下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感想最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要專(zhuān)心斟酌,用所學(xué)的學(xué)識(shí),再進(jìn)一步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:電子元器件的熟悉、感應(yīng)電路板的測(cè)試與修理和電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有確定的感性和理性熟悉;
對(duì)電子技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)做進(jìn)一步的理解;
培養(yǎng)和磨練自己的實(shí)際動(dòng)手才能才能,使自己的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手才能,將自己培養(yǎng)成具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能的應(yīng)用型人才,為自己以后的順?biāo)炀蜆I(yè)作好打定。
在以前學(xué)的都是一些理論學(xué)識(shí),對(duì)比提防理論性,而較少提防自己的動(dòng)手磨練。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師在測(cè)驗(yàn)課上所講:沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來(lái)特別簡(jiǎn)樸,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大識(shí)別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)樸,但它在實(shí)際操作中就是有大量要留神的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我也察覺(jué)有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來(lái),獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn),但要將集成塊拿下來(lái)并不是一件輕易的事。
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)電子這個(gè)專(zhuān)業(yè)是熱心高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻熱愛(ài)把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的修理,我都像孩子那樣欣喜,并且很有“成就感”。其次,這次暑期實(shí)習(xí),是以自己動(dòng)手,掌管確定操作技能并親自測(cè)試、調(diào)試、修理為特色的。它將根本技能訓(xùn)練和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)自己的實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的技能人才,根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。
通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、對(duì)電子專(zhuān)業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)了解。我了解到了電子元器件的測(cè)試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些學(xué)識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、對(duì)自己的動(dòng)手才能是個(gè)很大的磨練。在實(shí)習(xí)中,我磨練了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的才能。
我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,更加是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論學(xué)識(shí),但她對(duì)電路板的檢測(cè)方法了如指掌,也使得自己在操作過(guò)程中逐漸的領(lǐng)會(huì)了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的扶助,
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是斟酌著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以變更好多不良的習(xí)慣。
實(shí)習(xí)這兩個(gè)月確實(shí)有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來(lái)。
總之,這次實(shí)習(xí)為我供給了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的根基。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐閱歷,社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年文明單位創(chuàng)建工作報(bào)告
- 2025年度個(gè)人信用卡透支合同模板(全新修訂)4篇
- 2025年度個(gè)人稅務(wù)籌劃與申報(bào)服務(wù)合同6篇
- 2025年度高端住宅個(gè)人出租服務(wù)合同樣本4篇
- 2025年中國(guó)廈門(mén)外輪代理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年河南東龍控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 綿陽(yáng)市二零二五年度長(zhǎng)租公寓租賃管理合同4篇
- 2025年度購(gòu)房合同霸王條款解析:購(gòu)房者維權(quán)手冊(cè)3篇
- 2025年江蘇連云港市東海城投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年版醫(yī)療廢棄物無(wú)害化處置及資源化利用合同3篇
- 2025年病案編碼員資格證試題庫(kù)(含答案)
- 企業(yè)財(cái)務(wù)三年戰(zhàn)略規(guī)劃
- 提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實(shí)率
- 山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試題
- 主播mcn合同模板
- 新疆2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024測(cè)繪個(gè)人年終工作總結(jié)
- DB11 637-2015 房屋結(jié)構(gòu)綜合安全性鑒定標(biāo)準(zhǔn)
- 制造業(yè)生產(chǎn)流程作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- DB34∕T 4444-2023 企業(yè)信息化系統(tǒng)上云評(píng)估服務(wù)規(guī)范
- 福建中閩能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論