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2.1推動和平與發(fā)展1.為什么要維護(hù)世界和平?2.怎樣維護(hù)世界和平?(從國際、國家、個人角度分析)3.為什么要推動世界發(fā)展?4.人類社會為促進(jìn)發(fā)展做出哪些努力?自主感知閱讀教材P16—21頁,完成自主學(xué)習(xí)。(時間:5分鐘)第一目:維護(hù)世界和平思考:回顧歷史,說一說戰(zhàn)爭帶給我們哪些影響?反法西斯戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭南京大屠殺敘利亞戰(zhàn)爭第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)第一次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭為什么要維護(hù)世界和平?回顧歷史,戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價,給人類帶來了難以忘卻的傷痛。飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致滿目瘡痍、生靈涂炭,看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果,深深感受到和平發(fā)展的可貴。為什么要維護(hù)世界和平?①戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛的代價,給人類帶來的傷痛難以忘卻。(P16)②飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深感和平發(fā)展的可貴。(P18)歸納:為什么要維護(hù)世界和平?為了實(shí)現(xiàn)和平,人類采取了哪些方式,進(jìn)行了哪些探索來維護(hù)世界和平?思考閱讀教材P17-18探究與分享及正文部分CONTENTS目錄以和平談判代替武力解決爭端;01成立聯(lián)合國;02派駐維和部隊(duì);03簽署核不擴(kuò)散條約……04要點(diǎn)歸納:人類維護(hù)和平的方式(第二段)P18:局部戰(zhàn)爭和沖突霸權(quán)主義民族問題宗教沖突領(lǐng)土爭端恐怖主義
有人說,目前世界范圍內(nèi)都處于和平狀態(tài),不再有戰(zhàn)爭。威脅和平的因素局部戰(zhàn)爭霸權(quán)主義民族問題宗教沖突領(lǐng)土爭端恐怖主義當(dāng)今世界,局部戰(zhàn)爭與沖突時有發(fā)生2014—2018年,世界局部戰(zhàn)爭與沖突不斷發(fā)生“利比亞戰(zhàn)爭”:是利比亞在2011年發(fā)生的武裝沖突,交戰(zhàn)雙方為穆阿邁爾·卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的政府和反抗卡扎菲的勢力,美國為黃金石油軍事干預(yù)其內(nèi)政?!盀蹩颂m沖突”:2014年克里米亞公投退出烏克蘭而加入俄羅斯聯(lián)邦。由此,美國支持下的反政府勢力和親俄勢力開始沖突,至少4700多名平民死亡?!皵⒗麃啈?zhàn)爭”自2011年3月敘利亞戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,截止2018年4月,持續(xù)7年的沖突共造成35萬人死亡,另有150萬人致殘,近1100萬人流離失所……
2001年9月11日發(fā)生在美國紐約世界貿(mào)易中心的一起系列恐怖襲擊事件。遇難者總數(shù)高達(dá)2996人,聯(lián)合國發(fā)表報告稱此次恐怖襲擊對美經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2000億美元,相當(dāng)于當(dāng)年生產(chǎn)總值的2%。此次事件對全球經(jīng)濟(jì)所造成的損害甚至達(dá)到1萬億美元左右。維護(hù)世界和平怎樣維護(hù)世界和平?①國際社會:致力以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國,不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制;派駐維和部隊(duì);簽署核不擴(kuò)散條約等。②中國政府:我國堅持對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅定力量。③公民個人:我們要看到和平來之不易,珍惜今天的和平,積極表達(dá)愛好和平的愿望,主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任,為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。筆記3.如何維護(hù)世界和平?PART02推動可持續(xù)發(fā)展推動可持續(xù)發(fā)展《2021年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)報告》指出,2020年全球陷入貧困的人口數(shù)量增加1.2億左右,極端貧困率自1998年以來首次上升。2020年,全球共損失約2.55億個全職工作崗位,極端貧困率從2019年的8.4%升至9.5%;饑餓人口數(shù)量可能增加8300萬到1.32億,總數(shù)將達(dá)到8億人左右;全球超過五分之一的兒童發(fā)育遲緩,新冠肺炎疫情可能加劇這一問題。思考:結(jié)合圖片及上述材料,談?wù)勀愕母惺埽肯毨?,是?dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。赤道南回歸線北回歸線北回歸線赤道南回歸線柬埔寨埃塞俄比亞莫桑比克剛果(金)索馬里海地安哥拉圖瓦盧薩摩亞所羅門群島玻利維亞阿根廷日本法意英德美國加拿大發(fā)達(dá)國家人口只占16%,卻占全球收入的80%目前,低收入國家人口占全球的一半以上,財富只占全球的6%世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。你發(fā)現(xiàn)了什么?推動可持續(xù)發(fā)展推動可持續(xù)發(fā)展根據(jù)聯(lián)合國發(fā)布的報告來看,位于非洲中部的尼日爾文盲率達(dá)到了84.3%,其中成年人有80%是文盲,是世界上文盲最多的國家。尼日爾文明開化的歷史很晚,并且歷史上從未建立過統(tǒng)一的王國,而是長期、反復(fù)遭受周邊大國的征服和統(tǒng)治。于1904年淪為法國殖民地。作為全球自然環(huán)境最惡劣的國家之一,尼日爾深處非洲大陸中部,全國大部分地區(qū)均被撒哈拉沙漠覆蓋,只有西部、南部分布著零星的平原和丘陵,可耕地面積很少。尼日爾獨(dú)立后軍事政變頻發(fā)、局勢動蕩、吏治腐敗、政府效能低下,加之近年來“博科圣地”等恐怖組織肆虐,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期裹足不前,民眾始終無法擺脫赤貧如洗的窘境。由于國家財政支出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于收入,尼日爾在教育當(dāng)面的撥款逐年降低,近年來更是低于10%,因?yàn)槿卞X而無法支持教育資源,因?yàn)闆]有人才而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)持續(xù)滯后,尼日爾形成了惡性循環(huán),
頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍難以擺脫貧困。推動可持續(xù)發(fā)展世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡頻發(fā)的戰(zhàn)爭惡劣的自然環(huán)境落后的教育饑餓、疾病社會動蕩筆記為什么要推動可持續(xù)發(fā)展?①消除貧困,是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題②世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大③頻發(fā)的戰(zhàn)爭,惡劣的自然環(huán)境,落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。④衍生的饑餓,疾病,社會動蕩等一系列問題,阻礙著人類的發(fā)展。推動可持續(xù)發(fā)展
聯(lián)合國世界糧食計劃署(WFP)是聯(lián)合國在世界范圍內(nèi)開展糧食援助活動的機(jī)構(gòu)。它的宗旨是幫助受援國實(shí)現(xiàn)糧食自給,消滅饑餓和貧困?!笆称窊Q資產(chǎn)”項(xiàng)目:向饑餓人員提供食品,鼓勵受益者為發(fā)展項(xiàng)目工作,為他們建設(shè)美好明天打下基礎(chǔ)?!笆称窊Q培訓(xùn)”項(xiàng)目:向貧窮的人們能投入時間學(xué)習(xí)生存技能,如養(yǎng)蜂、縫紉以及認(rèn)字讀書等。推動可持續(xù)發(fā)展推動可持續(xù)發(fā)展東盟各國在減貧與發(fā)展中形成了各具特色的寶貴經(jīng)驗(yàn)。老撾在經(jīng)濟(jì)增長中重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展和減貧,專門出臺了法案確保社區(qū)福祉和發(fā)展。柬埔寨推出“四角戰(zhàn)略”,通過人力資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)多樣化、私營部門和市場發(fā)展、可持續(xù)和包容性發(fā)展、加快治理改革等手段,來達(dá)到減貧、經(jīng)濟(jì)增長和增加就業(yè)等目標(biāo)。馬來西亞通過免費(fèi)教育和醫(yī)療、為極端貧困人口提供住房、為年輕人提供就業(yè)培訓(xùn)等措施實(shí)現(xiàn)減貧。新加坡通過短期、中期和長期的家庭護(hù)理和醫(yī)療機(jī)構(gòu)構(gòu)筑起社會安全網(wǎng)。各國結(jié)合自身實(shí)際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑。2000年聯(lián)合國提出了千年發(fā)展目標(biāo)(2000——2015)消除極端貧困和饑餓。普及初等教育。促進(jìn)兩性平等和賦予婦女權(quán)利。降低兒童死亡率。改善孕婦保健。與艾滋病、瘧疾和其他疾病作斗爭。確保環(huán)境的可持續(xù)能力。在全世界消除一切形式的貧困。消除饑餓,實(shí)現(xiàn)糧食安全,改善營養(yǎng)狀況和促進(jìn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)。確保健康的生活方式,促進(jìn)各年齡段人群的福祉。確保包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育,讓全民終身享有學(xué)習(xí)機(jī)會。實(shí)現(xiàn)性別平等,增強(qiáng)所有婦女和兒童的權(quán)能。采用可持續(xù)的消費(fèi)和生產(chǎn)模式。聯(lián)合國確立的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(2015——2030)思考:聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)和2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)有何異同?說明什么?在不同的發(fā)展階段,人類設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。推動可持續(xù)發(fā)展筆記如何推動可持續(xù)發(fā)展?①各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷探索消除貧困的有效途徑,為促進(jìn)整個世界的發(fā)展而努力。②世界各國積極行動,為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果。③人類對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境,在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)推動可持續(xù)發(fā)展推動和平與發(fā)展維護(hù)世界和平推動可持續(xù)發(fā)展人類面對的發(fā)展課題?為消除貧困,世界各國做了哪些努力?當(dāng)今時代的主題:和平與發(fā)展為實(shí)現(xiàn)和平采取了哪些方式?威脅和平的因素有哪些?為維護(hù)和平,我們應(yīng)該怎么做?課堂小結(jié)1.和平與發(fā)展成為時代的主題。2.局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。3.當(dāng)今世界,人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端4.我國堅持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅定力量。4.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。5.頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。核心金句1.
2021年4月6日,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《人類減貧的中國實(shí)踐》白皮書。白皮書指出,中國全面消除絕對貧困,提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國2030年減貧目標(biāo)。這一成果順應(yīng)了當(dāng)今時代主題中的()A.和平B.戰(zhàn)爭 C.發(fā)展 D.貧困C隨堂練習(xí)2.下列能體現(xiàn)和平與發(fā)展時代主題的事件是()A.中國提出《全球數(shù)據(jù)安全倡議》 B.日本擬向海洋排放核廢水C.美國通過制裁“北溪2號”法案 D.美國示威者暴力沖擊國會大廈A隨堂練習(xí)3.當(dāng)今世界,雖然整體上維持著和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離,威脅世界和平的種種因素依然存在。威脅世界和平的主要因素是()①局部戰(zhàn)爭與沖突、霸權(quán)主義②自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件③民族問題、宗教沖突④領(lǐng)土爭端、恐怖主義A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④C隨堂練習(xí)4.當(dāng)?shù)貢r間2021年3月18日
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