第三章《相互作用-力》單元測(cè)試卷-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

第三章《相互作用——力》單元測(cè)試卷一、選擇題1．關(guān)于重力和重心，下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)物體漂浮在水面上時(shí)重力會(huì)減小B．放置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力就是物體的重力C．物體的重心位置總是在物體的幾何中心上D．物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變2．如圖所示，小球用一根輕彈簧懸于天花板下，已畫(huà)出重物和彈簧的受力圖。關(guān)于這四個(gè)力的以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．F1與F4是一對(duì)平衡力B．F2與F3是一對(duì)作用力與反作用力C．F2的施力物體是彈簧D．F3的施力物體是小球3．如圖所示，下列四種情景中，物體（球或輕桿）均處于靜止?fàn)顟B(tài)，它與外界的接觸面（接觸點(diǎn)）均光滑，物體所受彈力示意圖正確的是（）ABCD4．如圖所示，兩條勁度系數(shù)均為k=300N/m的輕彈簧A和B，彈簧A一端固定在天花板上，彈簧A、B之間和彈簧B下端各掛一個(gè)重為6N的小球，則彈簧A和B的伸長(zhǎng)量分別是（）A．4cm和2cm B．2cm和2cm C．6cm和2cm D．8cm和4cm5．如圖所示，斜面的傾角為α，物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體剛好沿斜面下滑，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，下列關(guān)系式正確的是（）A．μ=sinαB．C．μ=tanαD．6．在同一平面內(nèi)作用著三個(gè)共點(diǎn)力，它們的大小和方向如圖所示．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，則這三個(gè)力的合力大小為（）A．5N B．N C．N D．7N7．如圖所示，物體A放在粗糙水平面上，左邊用一根輕彈簧和豎直墻相連，靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度小于原長(zhǎng)．若再用一個(gè)從零開(kāi)始逐漸增大的水平力F向左推A，直到把A推動(dòng)．在A被推動(dòng)之前的過(guò)程中，彈簧對(duì)A的彈力F1大小和地面對(duì)A的摩擦力f大小的變化情況是（）A．F1保持不變，f始終減小B．F1保持不變，f先減小后增大C．F1始終增大，f始終減小D．F1先不變后增大，f先減小后增大8．如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球，通過(guò)細(xì)線懸掛在天花板上的O點(diǎn)，質(zhì)量分別為m1、m2，兩個(gè)小球在弧形輕質(zhì)細(xì)桿支撐下恰好位于同一水平線上，細(xì)線與豎直方向成53°和37°，則m1：m2為（）A．9：16 B．16：9 C．3：4 D．4：39．如圖甲、乙所示，傾角為θ的固定斜面上分別有一個(gè)滑塊M，圖甲中滑塊上表面水平，圖乙中滑塊的上表面平行斜面，在滑塊M上分別有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，現(xiàn)在M和m相對(duì)靜止，一起沿斜面勻速下滑，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中物塊m受摩擦力，方向水平向左B．圖甲中物塊M受4個(gè)力C．圖乙中物塊m受摩擦力，方向平行斜面向上D．圖乙中物塊M受6個(gè)力10．如圖，半圓形支架BAD，兩細(xì)繩OA和OB結(jié)于圓心O，下懸重為G的物體，使OA繩固定不動(dòng)，將OB繩的B端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過(guò)程中，分析OA繩和OB繩所受的力大小如何變化？（）A．OA繩拉力逐漸變大 B．OA繩拉力逐漸變小C．OB繩拉力先變小后變大 D．OB繩拉力逐漸變小二、實(shí)驗(yàn)探究題11．某同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

（1）用如圖甲所示的裝置做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是。

A．每次增加的鉤碼數(shù)量必須相等

B．任何彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量之比都相等

C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，在彈性限度內(nèi)，彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

D．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧豎直且處于平衡狀態(tài)

（2）該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈簧長(zhǎng)度x與彈力大小F的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=cm，勁度系數(shù)k=N/m（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。12．兩位同學(xué)在探究“兩個(gè)互成角度的力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，利用圖釘、木板、橡皮條、細(xì)繩套、彈簧測(cè)力計(jì)、白紙、刻度尺等器材進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖釘、白紙固定在木板上，把系好細(xì)繩套的橡皮筋掛在圖釘上；

②用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度的拉伸橡皮筋，記錄此時(shí)兩個(gè)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2及其方向；

③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉伸橡皮筋，并記錄此測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F'及其方向；

④在白紙上作出三個(gè)力的圖示，并探究它們的關(guān)系。

以上步驟中，存在問(wèn)題的步驟是

（填寫(xiě)步驟前的序號(hào)）。

（2）如圖甲，乙所示是這兩名同學(xué)探究得到的結(jié)果，則可判定其中

（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的。

（3）兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的圖示已在圖丙中作出，方格每邊的長(zhǎng)度表示1.0N，按照作圖法可得合力的大小為

N（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。三、計(jì)算題13．如圖所示，質(zhì)量為m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面問(wèn)，處于靜止?fàn)顟B(tài)．m與M相接觸邊與豎直方向的夾角為α若不計(jì)一切摩擦，

求（1）水平面對(duì)正方體M的彈力大?。?/p>

（2）墻面對(duì)正方體m的彈力大?。?4．如圖所示，勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量m1和m2的物塊1，2拴接，勁都系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接，下端壓在桌面上（不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)用力將物塊1緩慢地豎直上提，直到下面彈簧的下端剛離開(kāi)地時(shí)，求在這個(gè)過(guò)程中，物塊1和物塊2上升的距離各為多少？15．如圖所示，一個(gè)切面為半圓質(zhì)量為M=3kg的柱體放在水平地面上，柱體上放置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，物塊與圓心的連線和水平面夾角30°?，F(xiàn)施加一水平恒力F給物塊，物塊和柱體保持相對(duì)靜止一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)．柱體與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.4，物塊與柱體間動(dòng)摩擦因數(shù)為