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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生申請(qǐng)報(bào)告申請(qǐng)報(bào)告模板一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
短短的實(shí)習(xí)生活終止了,這次的實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我學(xué)到了好多好多,它不但開拓了我的眼界,進(jìn)一步豐富了自己學(xué)識(shí)布局,還讓我在書本理論和實(shí)踐操作的結(jié)合中得到了深刻的體會(huì),讓我在未來的人生道路上更加自信。還有這次名貴的實(shí)習(xí)對(duì)臨床閱歷上特別欠缺的我來說就是雪中送炭,同時(shí)對(duì)從醫(yī)者整體素質(zhì)也有對(duì)比深刻的了解,為我以后的學(xué)習(xí)道路指領(lǐng)略方向。
我在工作中秉承著踏實(shí)肯干、吃苦耐勞的精神和保持謙遜、專心的學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)的態(tài)度。在工作中能夠按照上級(jí)指揮,敬業(yè)工作,堅(jiān)決在保證效率的處境下加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)
在工作之余的生活中,我也貫徹待人懇切的作風(fēng),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未無故缺勤、遲到早退,能與同事和氣相處,交流融洽并擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)于上級(jí)的指示虛心好學(xué),提防團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)生活雖然終止了,在今后工作中我將會(huì)更加努力的拼搏,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取為自己、為學(xué)校、也為醫(yī)院交上一份合意的答卷。
鑒于以上條件,我莊重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)驗(yàn),夢(mèng)想得到批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
申請(qǐng)報(bào)告模板二
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!時(shí)間荏苒,又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園,我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生,在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),合理處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到德智體美全面進(jìn)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評(píng)比條件,故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人根本處境介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考:
一、思想處境
在思想上我積極要求進(jìn),樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng),這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面進(jìn)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級(jí)班干部的我,使我對(duì)集體的責(zé)任感的意識(shí)加強(qiáng)了大量,伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟,在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中,能毫不躊躇的捐出我的零花錢,積極加入無償獻(xiàn)血。平日很擅長(zhǎng)和同學(xué)溝通,在同學(xué)向我請(qǐng)教問題時(shí),會(huì)細(xì)心的為他們解答,力的作用是相互,同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn),察覺自己的缺點(diǎn)并改正,以此獲得良好的人際關(guān)系。
二、工作處境
在舉行班級(jí)工作的時(shí)候,我所做的就宛如我競(jìng)選的時(shí)候說的“我承擔(dān)班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園創(chuàng)辦盡心盡力,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原那么,在遇到利益沖突的問題時(shí),我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。積極加入學(xué)校的活動(dòng),例如:在2022年10月份加入了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在2022年4月17日份加入了華僑大學(xué)其次屆二人制“鐵人三項(xiàng)”接力比賽三等獎(jiǎng);2022年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎(jiǎng)等。
三、學(xué)習(xí)處境
“為明天做打定,不要為今天懊喪”這是我學(xué)習(xí)的座右銘,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨(dú)立斟酌,假設(shè)自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑議論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間,我學(xué)習(xí)用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的斷定。作品《蹤跡》在2022中國航海日·國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動(dòng),榮獲金刺桐獎(jiǎng);作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。
四、生活處境
生活中,簡(jiǎn)樸儉樸﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的崇敬和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在2022年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然說有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響,但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝,跟他比起來,我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣固執(zhí)甚至更加固執(zhí)。
進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中,我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為思想對(duì)比成熟的青年,從一個(gè)學(xué)識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面學(xué)識(shí)對(duì)比全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請(qǐng)華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步
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