高中歷史人民版中外歷史人物評說本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 專題綜合測評

專題綜合測評(一)(時間：45分鐘分值：90分)1．閱讀材料，回答問題。材料時匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴。漢方聞此言，欲通使，(張)騫以郎應(yīng)募，使月氏。騫身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國五六，具為天子言其地形所有，語皆在《西域傳》。騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草處，軍得以不乏，乃封騫為博望侯。天子拜騫為中郎將，至烏孫，遣副使使大宛、康居、月氏、大夏，于是西北國始通于漢矣。然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！幾园喙獭稘h書·張騫傳》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出張騫出使西域的背景及成功的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析張騫的歷史貢獻。(7分)【解析】第(1)問主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。第一小問可以從西漢國力強盛對匈奴采取攻勢和大月氏欲聯(lián)絡(luò)漢朝共同對付匈奴兩方面回答。回答第二小問時主要結(jié)合材料“……月氏遁而怨匈奴。漢方聞此言，欲通使，(張)騫以郎應(yīng)募，使月氏。……騫以校尉從大將軍擊匈奴，……然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之”歸納總結(jié)。第(2)問主要從鞏固多民族國家的統(tǒng)一、反擊匈奴、中外聯(lián)系及中原地區(qū)與西域的聯(lián)系等角度歸納總結(jié)，同時注意結(jié)合材料“……騫身所至者，大宛、大月氏、大夏、康居，而傳聞其旁大國五六，具為天子言其地形所有……天子拜騫為中郎將，至烏孫，遣副使使大宛、康居、月氏、大夏，于是西北國始通于漢矣。然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之”即可?！敬鸢浮?1)背景：漢武帝時期國力強盛，對匈奴采取攻勢；大月氏欲聯(lián)絡(luò)漢朝共同對付匈奴。原因：利用匈奴和西域各族矛盾；皇帝的信任和支持；西漢國力強盛，張騫個人的優(yōu)秀品質(zhì)。(2)貢獻：為西漢抗擊匈奴勝利創(chuàng)造了條件；加強了內(nèi)地與西域各族的聯(lián)系；促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。2．閱讀材料，回答問題。材料一大概終唐之世，對于唐太宗總是一味地贊揚，不允許也不可能出現(xiàn)貶斥的評論。五代后晉時，劉晌等編撰《舊唐書》，說：“貞觀之風(fēng)，到今歌詠。”這是有事實根據(jù)的。宋代以后，對唐太宗及其“貞觀之治”的評價基本上是肯定的，歌頌的，同時開始對他的個人品行有所非議了，對貞觀政事的得失也有所評論了。……自宋、元至明、清，封建統(tǒng)治者之所以歌頌唐太宗，一個重要的原因就在于宣揚儒家的“仁政”。不少帝王如明朝憲宗、清朝康熙、乾隆皇帝等，都曾極力推崇《貞觀政要》，把唐太宗視為治天下的圣君。值得注意的是，南宋朱熹別有一番議論：“太宗之心，則吾恐其無一念之不出于人欲也，直以其能假仁借義，以行其私。而當(dāng)時與之爭者，才能知術(shù)既出其下，又不知有仁義之可飭。是以彼善于此，而得以成其功耳?！薄w克堯、徐道勛《唐太宗傳》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出貞觀之治的表現(xiàn)。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納從唐至清，對唐太宗的評價發(fā)生了怎樣的變化？這一變化說明了什么？(10分)【解析】第(1)問“貞觀之治”的表現(xiàn)，從“盛世”的內(nèi)涵入手，結(jié)合所學(xué)知識，主要從政治、經(jīng)濟、思想文化等方面的繁榮進行作答；第(2)問“變化”，從材料第一段中的“大概終唐之世，對于唐太宗總是一味地贊揚，不允許也不可能出現(xiàn)貶斥的評論”和材料第二段中的“宋代以后，對唐太宗及其‘貞觀之治’的評價基本上是肯定的，歌頌的，同時開始對他的個人品行有所非議了，對貞觀政事的得失也有所評論了”可分析出評價由對唐太宗持絕對的肯定態(tài)度到對貞觀之治肯定，但對唐太宗的個人品行有所非議的變化。說明，對人物的評價要根據(jù)時代變化和時代的需要進行?！敬鸢浮?1)政治清明、社會安定、生產(chǎn)發(fā)展、文化繁榮、國泰民安。(2)變化：由一味贊揚，不許貶斥到基本肯定貞觀之治，同時非議他的個人品行。說明：對歷史人物的評價受時代變化的影響；對歷史人物的評價受政治力量的影響。3．(2023·全國乙卷)閱讀下列材料，回答問題。材料隨著唐朝的發(fā)展，由少數(shù)民族將士組成的“蕃兵”“蕃將”，成為唐朝開邊拓土的重要力量。高麗人高仙芝出身于將門之家，唐玄宗開元后期出任安西副都護，鎮(zhèn)守西域。天寶六年(747)，高仙芝率一萬騎兵，歷經(jīng)艱難險阻，長途奔襲阻斷西域商路的小勃律(今克什米爾境內(nèi))，俘其國王。經(jīng)此一役，“諸胡七十二國皆震懾降附”。天寶八年(749)，高仙芝以石國(依附于唐朝的西域小國)不守蕃屬之禮為由，率軍征討，大肆殺掠，掠得大量金銀珠寶，“皆入其家”。石國王子召引大食(阿拉伯帝國)軍隊進攻唐安西四鎮(zhèn)，與高仙芝率領(lǐng)的唐軍戰(zhàn)于怛邏斯城(在今哈薩克斯坦共和國境內(nèi))，唐軍大敗。自此，唐朝在西北疆域的擴展受阻?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括高仙芝成為唐朝名將的時代背景。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評述高仙芝的功過。(6分)【解析】第(1)問，提取材料信息“唐朝的發(fā)展”“由少數(shù)民族將士組成的‘蕃兵’‘蕃將’”并結(jié)合唐玄宗時期的對外政策、對外貿(mào)易、邊疆政策與用人政策等分析回答。第(2)問，從直接與間接兩個方面來回答其功過，可以從對唐朝統(tǒng)治、絲綢之路、開拓西域等角度來回答?！敬鸢浮?1)強大的綜合國力；中外文化交流頻繁；對外貿(mào)易繁榮；積極的邊疆政策；開放的民族政策與用人政策。(2)維護唐朝統(tǒng)治；為絲綢之路的暢通與西域穩(wěn)定做出過貢獻；個人貪婪一定程度上影響了唐朝的西域開拓。4．(2023·全國卷Ⅰ)閱讀下面材料，回答問題。材料丘處機(1148～1227年)，登州(今屬山東)人，19歲時投入道教全真派。全真派是當(dāng)時新出現(xiàn)的一個道教派別，主張兼修儒、釋。丘處機潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖。其時黃河南北陷于戰(zhàn)亂，全真派徒眾劇增，成為蒙古、金、宋競相爭取的對象。1220年，應(yīng)成吉思汗之召，丘處機偕弟子西行，歷時四年，行程萬余里，到達成吉思汗駐蹕的雪山(在今中亞地區(qū))。成吉思汗常與他交談，丘處機“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問為治之方，則對以敬天愛民為本”。成吉思汗深為認(rèn)同，“命左右書之，且以訓(xùn)諸子”。史載：某日暴雷異常，成吉思汗詢問是何預(yù)兆，丘處機借此回答說：“人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宜明天威，以導(dǎo)有眾。”成吉思汗采納了他的建議。丘處機的弟子李志常撰寫了《長春真人西游記》一書，記錄了丘處機西行謁見成吉思汗的經(jīng)歷與見聞，流傳至今?！獡?jù)《元史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析丘處機的意見被成吉思汗接受的原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出丘處機西行的意義。(8分)【解析】解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并能獲取有效信息。第(1)問結(jié)合材料中“丘處機潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖”“成吉思汗常與他交談”“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人”等信息，從成吉思汗的目的、丘處機的才能與學(xué)識等角度回答。第(2)問從民族融合、元朝的統(tǒng)治以及文獻記錄等角度加以分析。【答案】(1)成吉思汗需要為龐大的統(tǒng)治區(qū)域?qū)で笾卫矸椒?；丘處機學(xué)識廣博；善于選擇勸諫的方式與時機。(2)使蒙古最高統(tǒng)治者較為深入地接觸到中原的思想文化；為后來元朝的統(tǒng)治起了一定作用；留下了關(guān)于當(dāng)時西域地區(qū)重要的文獻記錄。5．(2023·桂林一模)閱讀材料，回答問題。材料海瑞，廣東瓊山人，1549年參加鄉(xiāng)試中舉，初任福建南平教諭，后升浙江淳安和江西興國知縣，推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯案，打擊貪官污吏，深得民心。得到提升，歷任州判官、戶部主事、兵部主事、尚寶丞、兩京左右通政、右僉都御史等職。他打擊豪強，疏浚河道，修筑水利工程，力主嚴(yán)懲貪官污吏，禁止循私受賄，并推行一條鞭法，強令貪官污吏退田還民，遂有“海青天”之譽?！幾浴逗Ｈ饌鳌?1)根據(jù)材料，概括指出海瑞治理地方的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析封建時代的“海清天”現(xiàn)象。(9分)【解析】第(1)問從材料中可以看到，海瑞“推行清丈、平賦稅，并屢平冤假錯案，打擊貪官污吏，深得民心”“打擊豪強，疏浚河道，修筑水利工程，力主嚴(yán)懲貪官污吏，禁止循私受賄，并推行一條鞭法，強令貪官污吏退田還民”，從中可以總結(jié)出海瑞治理地方的特點，重視降低賦稅，吏治清明，糾正冤假錯案，維護社會公平，重視水利工程和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。第(2)問海瑞被稱為“海青天”是封建時代下人民對清官渴盼的反映，結(jié)合當(dāng)時的時代特征，我們應(yīng)當(dāng)從當(dāng)時的思想主流來看，分析出儒家思想中的“仁政”和“為政以德”，但是畢竟海瑞現(xiàn)象只是個例，不是普遍現(xiàn)象，封建社會這樣的好官還是太少太少了，整個社會還是很黑暗與腐敗，一個人的力量終究有限，只有建立一個合理的制度方是萬全之策。【答案】(1)特點：重視減輕人民的賦稅負(fù)擔(dān)；重視吏治的清明，維護司法公正；重視公共工程和農(nóng)業(yè)發(fā)展。(2)分析：“海青天”現(xiàn)象是儒家“仁政”“為政以德”等理念在治國方面的反映，有利于緩和社會矛盾，維護社會穩(wěn)定；同時在封建時代，“海青天”現(xiàn)象只是個例，它改變不了整個封建時代吏治的黑暗與腐?。灰粋€良好的社會制度比單個“海青天”更能有效地維護社會公眾的利益。6．閱讀下列材料，回答問題。材料一追念亂世，分土建邦，以開爭理。功戰(zhàn)日作，流血于野……乃今皇帝，一家天下，兵不復(fù)起。災(zāi)害滅除，黔首(百姓)康定，利則長久。——《金石萃編·秦嶧山刻石》材料二遣侍郎蘇拜至福建，與督撫及瑯議善后事。有言宜遷其(臺灣)人、棄其地者，施瑯疏言：“若棄其地、遷其人……此地原為紅毛(荷蘭人)所有，乘隙復(fù)踞，必竊窺內(nèi)地，蠱惑人心……沿海諸省，斷難安然無虞……臺灣雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄，并繪圖以進。”……上召詢廷臣，大學(xué)士李奏應(yīng)如瑯請。尋蘇拜等疏亦用瑯議，并設(shè)縣三、府一、巡道一，上命允行?！肚迨犯濉?1)材料一反映了秦始皇的什么主要功績？(4分)(2)根據(jù)材料二，指出康熙帝在聽取大臣們的建議后，對臺灣地區(qū)實行的措施及原因。(8分)(3)綜合上述材料，概括指出三位古代政治家共同的歷史貢獻。(3分)【解析】第(1)問，秦始皇確立專制主義中央集權(quán)制，建立統(tǒng)一多民族國家，結(jié)束了以往爭