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文檔簡介
湖北省荊州市荊沙市區(qū)川店鎮(zhèn)鎮(zhèn)西中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.2008年11月,一支由世界著名考古學(xué)家組成的考古隊在西伯利亞泰加林地區(qū)的永久凍士層中,發(fā)現(xiàn)了一種冰凍的已滅絕的巨大動物(滅絕于一萬年前的猛犸,且保存相當(dāng)完好??脊艑W(xué)家們?yōu)榱私庠搫游锱c現(xiàn)今亞洲象的之間關(guān)系,求助于生物學(xué)家。假如你是生物學(xué)家,為比較該巨型動物DNA與現(xiàn)今亞洲象的DNA的相似性,應(yīng)該做如下哪些檢測工作,正確的操作步驟是
C①降低溫度,檢測處理后形成的雜合DNA雙鏈區(qū)段
②通過PCR技術(shù)擴(kuò)增該巨型動物和現(xiàn)今亞洲象的DNA
③把該巨型動物的DNA導(dǎo)入現(xiàn)今亞洲象的細(xì)胞中
④在一定的溫度條件下,將該巨型動物和現(xiàn)今亞洲象的DNA水浴共熱A.②④③
B.②④③①
C.②④①
D.③④①參考答案:C略2.如圖表示細(xì)胞周期,敘述正確的是()
A.a(chǎn)階段表示分裂期B.b階段表示分裂間期C.所有細(xì)胞的b階段持續(xù)時間相同D.在a階段DNA加倍參考答案:D【考點】45:細(xì)胞的生長和增殖的周期性.【分析】細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細(xì)胞周期,分為分裂間期和分裂期.分裂間期在前,分裂期在后.分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂主要完成染色體的均分,一個細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長.【解答】解:A、據(jù)分析可知,b為分裂期,A錯誤;B、a為分裂間期且分裂間期時間長,B錯誤;C、不同細(xì)胞的分裂期時間不同,比如癌細(xì)胞,C錯誤;D、DNA復(fù)制發(fā)生在分裂間期,即段,D正確.故選:D.3.在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是()選項檢測物質(zhì)實驗材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍(lán)色C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色DDNA人口腔上皮細(xì)胞甲基綠紅色
A.A B.B C.C D.D參考答案:C【分析】還原糖遇斐林試劑呈磚紅色反應(yīng);蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng);脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色;DNA遇甲基綠呈綠色?!驹斀狻胯b定還原糖時,不能用有顏色的胡蘿卜,會干擾實驗結(jié)果,A錯誤;蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色,B錯誤;脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色,C正確;DNA遇甲基綠呈綠色,D錯誤。故選C。4.下圖中甲、乙為兩個滲透裝置。甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到動態(tài)平衡時的狀態(tài)。下列有關(guān)敘述不正確的是A.甲圖③為半透膜,水分子能自由通過B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等D.圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高參考答案:C本題結(jié)合圖形考查滲透作用,要求考生理解滲透作用發(fā)生的條件,能利用所學(xué)知識解讀裝置和實驗過程,經(jīng)分析、判斷并得出正確的結(jié)論。結(jié)合題意分析圖形可知,由甲圖變?yōu)橐覉D,漏斗內(nèi)的液面升高了,說明通過滲透作用水分子通過圖中的③半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi),A正確;圖中①是燒杯內(nèi)的液體,②是漏斗內(nèi)的液體,由于達(dá)到動態(tài)平衡時漏斗內(nèi)的液面明顯升高了,說明圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度,B正確,C錯誤;圖甲中溶液①和②濃度差越大,則通過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi)的水分子數(shù)越多,圖乙中的水柱越高,D正確。【點睛】疑難點撥——滲透系統(tǒng)的組成分析:項目滲透作用模型植物細(xì)胞滲透系統(tǒng)圖解組成條件半透膜一些物質(zhì)可以透過,另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜(如玻璃紙)原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜濃度差半透膜兩側(cè)的溶液體系(S1,S2)細(xì)胞液(S1)與外界溶液(S2)之間滲透作用發(fā)生S1<S2漏斗內(nèi)液面下降細(xì)胞失水;可發(fā)生質(zhì)壁分離S1>S2漏斗內(nèi)液面上升細(xì)胞吸水;可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原S1=S2水分進(jìn)出平衡,液面不變細(xì)胞既不吸水也不失水
5.以下屬于染色體變異的是
(
)①同源染色體之間部分片段的交換
②染色體上的一些片段的增添或缺失③非同源染色體的自由組合
④異常精子XY的產(chǎn)生⑤非同源染色體之間部分片段的移接
⑥D(zhuǎn)NA分子中堿基對的增添或缺失⑦雄蜜蜂的產(chǎn)生
⑧獵叫綜合征的產(chǎn)生A.②④⑤⑦⑧
B.①②④⑥
C.③④⑤⑦⑧
D.①②④參考答案:A6.下列為卵巢中一些細(xì)胞圖像,有關(guān)說法正確的是A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBbC.與乙相比丁細(xì)胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細(xì)胞D.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1參考答案:D圖甲是有絲分裂后期,乙圖移向一級的染色體有單體,且細(xì)胞質(zhì)不均分,為初級卵母細(xì)胞的分裂后期,丙細(xì)胞染色體著絲點排列在赤道板上,且無同源染色體,為減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細(xì)胞或第一極體,丁細(xì)胞中無同源染色體和單體,為卵細(xì)胞或第二極體,故選D7.某二倍體生物的一個細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂,下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體B.著絲點分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍C.染色體中的DNA一定是雙鏈組成D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍參考答案:C【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂;細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點.【分析】1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.【解答】解:A、著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,其中有絲分裂后期的細(xì)胞中含有同源染色體,A錯誤;B、著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,而DNA數(shù)目不變,B錯誤;C、染色體的DNA一定是雙鏈組成,C正確;D、著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,其中有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,而減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.8.下列有關(guān)翻譯的敘述中,不正確的是:A.核糖體沿mRNA移動
B.1個核糖體上有2個tRNA結(jié)合位點C.脫水縮合需要消耗能量
D.與終止密碼子配對的tRNA不攜帶氨基酸參考答案:D解析:終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA,D錯誤【知識點】基因的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)9.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯誤的是(
)A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征C.某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息D.所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能參考答案:D10.有三個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是(
)A.1個RNA、2個DNA
B.1個DNA、2個RNAC.3個DNA
D.4個RNA參考答案:B11.右圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時間的關(guān)系。據(jù)圖可知①有多種酶參與②最適pH是7③最適溫度是40℃④50℃時酶逐漸失活⑤0℃時酶逐漸失活A(yù).①③
B.②⑤C.③④
D.④⑤參考答案:C12.“分子馬達(dá)”是分布于細(xì)胞內(nèi)部或細(xì)胞表面的一類蛋白質(zhì),它們的結(jié)構(gòu)會隨著與ATP和ADP的交替結(jié)合而改變,從而使自身或與其結(jié)合的分子產(chǎn)生運動。下列相關(guān)分析不正確的是A.線粒體和葉綠體中都有“分子馬達(dá)”B.RNA聚合酶是沿RNA移動的“分子馬達(dá)”C.“分子馬達(dá)”運動所需的能量由ATP水解提供D.細(xì)胞膜上的部分載體蛋白是“分子馬達(dá)”參考答案:B線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA,它們復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯時的酶都屬于“分子馬達(dá)”,如RNA聚合酶等,A正確;RNA聚合酶是沿DNA模板移動的“分子馬達(dá)”,B錯誤;ATP是直接能源物質(zhì),所以“分子馬達(dá)”運動所需的能量由ATP水解提供,C正確;細(xì)胞膜上的部分載體蛋白進(jìn)行的是主動運輸,需要消耗ATP,屬于“分子馬達(dá)”,D正確。13.人在發(fā)高燒時食欲降低,感覺食之無味,其原因是
(
)
A.體溫升高,導(dǎo)致腸胃不能及時排空
B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌C.體溫升高,消化酶的活性受到影響D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收參考答案:C14.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述正確的是A.C是活細(xì)胞中含量最多的元素,是生命的核心元素B.蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,是生命活動的主要承擔(dān)者C.RNA分子攜帶大量的遺傳信息,是主要的遺傳物質(zhì)D.糖原分子中貯存大量能量,是生命活動的直接能源物質(zhì)參考答案:B15.下圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是()A.干細(xì)胞與白細(xì)胞的基因型不同,因此合成的mRNA和蛋白質(zhì)種類也不相同B.血小板和紅細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向是DNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)C.圖示細(xì)胞中,干細(xì)胞不僅具有較強(qiáng)的分裂能力,而且分裂周期也較短D.白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案:C解析:干細(xì)胞與白細(xì)胞基因相同,A錯誤;紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核,沒有DNA,B錯誤;干細(xì)胞不僅具有較強(qiáng)的分裂能力,而且分裂周期也較短,C正確;白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜的流動性,D錯誤?!局R點】細(xì)胞的生命歷程綜合16.下圖為一高等雄性動物細(xì)胞在進(jìn)行正常分裂的某時期的示意圖,已知基因A位于1上,基因b位于2上,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab配子的可能是A.12.5%
B.25%
C.50%
D.100%參考答案:D17.下列有關(guān)可遺傳變異的敘述,不正確的是
A.精子和卵細(xì)胞在受精時的隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致基因重組
B.DNA復(fù)制時堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點分裂后,子染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異參考答案:A18.發(fā)生花粉過敏反應(yīng)時(
)
A.過敏原首次侵入人體與吸附在某些血管壁細(xì)胞表面的抗體特異性結(jié)合
B.某些血管壁細(xì)胞釋放組織胺,引起毛細(xì)血管通透性降低
C.過敏原與某些血管壁細(xì)胞表面的抗原決定簇特異性結(jié)合
D.血漿蛋白進(jìn)入組織液,使組織液滲透壓升高,并出現(xiàn)組織水腫參考答案:D19.下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是①利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株②利用秋水仙素處理單倍體試管苗,獲得正常純合植株③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株
④利用植物細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株⑤馬鈴薯的脫毒A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.①③④⑤參考答案:D解析:植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程,所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細(xì)胞的培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交后雜種細(xì)胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)。D正確?!局R點】植物細(xì)胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)20.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法弄清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是(
)
A.用15N標(biāo)記核苷酸弄清了細(xì)胞分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:C21.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是()A.試管動物培養(yǎng)
B.胚胎移植
C.胚胎分割移植
D.受精卵移植參考答案:C22.分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細(xì)胞形成分泌蛋白與真核細(xì)胞形成分泌蛋白的相同點是A.合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體B.合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體上的基因控制的C.合成蛋白質(zhì)時都有細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄
D.分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細(xì)胞膜的流動性參考答案:D23.實驗研究發(fā)現(xiàn)K+、Na+均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜。纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,其基本組成單位是氨基酸。如果在人工質(zhì)膜中加入纈氨霉素,K+可以通過人工質(zhì)膜。下列判斷錯誤的是(
)A.纈氨霉素的作用類似于載體蛋白
B.纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性C.實驗證明加入纈氨霉素的人工質(zhì)膜有選擇透過性
D.K+通過人工質(zhì)膜的方式是主動運輸參考答案:D由于“K+、Na+均不能通過磷脂雙分子構(gòu)成的人工質(zhì)膜”,加入纈氨毒素,K+可以通過人工質(zhì)膜,說明纈氨霉素的作用類似于載體蛋白,A正確;載體具有特異性結(jié)合的作用,B正確;由于人工質(zhì)膜不允許K+、Na+通過,所以具有選擇透過性,C正確;由于K+通過人工質(zhì)膜時沒有說明是否提供ATP,所以不能確定K+通過人工質(zhì)膜的方式是主動運輸還是協(xié)助擴(kuò)散,D錯誤。24.胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程涉及到①DNA自我復(fù)制
②信使RNA的合成③按照信使RNA上密碼子的順序合成肽④核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器⑤細(xì)胞的呼吸作用和ATPA.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤參考答案:C【分析】1、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。2、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻竣僖葝u素的合成是基因表達(dá)的結(jié)果,不涉及DNA自我復(fù)制,①錯誤;
②胰島素是蛋白質(zhì),其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄過程能合成信使RNA,②正確;③胰島素是蛋白質(zhì),其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中翻譯過程是按照mRNA上密碼子的順序合成多肽,③正確;④胰島素屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器,④正確;⑤胰島素的合成需要消耗能量,而能量來自細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,⑤正確。綜上所述,C正確,A、B、D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查蛋白質(zhì)合成以及分泌的知識點,要求學(xué)生首先掌握胰島素屬于分泌蛋白,理解分泌蛋白的合成過程以及條件、場所,把握分泌蛋白的合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器的協(xié)調(diào)配合,這是該題考查的重點。25.如圖1和圖2是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有.(用字母作答)(2)使細(xì)胞C增殖分化有兩種信號刺激,一種信號是,另一種信號是.(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是.參考答案:(1)B、C、E、G(2)抗原淋巴因子(3)抗原和編碼抗體的基因【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】分析圖1:圖1是人體體液調(diào)節(jié)的模式圖,其中細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞;細(xì)胞B為T細(xì)胞;細(xì)胞C為B細(xì)胞;細(xì)胞D為漿細(xì)胞;細(xì)胞E為記憶細(xì)胞.分析圖2:圖2為細(xì)胞免疫部分過程模式圖,其中細(xì)胞F為靶細(xì)胞;細(xì)胞G為效應(yīng)T細(xì)胞.【解答】解:(1)圖中細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞、細(xì)胞B為T細(xì)胞、細(xì)胞C為B細(xì)胞、細(xì)胞D為漿細(xì)胞、細(xì)胞E為記憶細(xì)胞,其中吞噬細(xì)胞沒有特異性,漿細(xì)胞沒有識別能力,因此圖中能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有B、C、E、G.(2)細(xì)胞C為B細(xì)胞,能使其增殖分化的信號有兩種,一種是抗原,另一種是淋巴因子.(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中,淋巴隱性和溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì),抗原和編碼抗體的基因不屬于免疫活性物質(zhì).故答案為:(1)B、C、E、G(2)抗原淋巴因子(3)抗原和編碼抗體的基因26.如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的()A.影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度B.影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子是酶量C.溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃參考答案:D27.某細(xì)胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果見下圖所示,其中細(xì)胞膜內(nèi)外濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“○、
”為載體蛋白,氨基酸以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述,不正確的是()A.同一載體蛋白運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種B.葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸C.氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量D.氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且不消耗能量參考答案:D由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸。氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量。由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,A正確;葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸,B正確;氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量,C正確;氨基酸逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞,則氨基酸進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動運輸,需要消耗能量,D錯誤?!军c睛】判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式:(1)根據(jù)分子大小與對載體、能量的需要進(jìn)行判斷(2)根據(jù)運輸方向進(jìn)行判斷逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。28.基因的自由組合過程發(fā)生在下列哪個環(huán)節(jié)中(
)AaBbAB:Ab:aB:ab
配子間16種結(jié)合方式子代有9種基因型4種表現(xiàn)型(9:3:3:1)A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:A基因的自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的組合而自由組合。29.某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法正確的是A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量B.乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值C.甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進(jìn)行有氧呼吸D.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵參考答案:ABC30.(多項選擇題)右圖是某生長素類似物在Nl、N2和N3三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響圖。據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是A.隨著生長素類似物濃度的升高,微型月季莖段側(cè)芽的生長量越大B.N1濃度的生長素類似物對微型月季莖段側(cè)芽生長具有抑制C.生長素類似物的N3濃度可能小于N2濃度D.N3濃度一定是促進(jìn)微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度參考答案:BC31.下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是
(
)A.受精作用的實質(zhì)是基因重組B.受精過程與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)C.可進(jìn)行無性生殖的生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞D.受精卵中的DNA一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞參考答案:B【分析】考點是減數(shù)分裂和受精作用,綜合考查涉及到的相關(guān)知識,以考查把握知識要點形成知識體系,并分析解決問題的能力?!驹斀狻渴芫饔玫膶嵸|(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合,A錯誤.受精過程是精子與卵細(xì)胞進(jìn)行識別和結(jié)合的過程,是通過細(xì)胞膜的直接接觸完成的,是細(xì)胞間信息交流的一種方式,B正確.有些生物既可以進(jìn)行無性生殖又能產(chǎn)生生殖細(xì)胞進(jìn)行有性生殖,C錯誤.受精卵中的核DNA一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞,D錯誤.【點睛】基因重組包括非等位基因的自由組合和交叉互換;酵母菌既能進(jìn)行無性繁殖也能進(jìn)行有性生殖,高等植物通常進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行營養(yǎng)生殖;細(xì)胞內(nèi)的基因包括核基因和質(zhì)基因,精子不含質(zhì)基因。32.下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述,不正確的是
①休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件②細(xì)胞內(nèi)自由水含量的降低是細(xì)胞衰老的特征之一③癌細(xì)胞內(nèi)自由水含量較正常的細(xì)胞低④當(dāng)人體缺水時,細(xì)胞外液滲透壓會降低A.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:B33.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A.氧氣與血紅蛋白結(jié)合
B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.抗毒素中和外毒素
D.腎上腺細(xì)胞合成腎上腺素參考答案:答案:C34.右圖是一個紅綠色盲遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自:A.1
B.4
C.1和3
D.1和4參考答案:C35.諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者、德國著名醫(yī)學(xué)家奧托?瓦爾伯格博士(Dr.OttoWarburg)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人體組織細(xì)胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細(xì)胞就可能會癌變。進(jìn)一步的研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量。據(jù)此判斷下列說法正確的是(改編)(
)
①癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多
②癌細(xì)胞的這種現(xiàn)象可能是由于控制有關(guān)有氧呼吸的酶的基因突變導(dǎo)致的
③有氧條件下,癌細(xì)胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶的活性強(qiáng)
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
試題考點:考察了學(xué)生閱讀分析及提取信息的能力。題目涉及到的知識點有細(xì)胞癌變、細(xì)胞呼吸和基因突變等知識參考答案:D與無氧呼吸相比,有氧呼吸相同質(zhì)量的底物氧化分解釋放的能量更多,那么與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞代謝更旺盛,需要的能量更多消耗的葡萄糖更多①正確。癌細(xì)胞有氧條件下依然以無氧呼吸為主,可能是因為有氧呼吸的過程受阻,根本原因可能是有關(guān)基因變化,所以②正確。以有氧時依然以無氧呼吸為主,所以③正確。36.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同之處在于:A.癌細(xì)胞不能合成DNA
B.癌細(xì)胞被鎖定在細(xì)胞周期中的S期C.癌細(xì)胞能持續(xù)分裂盡管彼此緊密相接D.癌細(xì)胞始終處于細(xì)胞周期中的分裂期參考答案:C37.對三株大小、長勢相同的植株分別進(jìn)行如下處理:甲連續(xù)光照5h,再在黑暗中5h;乙先光照1h,再在黑暗中1h,連續(xù)交替共10h;丙先光照10分鐘,再在黑暗中10分鐘,連續(xù)交替10h。在其他條件相同情況下,光照結(jié)束時它們體內(nèi)有機(jī)物含量是
(
)
A.丙=乙>甲
B.甲=乙=丙
C.甲>乙>丙
D.丙>乙>甲參考答案:D38.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是A.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體參考答案:A39.某自花傳粉植物紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,抗?。˙)對感?。╞)為顯性,各由一對等位基因控制,并分別位于兩對同源染色體上,且當(dāng)花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.以基因型為aabb的植株為母本,基因型為AaBb的植株為父本雜交,子代性狀比為1∶1∶1∶1B.以基因型為aabb的植株為父本,基因型為AaBb的植株為母本雜交,子代性狀比為1∶1∶1∶1C.基因型為AaBb的植株自交,子代性狀比為5∶3∶3∶1D.基因型為AaBb的植株自交,子代紫莖抗病植株占5/12,且全為雜合子參考答案:A40.將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后,將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁,這時,在細(xì)胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細(xì)胞有(
)①煙草一大豆雜種細(xì)胞
②煙草細(xì)胞
③大豆細(xì)胞
④煙草—煙草細(xì)胞
⑤大豆—大豆細(xì)胞A.①
B.①②③
C.①④⑤
D.①②③④⑤參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.卡爾文等人從1946年起利用新發(fā)現(xiàn)的放射性碳同位素14C標(biāo)記的CO2示蹤,研究了小球藻、柵列藻等植物光合作用中二氧化碳同化的早期產(chǎn)物.歷時9年,終于弄清了光合作用中二氧化碳同化的循環(huán)式途徑,被稱為卡爾文循環(huán).基本思路如下:往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同時間的光照,結(jié)果如表.實驗組別光照時間(s)放射性物質(zhì)分布12大量3﹣磷酸甘油酸(三碳化合物)22012種磷酸化糖類360除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機(jī)酸等根據(jù)上述實驗結(jié)果分析:(1)卡爾文利用的是同位素示蹤法來研究二氧化碳同化的早期產(chǎn)物,請再舉兩例利用這種方法研究的實驗.
.(2)卡爾文研究的過程是在
(具體場所)進(jìn)行,要保證這一過程的正常進(jìn)行需要
(過程)提供
(物質(zhì)).(3)據(jù)表推測,光合作用中CO2在細(xì)胞中最早應(yīng)該被同化成
.實驗組三中光照60s后突然停止光照C5的含量將
.(4)上述實驗中,統(tǒng)計單位時間里小球藻吸收的CO2,這一數(shù)值可以代表
(填“總光合作用強(qiáng)度”或“凈光合作用強(qiáng)度”).參考答案:(1)分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌的途徑.光合作用中氧氣中的氧元素的來源,噬菌體侵染細(xì)菌實驗,DNA半保留復(fù)制的實驗,基因探針、DNA分子雜交(2)葉綠體基質(zhì)
光反應(yīng)[H]和ATP(3)三碳化合物
減少(4)凈光合作用強(qiáng)度【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】據(jù)表分析:該實驗是利用放射性的14CO2探究光合作用的碳元素的利用途徑,該實驗的自變量是不同的時間,因變量是放射性碳元素的分布情況,題表結(jié)果表明
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