青春飛揚(yáng)-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

3.1青春飛揚(yáng)1.了解成長(zhǎng)渴望的表現(xiàn)，感受青春力量，掌握面對(duì)青春的做法。2.知道自信、自強(qiáng)的意義及要求。3.掌握青春飛翔的力量，樹(shù)立自信、自強(qiáng)的青春態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、你會(huì)把青春和哪些詞相聯(lián)想？

春天落葉熱情

活力奮斗

冷清進(jìn)步夕陽(yáng)蕭瑟翱翔朝陽(yáng)蓬勃……青春的內(nèi)涵青春力量獨(dú)立熱情朝氣勇氣自由信念理想我們要從整體狀態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和看待青春的成長(zhǎng)身體心理精神一、成長(zhǎng)的渴望1.成長(zhǎng)的渴望有哪些？（1）我們渴望擁有健美的身軀（2）我們渴望擁有充實(shí)的大腦（3）我們渴望自由,我們渴望飛翔思考：你有過(guò)類似的想法嗎？你還想去做哪些有意義的事情？獲取參加2022年冬奧會(huì)的參賽資格站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得第一名，為國(guó)家爭(zhēng)光，讓國(guó)歌奏起拿到理想大學(xué)錄取通知書(shū)

有人說(shuō)，想法總歸是想法，小孩子就愛(ài)胡思亂想。也有人說(shuō)，不少人年輕時(shí)的想法最終得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于上述說(shuō)法你怎么看？

蘇翊銘的三個(gè)愿望√√(1)青春的我們擁有無(wú)盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同憧憬，形成不同的理想，2、面對(duì)成長(zhǎng)的渴望,我們應(yīng)該怎么做?

成長(zhǎng)的渴望是青春探索的腳步，我們要處理好“想與做”，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。心之所向身之所往無(wú)限的發(fā)展可能(2)規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過(guò)青春之路。青春的探索不會(huì)停止。

激情

自信自尊自強(qiáng)

規(guī)則

寬容

勇敢努力規(guī)則友善勤奮……二、飛翔的力量：探究與分享：站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣著美好的夢(mèng)想，思考著該如何擁有飛翔的力量。想象你是一只展翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼才能獨(dú)立飛翔？把你想到的詞語(yǔ)寫(xiě)上去。1、青春的探索需要自信：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立。——徐特立自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊瑘?jiān)信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人這就是天才?！獝?ài)默生有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)。自信讓我們充滿激情。不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。--錢(qián)學(xué)森自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。探究與分享：自信者的風(fēng)采根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、為人處世等方面，說(shuō)一說(shuō)自信者有怎樣的風(fēng)采？天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)航天員閱兵式不卑不亢、落落大方、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)觀向上、自尊自信、自愛(ài)自強(qiáng)，維護(hù)人格，與他人平等相待、做事大度，不與人斤斤計(jì)較等。2、自強(qiáng)可以讓我們更加自信：一位冬季運(yùn)動(dòng)分析博主發(fā)布了一段“谷愛(ài)凌冬奧預(yù)測(cè)”的視頻，該博主的初衷是希望大家降低對(duì)谷愛(ài)凌的期待值，不要以“三金”來(lái)要求谷愛(ài)凌，以防到時(shí)候谷愛(ài)凌沒(méi)達(dá)到大家期望而遭到“網(wǎng)暴”。沒(méi)想到，這個(gè)“保護(hù)性”預(yù)測(cè)被谷愛(ài)凌本人看到后，知道博主是好意，“青蛙公主”委屈地評(píng)論道“你為什么對(duì)我沒(méi)有信心”，并配上了笑哭的表情。為了強(qiáng)調(diào)自己有信心，今年2月5日，谷愛(ài)凌還發(fā)布抖音，再次提醒大家，別忘了哈，“我第一個(gè)冬奧項(xiàng)目很有金牌希望”。果然，說(shuō)到做到。2017年，13歲的谷愛(ài)凌首次參加成人組比賽，忍著42度高燒仍然堅(jiān)持比賽。2018年，谷愛(ài)凌在訓(xùn)練時(shí)從高臺(tái)摔下，當(dāng)場(chǎng)摔成腦震蕩，但她又一次就好裝備上了訓(xùn)練場(chǎng)。2022年，賽前，媽媽建議她做1440爭(zhēng)取銀牌,但她并沒(méi)有乖乖聽(tīng)話,最終完成1620,突破個(gè)人極限。從谷愛(ài)凌的身上，我們可以看出她是如何越來(lái)越自信的？我們每進(jìn)步一點(diǎn)，都是成長(zhǎng)的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自信。3、自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)，要靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持取得了屬于自己的成功。相關(guān)鏈接：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。困難只能?chē)樀脚撤蚝蛻袧h，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的毅力4、美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造步入青春，有很多夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)！

激蕩的青春活力自信的青春熱情自強(qiáng)的青春態(tài)拓展空間：在我們黨的歷史上，很多卓越的領(lǐng)導(dǎo)人在青少年時(shí)期就確立了遠(yuǎn)大理想。毛澤東立志獻(xiàn)身中華民族強(qiáng)盛，周恩來(lái)立志為中華崛起而讀書(shū)，鄧小平16歲赴法國(guó)勤工儉學(xué)并于兩年后加入旅歐中國(guó)少年共產(chǎn)黨。習(xí)近平在回憶自己的知青生活時(shí)說(shuō)：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”查找資料，說(shuō)一說(shuō)：他們的青春有哪些相同，哪些不同？他們的青春給你帶來(lái)哪些啟示？本課小結(jié)形成理想，規(guī)劃路徑未來(lái)的憧憬青春的探索需要自信自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息自強(qiáng)可以讓我們更自信成長(zhǎng)的渴望飛翔的力量青春飛揚(yáng)課堂檢測(cè)1.“青春的心就如一塊田地，如果你不在上面種花朵，那里就會(huì)長(zhǎng)滿雜草?！毕铝袑?duì)這句話的理解正確的是(

)A．青春的遐想需要我們辛勤地耕耘才能實(shí)現(xiàn)B．青春的遐想是伴隨著青春自然而來(lái)的，不需要我們的付出C．每個(gè)人的青春都擁有無(wú)盡的遐想D．青春是幸福的，長(zhǎng)滿雜草的青春也同樣美麗A2.全國(guó)自強(qiáng)模范、全國(guó)勞動(dòng)模范楊廷相，不僅雙腿高位截肢，而且遭遇家庭變故，他卻始終憑著一股不服輸?shù)母蓜?，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?，不但自己活得頂天立地，還上養(yǎng)近百歲的老母，下育兒孫，如今更是村里脫貧致富帶頭人。這說(shuō)明（

）①自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持②只要自強(qiáng)，就會(huì)有成功的人生③自強(qiáng)是獲得成功的決定性因素④自強(qiáng)可以讓我們更自信，有助于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)A.②④ B.③④ C.①④ D.①②C

3.馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)道：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”馬云的話啟示我們：面對(duì)青春，我們應(yīng)該（）A.把握美好的青春時(shí)光及時(shí)享樂(lè)

B.把書(shū)本學(xué)習(xí)當(dāng)作第一需要C.積極探索青春，規(guī)劃人生

D.按照父母的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)生活C

①青春的我們擁有無(wú)盡的遐想。面對(duì)青春，我們要憧憬未來(lái)，形成自己的遠(yuǎn)大理想，規(guī)劃自己的青春路徑，思考自己該如何走過(guò)青春之路。②此外，我們探索青春的步伐和行動(dòng)不能停止。部編道法七年級(jí)（下冊(cè)）3.1青春飛揚(yáng)鞏固練習(xí)4.欣賞毛澤東的詩(shī)詞《沁園春·長(zhǎng)沙》，回答問(wèn)題。沁園春·長(zhǎng)沙獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？攜來(lái)百侶曾