2022思政課觀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022思政課觀后感開學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆促終止了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也終止了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種誠(chéng)懇的體會(huì)，才是我最名貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)遇，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把才干學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次加入社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；

是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)磨練才干的好渠道；

是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根基。夢(mèng)想以后還有這樣的機(jī)遇，讓我從實(shí)踐中得到磨練。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開頭明白：大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，裁減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向告成的對(duì)岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是加入社會(huì)實(shí)踐、提高自身才能的機(jī)遇。由于打工一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的才能；

另一方面可以積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。而且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用學(xué)識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開頭到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生務(wù)必投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于磨練品質(zhì)，提高才能，一箭雙雕．不言而喻，無(wú)論誰(shuí)都不能否認(rèn)有過打工體驗(yàn)的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就貌似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)！教授的話時(shí)刻在耳邊圍繞．在現(xiàn)今社會(huì)，雇用會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可君有誰(shuí)想身處校園的我們社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，在瞬息千變?nèi)f化的社會(huì)中嶄露頭角，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)職場(chǎng)

在工作中，別人一眼就能把我認(rèn)出－－我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，可能大量沒有體驗(yàn)過社會(huì)的打工的同學(xué)都有我這種不知名遇到吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我相信我行！雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱心而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓舞，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女．這里的工作繁而重，不會(huì)有人像在家里，校園里一樣調(diào)配你，幫你去完成，也不會(huì)由于做好了就夸你，一切務(wù)必靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好．一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的空氣，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的勞績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的才能！

記得開學(xué)初老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關(guān)系錯(cuò)綜繁雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。我深深體會(huì)到，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；

而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)識(shí)一點(diǎn)都用不上的處境?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)樸的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)樸，但為什么書本上的學(xué)識(shí)讓人吃盡苦頭呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？但我覺得老師是正確的！盡信書，不如無(wú)書！事不目見耳聞而臆斷其有無(wú)，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行！作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，理應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面