A.①×5-②×3 B.①×3+②×5C.①×2-②×3 D.①×2+②×32.方程組的解是()A. B. C. D.3.已知是二元一次方程組的解,則2m-n的算術(shù)平方根是() C. D.±24.已知a、b滿足方程組,則3a+b的值為() C.﹣4 D.﹣85.某校七年(4)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:捐款(元)1234人數(shù)67表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,若設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組()A. B.C. D.二、填空題(每小題6分,共30分)6.如果實數(shù)x,y滿足方程組,則x=;=y(tǒng).7.若方程組與方程組的解相同,則a=_____,b=______.8.為慶祝抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,某校八年(1)班舉行了主題班會,有20名同學(xué)共做了52張紀念卡,其中女生每人做3張,男生每人做2張.問女生和男生各有幾人做紀念卡.設(shè)女生有x人,男生有y人,根據(jù)題意,可列方程組為__________________.9.閱讀詩句:“棲樹一群鴉,鴉樹不知數(shù);兩只棲一樹,三只沒去處;三只棲一樹,閑了兩棵樹;請你仔細數(shù),鴉樹各幾何?”詩句中談到的群鴉有只.10.五個完全相同的小長方形拼成如圖所示的大長方形,大長方形的周長是32cm,則小長方形的面積是cm2三、解答題(每小題20分,共40分)11.小亮在解方程組時,因把a看錯而得到而方程組正確的解是求a-c-d的值.12.母親節(jié)來臨之際,小麗準備為母親送一束鮮花,花店中的每束鮮花由4支鮮花包裝而成,其中有象征母愛的康乃馨和象征尊敬的水仙花,同一種鮮花每支的價格相同,你根據(jù)第一、二束鮮花所提供的信息,求出第三束鮮花的價格嗎?3朵康乃馨1朵水仙花3朵康乃馨1朵水仙花2朵康乃馨2朵水仙花1朵康乃馨3朵水仙花第一束第二束第三束共計19元共計18元共計?元參考答案故選:D.【解析】將代入二元一次方程組中,得解這個方程組得則2m-n=2×3-2=4,4的算術(shù)平方根是2.故選:B.【解析】方程組利用加減消元法求出解得到a與b的值,即可確定出3a+b的值.解:,①×2+②得:5a=10,即a=2,將a=2代入①得:b=2,則3a+b=6+2=8.故選A【解析】兩個定量為:人數(shù)和錢數(shù).等量關(guān)系為:捐2元人數(shù)+捐3元人數(shù)=40﹣6﹣7=27;捐2元錢數(shù)+捐3元錢數(shù)=100﹣1×6﹣4×7=66.解:根據(jù)題意列組得:.故選A.,【解析】方程組第二個方程變形求出x+y的值,原式利用平方差公式化簡,將各自的值代入計算即可求出值.解:方程組第二個方程變形得:2(x+y)=5,即x+y=,∵x﹣y=﹣,∴2x=2,x=1∴y=故答案為:1,.7.,【解析】解方程組得將代入第一個方程組中得解得8.【解析】根據(jù)題意可列方程組:.【解析】本題首先設(shè)鴉x只,樹y棵.根據(jù)題意得:解得:所以鴉有21只.【解析】根據(jù)觀察可知:(1)小長方形的長是寬的3倍;(2)大長方形的周長是由小長方形的3個長和7個寬構(gòu)成的.解:設(shè)小長方形的長為xcm,寬為ycm,則根據(jù)題意可得:,解得:,所以小長方形的面積為6×2=12.【解析】
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