下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——本科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書總結(jié)這次做本科畢業(yè)任務(wù)書有好多需要提升的地方,第一次接觸這樣的工作有點(diǎn)生疏,不知道從何下手,有點(diǎn)茫然,自己需要更加努力。比較老師改后的任務(wù)書,察覺了好多問題。因此,在此做個(gè)總結(jié)以免日后犯下同樣的錯(cuò)誤?。?!
本科生已經(jīng)開題兩次了,有的本科生已經(jīng)知道自己的畢設(shè)題目該如何下手,但作為研究生的我,有時(shí)候還是有點(diǎn)迷茫。其實(shí)留心比較老師和我做的任務(wù)書可以察覺,老師在本科生開題時(shí)候強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)便是任務(wù)書中的重點(diǎn),而我卻沒有寫進(jìn)去,不能很好地領(lǐng)悟老師的意圖。譬如:劉xx的《生產(chǎn)過程事情安好關(guān)鍵度》一開頭有個(gè)背景介紹,我是摘抄王xx師姐畢設(shè)論文的一片面:“隨著全球經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的飛速進(jìn)展,產(chǎn)品大型化、繁雜化、應(yīng)用廣泛化。而且隨著人們生活水平的提高,產(chǎn)品安好性也越來越引起人們的關(guān)注,通過提高某些產(chǎn)品生產(chǎn)過程的安好性而有效的提高整體產(chǎn)品的安好性,也就成了一個(gè)較為重要的課題。”雖然我已經(jīng)做了改動(dòng),但這個(gè)是完全錯(cuò)誤的,由于這個(gè)不是生產(chǎn)過程事情安好關(guān)鍵度的背景。而是產(chǎn)品安好性關(guān)鍵度的背景,偷換概念。表象變了,但是本質(zhì)沒有變。為此我也被老師看做態(tài)度不專心的典范。并遭到老師的嚴(yán)肅斥責(zé)。這對(duì)我來說是沉重的打擊,心情低落是在所難免的。但我應(yīng)然是心服口服的,由于我做錯(cuò)了事情。老師更正的是:“事故是一組指向某個(gè)不期望后果的事情鏈。而事情鏈中的事情對(duì)事故發(fā)生及其后果的影響各不一致。因而找到影響較大者進(jìn)而采取相應(yīng)的措施對(duì)于事故預(yù)防與操縱至關(guān)重要。”其實(shí)老師第一次已經(jīng)點(diǎn)領(lǐng)略重要內(nèi)容,只是我沒有領(lǐng)悟到。可見我是多么的愚笨。
還有就是王xx的《新城子化工園區(qū)安好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》在理解老師講解和自己查資料專心思量的前提處境下,還是不能如我所愿,沒能達(dá)成老師的要求。譬如我是這樣寫的:“新城子化工園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)不存在毒氣泄漏的可能,但火災(zāi)可能引燃釋放毒氣的物質(zhì),能夠?qū)е氯藛T中毒,所以也需要考慮,應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安好相關(guān)性,確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度,提出整改觀法?!薄6蠋煾暮蟮氖恰爸攸c(diǎn)考慮火災(zāi)、爆炸及二次中毒事故等主要事情及其影響,綜合應(yīng)用包括挪威船級(jí)社風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件在內(nèi)的相關(guān)理論與技術(shù)并考慮企業(yè)間的安好相關(guān)性舉行園區(qū)安好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)的可采納程度,提出相應(yīng)的整改觀法?!毕氡貙P谋容^就會(huì)很輕易察覺我的無知與淺薄。老師言簡(jiǎn)意賅的寫出了新城子化工園區(qū)的事故類型:火災(zāi)、爆炸。沒有中毒事故,但是有可能由于火災(zāi)、爆炸導(dǎo)致有毒物質(zhì)燃燒釋放毒性氣體導(dǎo)致人員中毒死亡。也就是二次中毒事故的影響。而在應(yīng)用方法與技術(shù)上我那么直接限定應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安好相關(guān)性,也就是說只能應(yīng)用挪威dnv軟件,別的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件就不能用,這是多么的武斷??梢娬Z言規(guī)律性的不切實(shí)。
經(jīng)過專心的反思,總結(jié)教訓(xùn)我察覺了幾個(gè)問題。為什么在同樣條件下我卻被老師批評(píng)而其他同學(xué)卻沒有?為什么老師說的重點(diǎn)我在筆記上已經(jīng)記錄卻不能表達(dá)在任務(wù)書中?為什么同樣的意思我卻不能很恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來?是我不夠?qū)P??態(tài)度不端正?暴躁?我想都不是的,由于在編寫任務(wù)書的時(shí)候自己的重視程度自己還是知道的。是規(guī)律思維展現(xiàn)了問題,在閱讀相關(guān)資料的時(shí)候,我的思維就被定格在他們的思路上了,就像是模版一樣,就得按照模版來,不能有大的出路。可是每個(gè)個(gè)體都是有差異的,沒有抓住天性,只是取其共性,想要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024消防設(shè)施設(shè)備報(bào)廢更新合同范本3篇
- 2024年高品質(zhì)電梯購買與銷售協(xié)議樣本版B版
- 2024房屋拆遷賠償協(xié)議書政府
- 2024收購農(nóng)產(chǎn)品合同
- 2024旅行社與文化機(jī)構(gòu)旅游文化交流合作協(xié)議范本3篇
- 專項(xiàng)砂石料運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議范本版
- “520”荔枝電商法治講堂2025年度電商法律援助計(jì)劃3篇
- 職業(yè)學(xué)院教案模版
- 福建省南平市太平中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析
- 生物美學(xué)在科技中的應(yīng)用
- 《安全基礎(chǔ)知識(shí)》word版
- 微視頻評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 運(yùn)籌學(xué)(課件)
- 《軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》ppt課件
- 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)英語unit.ppt
- 精益制造快速切換作業(yè)指導(dǎo)書模板
- 膠囊劑生產(chǎn)工藝流程圖
- 小學(xué)期末班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮動(dòng)態(tài)PPT模板
- 制藥廠安全事故應(yīng)急救援預(yù)案匯編
- 上市公司信息披露制度的跨國比較及借鑒
- 華為ma5680t基本查詢命令
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論