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初中生物期中考試試卷分析一、整體分析:這次期中考試,生物試卷共100分,考試時(shí)間50分鐘。試卷由四個(gè)大題組成,分選擇題填空題、試圖作答、和實(shí)驗(yàn)探究。突出考察學(xué)宜,難易程度體現(xiàn)了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),沒有偏題、怪題,覆蓋面比較廣,知識點(diǎn)多且靈活,更能與生活實(shí)際中的問題密切結(jié)合。對發(fā)展分,初一年級平均分二、考試中存在的主要問題1.部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不過關(guān),有些簡單的,完全可以在書中找到現(xiàn)成答案的試題也答不出來。2.部分學(xué)生審題不清,不理解題意,表達(dá)不準(zhǔn)確。3、讀圖、識圖分析能力差。非選擇題中每一題都有圖,部分同學(xué)失分的主要原因是讀圖、識圖分析能力差。4、探究能力有待提高。學(xué)生對實(shí)驗(yàn)探究試題錯(cuò)誤較多。提出的問題和探究思路作的都不理想。三、對今后教學(xué)的建議1、重視基礎(chǔ)。生物教師要端正教學(xué)態(tài)度,腳踏實(shí)地上好每一堂只有教師教學(xué)到位,學(xué)生學(xué)習(xí)到位,學(xué)生才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21不能走過場,做到使實(shí)驗(yàn)課富有實(shí)效。3、加強(qiáng)能力培養(yǎng)。這次考試中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生回答問題,總是詞不達(dá)意,不合要求,暴露出他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、閱讀能力、語言表達(dá)、知識概括等能力均較薄弱。針對這種情況,今后教師教學(xué)中一定要在加強(qiáng)對學(xué)生的能力培養(yǎng)方面多下功夫。4、深入了解學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,了解他們的學(xué)習(xí)需求,方可按需而教,提高課堂教學(xué)效率相信通過我們的努力,學(xué)生的成績和實(shí)踐能力一定會(huì)與日俱增!通過本次考試,對前一段教和學(xué)作簡要的總結(jié)反思:1,學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠牢,有的學(xué)生升入初中還不會(huì)學(xué)習(xí),還不適3,學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)常識少動(dòng)手操作聯(lián)系實(shí)際生活的能力差.4、生物課一周兩節(jié)課,課時(shí)少,任務(wù)重,對初一學(xué)生來說理解能力有限,對課本理解不到位,很難在不理解的基礎(chǔ)上去記憶。5,在以后的教學(xué)中,應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的教學(xué),突出能力培養(yǎng),加大重點(diǎn)知識的落實(shí)力度.6,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)會(huì)審題做題
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