在職教師辭職申請

本文格式為Word版，下載可任意編輯——在職教師辭職申請教師由于個人的理由想辭職，怎么寫辭職報告?下面是我為您用心整理的在職教師因個人理由辭職申請模板。

篇一

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е彪s的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對我才能的信任，使我得以參與學(xué)校，并且在這段時間里我獲得了大量機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了好多學(xué)識、積累了確定的閱歷。對此我深懷感恩!

從入職以來，我一向都很享受擁有這份工作。但是，但由于某些私人的理由，我最終選擇了開頭新的工作。

過去的歲月里，學(xué)校賦予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實了自己，擴(kuò)展了我狹窄的學(xué)識面，并增加自己的一些實踐閱歷。對于學(xué)校這么長時間以來的照管，在此我表示真心的感謝!

這段時間以來一向覺得很疲憊，而且近來對工作的完成處境不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我抉擇向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校賦予批準(zhǔn)。

我感謝學(xué)校和您給我這個機(jī)遇，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信仰在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學(xué)校興旺興隆!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

篇二

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和照應(yīng)，賦予了我一個進(jìn)展的平臺，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個人理由，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于20xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安置，在此期間我確定站好結(jié)果一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!感謝!祝光明學(xué)校越辦越好，大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

篇三

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我抉擇在合同到期之日，終止我在本院的教學(xué)。

以下是對此抉擇的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教導(dǎo)體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最合理的手段，乃以主動退出為宜。

五年期間，我的教學(xué)四處被動而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前自身工作，持續(xù)做個體藝術(shù)家。

我深知，這一抉擇出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的濫用。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價體系報告的觀法》這三份附件坦率陳述了我對教導(dǎo)體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。

目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè)，尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與相信。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足貴重的人