暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

學(xué)校名稱：xx高等?？茖W(xué)校

系別名稱：機(jī)械系工業(yè)設(shè)計(jì)

學(xué)生姓名：xx

實(shí)踐活動(dòng)目的：

xx。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的根基理論、根本學(xué)識(shí)和根本技能去參與到概括的工作中。

2。培養(yǎng)繁重創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，形成喜歡專業(yè)、喜歡勞動(dòng)的良好品德。

3。使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)識(shí)。

4。進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是查看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作才能

5。提高自己的實(shí)踐才能和綜合素質(zhì)，有助于自己以后更加順?biāo)斓厝谌肷鐣?huì)，投入到自己的工作中。

6。預(yù)演和打定就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間實(shí)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)識(shí)，為求職與正式工作做好充分的學(xué)識(shí)、才能打定。

實(shí)踐時(shí)間：

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司舉行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐單位：

xx。集團(tuán)銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)切支持下，在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的率領(lǐng)下，通過(guò)全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏，現(xiàn)已進(jìn)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開(kāi)發(fā)、工程創(chuàng)辦、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng)、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。銀鷺食品事業(yè)是全國(guó)最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國(guó)行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的動(dòng)植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。

2。公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：（xx）開(kāi)票流程;（2）結(jié)算流程;（3）配送流程;（4）托運(yùn)流程（5）退貨流程;（6）客服流程;（7）出庫(kù)流程。

實(shí)習(xí)過(guò)程：

寒假是大學(xué)生們有機(jī)遇在社會(huì)里得到磨練的時(shí)期，機(jī)遇不是每次都有的，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了，所以為了不讓眼前的機(jī)遇白白的從身邊溜走，我下定決心確定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什么，累與不累，只要是能進(jìn)展自己的平臺(tái)，能讓自己收獲的平臺(tái)，我們都理應(yīng)去嘗試，作為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)青年，我們理應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，累永遠(yuǎn)是結(jié)果一位，士氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起士氣去嘗試一見(jiàn)自己從未做過(guò)的事，無(wú)論成與敗都會(huì)收獲不小。

我從家鄰近先找起，察覺(jué)墻上貼的雇用啟示，業(yè)務(wù)員和店員，我毫不躊躇選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作，我由于有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)才能和專心的態(tài)度很快贏得了別人對(duì)我信任，就這樣他們?cè)试S我去上班，每個(gè)月只有800，50塊的電話補(bǔ)助和50塊車補(bǔ)，xx00塊生活補(bǔ)助，加起來(lái)也就xx000，可能車費(fèi)都不夠，但我允許了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得學(xué)識(shí)，其次天我就開(kāi)頭工作了。

由于天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到xx2：00，下午3：00到6：00，這個(gè)時(shí)間才出去工作，由于業(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成確定量的業(yè)務(wù)量，不管你怎樣跑，你最起碼要給老板帶去確定的收益，人家才會(huì)充分信任你，斷定你，自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值，我每天7：00準(zhǔn)時(shí)起，搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn)，小超市，商店，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績(jī)狀況，存在什么問(wèn)題，怎樣才能很好的解決，以后根本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的閱歷，憑借這些名貴的資產(chǎn)，業(yè)務(wù)這一行我開(kāi)頭干的得心應(yīng)手，逐漸變的老練了，給了我更多的動(dòng)力。讓我更有信仰干好其他每件事。

關(guān)于大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)遇越來(lái)越多的同時(shí)，也展現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱辛的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的閱歷，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁，一臉童稚、迷茫地站在那，不斷地指點(diǎn)自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也逐漸地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺(tái)前慌張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了慌張。畏縮就是這樣被抑制的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨意逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻留神服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)報(bào)告你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不合意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后細(xì)心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在磨練了我們的膽子、語(yǔ)言交流才能和心理洞察才能。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情覺(jué)察顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于恐慌得不知所措。我們務(wù)必主動(dòng)努力才可能持續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的勞績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的告成就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情好多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及斟酌，便疏忽了社會(huì)實(shí)踐的重要性，有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論學(xué)識(shí)好多好多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的學(xué)識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)樸的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)樸，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么高深的學(xué)識(shí)呢？現(xiàn)在的教導(dǎo)真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的學(xué)識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)才能提高了，理解力和規(guī)律思維才能也鞏固了。更在大量書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打根基。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們理應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們務(wù)必得重視社會(huì)實(shí)踐。終究畢業(yè)以后我們不能再帶著童稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們開(kāi)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的才能走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被大量人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開(kāi)頭看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也切實(shí)大量大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)領(lǐng)略現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、才能要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)領(lǐng)略某些大學(xué)生確實(shí)不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有大量人打工之后還想讀書(shū)，甚至有片面人也切實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)學(xué)識(shí)能為社會(huì)作出更大的付出，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生剛要求了我們?cè)鷮?shí)掌管專業(yè)學(xué)識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐才能與閱歷。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)遇，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很難堪的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的觀法，你要聽(tīng)取、細(xì)心、虛心地采納。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的才能做出斷定。社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種理由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

學(xué)識(shí)的積累也是分外重要的。學(xué)識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很目生，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的學(xué)識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感想，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生體驗(yàn)，是一生名貴的資產(chǎn)。在今后我要加入更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你確定不會(huì)交到好多摯友。對(duì)待朋，是不成能斤斤計(jì)較，不成以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賦予比獲得更另人開(kāi)心。不管做什么事情都務(wù)必有主動(dòng)性和積極性，對(duì)告成要有信仰，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想，關(guān)切別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的扶助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也磨練了我的堅(jiān)持力！讓我在以后的人生路上更加固執(zhí)！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不輕易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加固執(zhí)！

在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，可能沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遇到吧！我并沒(méi)有由于我在他們面前沒(méi)有閱歷而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱心而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓舞，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里可能有老師調(diào)配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不確定有人會(huì)報(bào)告你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的空氣，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的勞績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的才能！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系繁雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的雇用會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有確定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)好多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)識(shí)一點(diǎn)都用不上的處境?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)樸的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)樸，但為什么書(shū)本上的學(xué)識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？可能老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)片面，這是不成否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地指導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地專心消化，有平日作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，理應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生