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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃方案本文由我輯收集整理,這是一篇關(guān)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)范文的文章,接待欣賞借鑒!

一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在慌張嚴(yán)密的組織,細(xì)致周到的籌備,科學(xué)詳實(shí)的推演下告成舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì),劃時(shí)代的盛會(huì),也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。由于在這本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)鼓動(dòng)既是導(dǎo)演,又是演員;

告成的把這次比賽工程最多,運(yùn)鼓動(dòng)人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì),在對(duì)比短的時(shí)間里順?biāo)焱瓿闪?。所以,告成的閱歷要總結(jié),發(fā)生的問題也要了解產(chǎn)生的理由,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的進(jìn)展。

一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì):

1、工程設(shè)置偏少,更加是團(tuán)體工程如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳長(zhǎng)繩接力”。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑工程為主,缺少改革化的平民比賽工程,沒有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來。

2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,務(wù)必增加籃球比賽規(guī)矩的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次告成的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格操縱下的比賽,由于惦記比賽而產(chǎn)生沖突,所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔颍瑢W(xué)生缺少執(zhí)法的磨練。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

3、教師裁判員的挑揀與報(bào)名。組委會(huì)挑揀與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì))挑揀,原那么上是全部加入,不管你容許不容許,也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此,同往年一樣,教師的觀法多多。

4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),務(wù)必打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作由于比賽工程的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑揀的“雙向選擇”制的前提下,那么可以有效的制止由于差異而造成的沖突。

二、學(xué)生的籃球比賽

1、加入比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷史上最多的一次。但是由于時(shí)間的關(guān)系,我們只能安置的賽制是淘汰制,這就造成了片面班級(jí)缺少了磨練的機(jī)遇。

2、假使是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)鼓動(dòng),比賽實(shí)行三節(jié)制,第一節(jié)是123隊(duì)員,其次節(jié)是456隊(duì)員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動(dòng)的集體性,加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝結(jié)力,或者是學(xué)校群體籃球空氣也將有更大的提高。

3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者,也是組織者。可以考慮學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

三、學(xué)生的課間跑比賽

1、由于有告成的操作方法和閱歷,本次比賽是在我們嚴(yán)格的操縱下完成的。從評(píng)委的組織分工,班級(jí)分組的安置;

到各組的集合站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時(shí)間,以及結(jié)果的勞績(jī)統(tǒng)計(jì)。

四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、由于是第一次舉行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),沒有告成的操作閱歷。從工程設(shè)置,到分組安置,從入選名次,到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,幾易其稿。

2、比賽時(shí)間短,比賽工程多,我們?nèi)w裁判組留心研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程,通過我們裁判員的專心實(shí)施,保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。

3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),他還是一名運(yùn)鼓動(dòng)。因此,本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的告成舉行,離不開他們的支持與扶助。

五、大會(huì)的記錄

1、本次比賽,學(xué)生組共打破7

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