八年級物理液體的壓強

液體的壓強高淳縣第三中學(xué)孫桂萍2簿塑料袋裝滿水后鼓起來,用手指觸及其表面,會感到____________________3將蒙有橡皮膜的容器浸入水中,觀察到__________________________________

____________________結(jié)論:1在兩端開口的玻璃管下端扎有橡皮膜，當(dāng)向玻璃管內(nèi)倒水時你觀察到______________________________.

液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強橡皮膜向下鼓出,水越深,橡皮膜鼓出越明顯水對手指有壓力四面橡皮膜都向內(nèi)凹,下方橡皮膜凹得最多,兩側(cè)橡皮膜凹的程度相同.一、觀察與思考：1.液體內(nèi)部的壓強可能與____________有關(guān).2.液體內(nèi)部的壓強可能與_____________有關(guān).3液體內(nèi)部的壓強可能與_________________有關(guān).液體的深度方向液體的密度活動：探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素猜想與假設(shè):橡皮膜受到的壓強越大,U形管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差越大觀察壓強計設(shè)計和進行實驗:1.如何探究液體內(nèi)部的壓強是否與深度有關(guān)？2.如何探究液體內(nèi)部的壓強是否與方向有關(guān)？3.如何探究液體內(nèi)部的壓強是否與液體的密度有關(guān)？思考？金屬盒的深度H/cm金屬盒的方向U形管兩側(cè)液面高度差（水中)h/cm（鹽水中）h/cm5上下左右10上下左右實驗數(shù)據(jù)表格：

分析以上實驗數(shù)據(jù)，關(guān)于液體內(nèi)部的壓強，可以得出的結(jié)論是：1液體內(nèi)部向各個方向_____(都有/都沒有)壓強.

2在液體內(nèi)同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

_______3液體內(nèi)部的壓強,隨深度的增加而__________4液體內(nèi)部的壓強大小還與液體的_______有關(guān),在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,壓強______.都有相等增大

密度越大結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強與液體的深度和液體的密度有關(guān)。思考：如圖所示，水壩的下部總要比上部建造得寬一些，這是為什么？動一動：

現(xiàn)有塑料飲料瓶、錐子和水，請設(shè)計一個驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大的實驗。2如圖，如何增加水對塑料飲料瓶底的壓強?小結(jié)：

２、液體內(nèi)部的壓強與液體的深度和液體的密度有關(guān).１、液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.作業(yè)：

1、現(xiàn)提供如下器材：塑料可樂瓶、塑料袋、大頭針、剪刀、錐子、線、氣球、水。從中選擇你所需要的器材，設(shè)計一個驗證液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大的實驗方案。

要求：（1）寫出實驗器材；

（2）簡述實驗方案設(shè)計的主要步驟和所要觀察的現(xiàn)象（可以結(jié)合畫圖來說明）

２、請解釋帕斯卡“裂桶實驗”。謝謝指導(dǎo)http://2016338.xyzhttp://xml400.clubhttp://xml400.me「yrk085utb」是當(dāng)?shù)厝松钭钪苯拥耐渡?，她在這里看到自己的過去。不喜歡車站、機場這些地方，離別確認無誤，明晃晃擺在眼前，太過直白，**。她需要離開，在這里找不到出路。她已經(jīng)習(xí)慣走在林立的高樓間的狹長的道路上，身邊是川流不息的車流，看見陽光被大廈切割成一段一段的陰影?；蛘呱钜箍諘绲牡叵妈F，耳邊只能聽到風(fēng)聲呼嘯而過。變成城市里的幽微之一，即使始終缺乏與生俱來的認同。對于城市，沒有任何親切之感。但是她明白，這是她的戰(zhàn)場，她需要肉身相搏的代價才能在此存活。付出勞動、精力、經(jīng)驗，換取生存所需種種。習(xí)慣深夜醒來時看到