教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)1、使用工具

第一單元

工具和機(jī)械科教版小學(xué)6年級(jí)科學(xué)上實(shí)驗(yàn)小學(xué)

據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，考古學(xué)家近期在非洲獲得一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，他們找到了340萬年前的原始人用鋒利的石片切割動(dòng)物骨頭的痕跡。這些原始的石片工具據(jù)信是被原始人用來將動(dòng)物的肉與骨頭分割開來，以及砸碎骨頭取食里面的骨髓。一、使用工具在生活生產(chǎn)中，人們做事情常常用工具來幫忙，我們認(rèn)識(shí)那些工具？我們使用過工具嗎？一、我們用過什么工具說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這些工具的。把我們使用工具的經(jīng)驗(yàn)填寫在記錄表中，統(tǒng)計(jì)一下同學(xué)們共用過多少種工具。二、選用什么工具好1、取圖釘比較簡(jiǎn)單的方法是用刀子或剪刀撬；2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀；3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。

不同的工具有不同的用途，完成同樣的事情，使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吣芙o我們帶來方便。思考：這說明了什么？斜面油桶通過斜面推上車，比較省力杠桿大石頭用撬棍當(dāng)杠桿去撬動(dòng)比較省力滑輪將國(guó)旗掛到旗桿頂上利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便。2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理。科學(xué)概念：

機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。

螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。為了更好，請(qǐng)認(rèn)真完成！1、我們經(jīng)常用剪刀制作數(shù)學(xué)方面的圖紙，所以它是學(xué)習(xí)用品，不是簡(jiǎn)單機(jī)械。（）2、不同工具是有不同作用的，但是它們的原理都是一樣的。（

）3、所有的工具都能幫我們帶來方便。（

）4、我們可以用羊角錘拔出螺絲釘。（

）×××√1、很早以前，人們就開始使用工具和機(jī)械了。2、再?gòu)?fù)雜的機(jī)械也是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的，各式各樣的工具就是簡(jiǎn)單機(jī)械。3、機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置，螺絲刀、釘錘、剪子這些構(gòu)造簡(jiǎn)單，又叫簡(jiǎn)單機(jī)械。簡(jiǎn)單機(jī)械被人們習(xí)慣的稱為工具。4、說說常用工具的用途答：使用工具可以幫我們完成好多事情，如剪刀可以剪紙、剪布；用鉗子可以夾持或折斷金屬薄板以及切斷金屬絲