版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
19.3.2矩形的判定第十九章
四邊形滬科版數(shù)學(xué)八年級下冊【中考·十堰】已知平行四邊形ABCD中,下列條件:①AB=BC;②AC=BD;③AC⊥BD;④AC平分∠BAD,其中能說明平行四邊形ABCD是矩形的是(
)A.①
B.②
C.③
D.④1.B基礎(chǔ)鞏固【2021·威海】如圖,在?ABCD中,AD=3,CD=2.連接AC,過點B作BE∥AC,交DC的延長線于點E,連接AE,交BC于點F.若∠AFC=2∠D,則四邊形ABEC的面積為(
)B2.【點撥】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,∠D=∠ABC.∵BE∥AC,∴四邊形ABEC是平行四邊形.∴FA=FE,FB=FC.∵∠AFC=2∠D,∴∠AFC=2∠ABC.∵∠AFC=∠ABF+∠FAB.
∴∠ABF=∠FAB.∴FA=FB.
∴FA=FE=FB=FC.
∴AE=BC.【中考·上?!恳阎叫兴倪呅蜛BCD,下列條件中,不能判定這個平行四邊形為矩形的是(
)A.∠A=∠B
B.∠A=∠CC.AC=BD
D.AB⊥BC3.B4.C【中考·菏澤】如果順次連接四邊形各邊中點得到的四邊形是矩形,那么原來四邊形的對角線一定滿足的條件是(
)A.互相平分B.相等C.互相垂直D.互相垂直平分【2021·黑龍江】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,在不添加任何輔助線的情況下,請你添加一個條件________________________,使平行四邊形ABCD是矩形.5.∠ABC=90°(答案不唯一)在一組對邊平行的四邊形中,添加下列條件中的哪一個,可判定這個四邊形是矩形?(
)A.另一組對邊相等,對角線相等B.另一組對邊相等,對角線互相垂直C.另一組對邊平行,對角線相等D.另一組對邊平行,對角線互相垂直6.C【中考·遂寧】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D,E分別是線段BC,AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.(1)求證:△BDE≌△FAE;7.提升訓(xùn)練證明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE.∵E是線段AD的中點,∴AE=DE.又∵∠AEF=∠DEB,∴△BDE≌△FAE(AAS).(2)求證:四邊形ADCF為矩形.解:∵△BDE≌△FAE,∴AF=BD.∵D是線段BC的中點,∴BD=CD.∴AF=CD.又∵AF∥CD,∴四邊形ADCF是平行四邊形.∵AB=AC,D是BC的中點,∴AD⊥BC.∴∠ADC=90°.
∴四邊形ADCF為矩形.如圖,以△ABC的三邊為邊在BC的同側(cè)分別作三個等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,連接DE,EF.請回答下列問題:(1)四邊形ADEF是什么四邊形?并說明理由.8.解:四邊形ADEF是平行四邊形.理由:∵△ABD,△BEC都是等邊三角形,∴BD=AB=AD,BE=BC,∠DBA=∠EBC=60°.∵∠DBE=60°-∠EBA,∠ABC=60°-∠EBA,∴∠DBE=∠ABC.
∴△DBE≌△ABC(SAS).∴DE=AC.∵△ACF是等邊三角形,∴AC=AF.
∴DE=AF.同理可得△ABC≌△FEC,∴EF=BA=DA.∵DE=AF,DA=EF,∴四邊形ADEF為平行四邊形.(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF是矩形?解:若四邊形ADEF為矩形,則∠DAF=90°.易知∠DAB=∠FAC=60°,∴∠BAC=360
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 迷宮探索課程設(shè)計
- 2024年房產(chǎn)代理銷售協(xié)議
- 事故應(yīng)急預(yù)案與演練中的企業(yè)責(zé)任與社會效益考核試卷
- 品牌塑造與廣告宣傳策略考核試卷
- 2024年簡明一體機銷售協(xié)議模板
- 《氮鋅配施對蕎麥生長發(fā)育及籽粒品質(zhì)的研究》
- 2024至2030年中國鋁容器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 機械安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)基礎(chǔ)管理考核試卷
- 新年復(fù)工強化員工安全素質(zhì)培養(yǎng)考核試卷
- 2024至2030年中國酒店指示牌數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 電力專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會管理細則
- 《用一元一次方程求解數(shù)軸上動點問題》 課件
- Loadport控制系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文
- APOGEE系統(tǒng)集成培訓(xùn)ppt課件
- 心理健康教育和家校協(xié)同育人工作匯報
- 10kV線路損耗計算
- 群文閱讀《父母的愛》
- 看圖寫話二年級公開課已修改版
- 安徽省淮北市地方婚禮流程資料
- 附件3-4歐曼金融服務(wù)經(jīng)銷商融資業(yè)務(wù)介紹
- 中醫(yī)骨傷科學(xué)9肩周炎上肢傷筋
評論
0/150
提交評論