動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰州市中等職業(yè)學(xué)校

實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃審批表專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)代碼 090400學(xué)制 三年 招生對(duì)象初中畢業(yè)生 學(xué)校（蓋章）江蘇省興化中等專業(yè)學(xué)校填報(bào)日期 2013年9月1日9頁(yè)腳內(nèi)容天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn):經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)學(xué)校2013年專業(yè)教學(xué)計(jì)劃多方反復(fù)論證，同意將此計(jì)劃報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門審核批準(zhǔn)。行業(yè)專家（簽名）：學(xué)校分管校長(zhǎng)（簽名）：年月日市（縣）教育局職教科（職業(yè)教育研究室）審定意見(jiàn):計(jì)劃切合興化地區(qū)人才需求實(shí)際，符合興化地區(qū)中等專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)要求，實(shí)用實(shí)際，科學(xué)可行，懇請(qǐng)市教育局審核批準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人（簽名）年月日市教育局職教研究機(jī)構(gòu)審批意見(jiàn):負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日9頁(yè)腳內(nèi)容

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰州市中建職業(yè)學(xué)題師級(jí)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與瓣嬲制作專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃專業(yè)學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃一、專業(yè)名稱.專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作（專業(yè)代碼：090400）.專門化方向：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（動(dòng)漫游戲二維專門化方向）、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（動(dòng)漫游戲三維專門化方向）二、招生對(duì)象初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制本學(xué)制3年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，了解動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握二維和三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作技法及二維、三維游戲美工制作技法，熟悉動(dòng)畫(huà)生產(chǎn)制作、游戲制作流程和工作規(guī)范，能在動(dòng)畫(huà)、游戲產(chǎn)業(yè)的相應(yīng)崗位上從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)制作，以及在游戲制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美工等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中工作的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。五、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)（一）職業(yè)（崗位）面向：.主要就業(yè)崗位本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要有：計(jì)算機(jī)操作員、動(dòng)畫(huà)繪制員、影視動(dòng)畫(huà)制作員。.其他就業(yè)崗位多媒體作品制作員、數(shù)字視頻（DV）策劃制作員、數(shù)字視頻合成員、游戲美工等工作崗位。（二）職業(yè)資格：.本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得以下職業(yè)資格證書(shū)：（1）素描（七級(jí)）（2）色彩（五級(jí)）（3）動(dòng)畫(huà)繪制員、影視動(dòng)畫(huà)師等相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)中一種。.本專業(yè)畢業(yè)生也可選考以下職業(yè)資格證書(shū)：（1）數(shù)字視頻合成師（四級(jí)）（2）建筑可視化設(shè)計(jì)師（Autodesk認(rèn)證）（三）繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。9頁(yè)腳內(nèi)容天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院六、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì).政治素質(zhì)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，具有良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，良好的職業(yè)操守，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。.文化素質(zhì)具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)，有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和健康的人文、科學(xué)素養(yǎng)及審美情趣，具有終生學(xué)習(xí)理念，能夠不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。.專業(yè)素質(zhì)具有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，能熟練地使用二維、三維動(dòng)畫(huà)軟件進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作；能進(jìn)行影視后期制作；能進(jìn)行商業(yè)插畫(huà)創(chuàng)作（二）職業(yè)能力工作崗位工作任務(wù)需具備的主要能力動(dòng)畫(huà)繪制員角色動(dòng)畫(huà)師場(chǎng)景設(shè)計(jì)師道具設(shè)計(jì)師角色設(shè)計(jì)場(chǎng)景設(shè)計(jì)道具設(shè)計(jì)分鏡設(shè)計(jì).掌握動(dòng)畫(huà)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，了解動(dòng)畫(huà)的制作流程；.具有扎實(shí)的美術(shù)功底及造型能力，能熟練使用手繪板設(shè)計(jì)、繪制角色及場(chǎng)景，并具有獨(dú)立完成動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和制作的工作能力；.能熟練應(yīng)用與動(dòng)畫(huà)相關(guān)的制作軟件；.具有一定的人文地理知識(shí)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神及協(xié)調(diào)能力。角色模型師場(chǎng)景燈光師場(chǎng)景建模師動(dòng)畫(huà)特效師三維模型制作材質(zhì)燈光制作三維動(dòng)畫(huà)制作游戲動(dòng)畫(huà)制作特技效果制作.掌握動(dòng)畫(huà)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，了解動(dòng)畫(huà)的制作流程；.具有扎實(shí)的美術(shù)功底及造型能力，能獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作角色及場(chǎng)景；.能夠熟練操作三維制作軟件，掌握建模、貼圖、燈光、動(dòng)畫(huà)技術(shù)；.能夠熟練操作平面制作軟件；.具有一定的人文地理知識(shí)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神及協(xié)調(diào)能力。漫畫(huà)師CG插畫(huà)師繪制漫畫(huà)繪制插畫(huà).了解漫畫(huà)、插畫(huà)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；.具有扎實(shí)的手繪功底及造型能力，能獨(dú)立設(shè)計(jì)、繪制角色及場(chǎng)景；.能夠使用手繪板及圖像處理軟件繪制插畫(huà)、漫畫(huà)；.具有一定的人文地理知識(shí)。游戲美工游戲原畫(huà)設(shè)計(jì)游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)游戲角色設(shè)計(jì).了解游戲的相關(guān)知識(shí)，了解游戲制作流程；.具有扎實(shí)的美術(shù)功底及造型能力，能獨(dú)立設(shè)計(jì)、繪制游戲角色及場(chǎng)景；.能夠熟練操作三維制作軟件，設(shè)計(jì)并制作游戲角色及場(chǎng)景；.能夠熟練操作圖像處理軟件；.具有團(tuán)隊(duì)合作精神及協(xié)調(diào)能力。影視后期制作師動(dòng)畫(huà)后期處理師影視剪輯合成特效制作合成&3..掌握影視廣告、網(wǎng)絡(luò)傳媒、新聞綜藝的相關(guān)知識(shí)。.具有良好的鏡頭感，對(duì)新聞、網(wǎng)絡(luò)、影視表現(xiàn)手法有一定的了解，能夠熟練操作影視特效及后期編輯軟件；.具有團(tuán)隊(duì)合作精神及協(xié)調(diào)能力。9頁(yè)腳內(nèi)容

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院八、主要課程及內(nèi)容要求序號(hào)灌稱課名主要教學(xué)內(nèi)容及要求教學(xué)實(shí)施建議1動(dòng)畫(huà)概論了解動(dòng)畫(huà)的發(fā)展歷史；掌握動(dòng)畫(huà)的制作流程；掌握動(dòng)畫(huà)方面的基本概念；了解動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域。本課程為動(dòng)畫(huà)專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，對(duì)學(xué)生了解本專業(yè)至關(guān)重要；教學(xué)中要注重動(dòng)畫(huà)理論知識(shí)和對(duì)學(xué)生動(dòng)畫(huà)興趣的培養(yǎng)。2動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)規(guī)律了解動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；掌握動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的基本表達(dá)手法；掌握人物、動(dòng)物和自然現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及在中間畫(huà)繪制過(guò)程中的表現(xiàn)手法。本課程為動(dòng)畫(huà)專業(yè)的重點(diǎn)課程，對(duì)學(xué)生的后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)直觀性教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)理論的理解。教學(xué)中要注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。3圖像處理了解計(jì)算機(jī)圖像處理軟件使用的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握計(jì)算機(jī)圖像處理基礎(chǔ)理論；掌握?qǐng)D像處理軟件的基本使用方法與使用技巧。要注意機(jī)房軟硬件環(huán)境的配置，如：手寫板的配備；實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法，以案例教學(xué)為主，教學(xué)應(yīng)注重實(shí)用性技能的培養(yǎng)。4Flash動(dòng)畫(huà)掌握f(shuō)lash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程；認(rèn)識(shí)flash動(dòng)畫(huà)中的關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)；認(rèn)識(shí)FLASH在動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律中的應(yīng)用掌握f(shuō)lash動(dòng)畫(huà)的制作流程與制作技巧；教學(xué)中要注意動(dòng)漫專業(yè)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的區(qū)別；重點(diǎn)掌握關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)及FLASH在動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律中的應(yīng)用實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法，以案例教學(xué)為主，教學(xué)應(yīng)注重實(shí)用性技能的培養(yǎng)。要注意機(jī)房軟硬件環(huán)境的配置，如：手寫板的配備；5原畫(huà)設(shè)計(jì)了解原畫(huà)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技巧；了解動(dòng)作設(shè)計(jì)中的表演技巧；掌握動(dòng)作設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法，培養(yǎng)動(dòng)作設(shè)計(jì)能力；掌握劇情下的角色動(dòng)作設(shè)計(jì)。本課程是具體體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要課程，建議按照現(xiàn)今動(dòng)畫(huà)公司需要，精選課題，實(shí)施教學(xué)。應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論講授與案例練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法。案例練習(xí)是教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)6三維動(dòng)畫(huà)了解三維軟件的概況和用途；掌握最常用的建模技法；掌握設(shè)置材質(zhì)、燈光與渲染的方法；掌握基本動(dòng)畫(huà)制作方法。本課程是具體體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要課程；實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法，以案例教學(xué)為主，應(yīng)注重實(shí)用性技能的培養(yǎng)。7（二維、三維）動(dòng)畫(huà)短片制作了解動(dòng)畫(huà)短片的完整制作過(guò)程；掌握具體的二維或二維動(dòng)畫(huà)短片的制作方法具備基礎(chǔ)卡通造型能力、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、影視特效處理能力、動(dòng)畫(huà)后期處理能力。實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，宜采用理實(shí)一體化或項(xiàng)目教學(xué)法，以案例教學(xué)為主。應(yīng)特別重視學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)；可結(jié)合8周的綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練；8影視后期特效制作了解視頻技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)了解所有的工作面板熟練地掌握基本特效制作方法掌握基本的剪輯技巧制作和輸出電影文件應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論講授與案例練習(xí)相結(jié)合教學(xué)方法。應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)例演示來(lái)進(jìn)行課堂講授在教學(xué)中應(yīng)注意案例作品的欣賞與評(píng)析，以提高學(xué)生的審美能力9頁(yè)腳內(nèi)容

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院九、教學(xué)計(jì)劃表1.教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表（按周分配）學(xué)期理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)畢業(yè)鑒定考試軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐（機(jī)動(dòng)）假期合計(jì)118111325215219273166132641241926513813256144221總計(jì)7535551502014年春節(jié)為1月31日，2015年春節(jié)為2月19日，2016年春節(jié)為2月8日.課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表（見(jiàn)附表）.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排表（按周分配）學(xué)年學(xué)期內(nèi)容、、、第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合計(jì)一一一軍 訓(xùn)11教學(xué)實(shí)習(xí)通用初級(jí)技能268專項(xiàng)中級(jí)技能24812綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)訓(xùn)1414畢業(yè)鑒定5社會(huì)實(shí)踐總 計(jì)359頁(yè)腳內(nèi)容天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院4.技能訓(xùn)練與考證建議學(xué)期技能類型項(xiàng)目技能要求參考題型相關(guān)知識(shí)建議課時(shí)建議考證1初級(jí)打字練習(xí)2初級(jí)一級(jí)B30考證34中級(jí)多媒體作品制作員考證5中級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員考證6十、綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)要求.素描實(shí)習(xí)要求。了解素描作為繪畫(huà)基礎(chǔ)的重要性；理解透視原理，培養(yǎng)空間意識(shí)；有一定畫(huà)面組織能力，能夠組織合理優(yōu)美的畫(huà)面；能夠畫(huà)人、建筑、靜物和風(fēng)景速寫。.綜合實(shí)習(xí)要求。熟悉和掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、特效、動(dòng)畫(huà)的制作流程，能夠進(jìn)行場(chǎng)景制作和動(dòng)畫(huà)效果體現(xiàn)，最終剪輯合成一部完整的故事情節(jié)，強(qiáng)化實(shí)際三維動(dòng)畫(huà)制作技能，為今后制作具有一定經(jīng)濟(jì)效益的影視三維效果作品及游戲三維作品打下扎實(shí)基礎(chǔ)。.頂崗實(shí)習(xí)。通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。十一、編制說(shuō)明（一）本方案制定的依據(jù)1.蘇政辦發(fā)【2012】194號(hào)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見(jiàn)的通知》；2.蘇教職【2012】36號(hào)《省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)。（二）本方案為指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案，各?？稍诖朔桨傅牡幕A(chǔ)上，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)及行業(yè)企業(yè)對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才的具體要求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)9頁(yè)腳內(nèi)容天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院整。也可根據(jù)本校特點(diǎn)增加“動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作專門化方向”與“影視后期特效專門化方向”。（三）本方案總學(xué)分為：170學(xué)分。原則上理論教學(xué)16—18學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)1周計(jì)算1學(xué)分，企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)算1學(xué)分。學(xué)生必修課程全部合格并取得相應(yīng)的學(xué)分即可畢業(yè)。（四）通過(guò)行業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐或行業(yè)公益活動(dòng)，可以使學(xué)生較早地接觸行業(yè)，加深對(duì)專業(yè)了解，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，獲得與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，為后續(xù)有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。行業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐或行業(yè)公益活動(dòng)在第一學(xué)期利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。（五）頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。企業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃由企業(yè)與學(xué)校根據(jù)生產(chǎn)崗位對(duì)從業(yè)人員素養(yǎng)的要求共同制訂，教學(xué)活動(dòng)主要由企業(yè)組織實(shí)施，學(xué)校參與教學(xué)管理和評(píng)價(jià)。（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和獲取新知識(shí)、提高職業(yè)能力的培養(yǎng)過(guò)程。通過(guò)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)使學(xué)生受到動(dòng)畫(huà)公司實(shí)際工作中各環(huán)節(jié)的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生掌握實(shí)際工作的方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題，應(yīng)在滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的前提下，盡可能結(jié)合動(dòng)畫(huà)公司的實(shí)際，真題真做。在內(nèi)容要求上，要明確專業(yè)基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng)創(chuàng)新能力所占的比重。使每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練，滿足基本教學(xué)要求。十二、教學(xué)評(píng)價(jià)建立由學(xué)校骨干教師、企業(yè)技術(shù)能手、行業(yè)組成的課程考核評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)企業(yè)崗位規(guī)范和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，制定以綜合能力評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)為主的課程考核評(píng)價(jià)體系。加大學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程考核、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)比例，考核方式變終結(jié)考核為學(xué)習(xí)過(guò)程考核和認(rèn)證考試。核心課程考核以出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、決策能力、操作能力、協(xié)調(diào)能力、作業(yè)完成水平為考核點(diǎn)；課證結(jié)合課程Flash動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)等職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)引入課程教學(xué)內(nèi)容，考核以出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、決策能力、操作能力、職業(yè)資格證書(shū)水平考核為結(jié)合點(diǎn)；專項(xiàng)技能訓(xùn)練課程考核由課程考核團(tuán)隊(duì)集體進(jìn)行，合格者評(píng)定9頁(yè)腳內(nèi)容天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為《專項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)》；頂崗實(shí)習(xí)課程考核由企業(yè)技術(shù)專家、雙導(dǎo)師分別進(jìn)行鑒定考核，合格者獲得企業(yè)的《職業(yè)經(jīng)歷》成績(jī)，獲得此成績(jī)可畢業(yè)。十三、專業(yè)教師任職資格（一）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（1）本專業(yè)的專業(yè)專任教師配備的師生比不低于1:28。（2）專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有本科以上學(xué)歷、副高以上職稱，與本專業(yè)相關(guān)的技師職業(yè)資格或工程師以上職稱，從事本專