以歲月如歌為題九年級單元

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以歲月如歌為題九年級單元十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌詠。下面是我為你帶來的以歲月如歌為題的九年級單元作文，接待閱讀。

篇一：歲月如歌

最初的相識，源于新生訓(xùn)練，五十多條彼此目生的生命線，在那一刻開頭有了交集，五十多個彌漫朝氣的少年組成了一個新的集體華倫中學(xué)初一七班。

很快地我們彼此熟諳，試著喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。

可能，上輩子我們就有緣吧，血液里都透著一股不服輸?shù)奶煨?。發(fā)帽子了，五彩斑斕，可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色，開頭有人怨恨、有人探討，突然有人說："灰色有什么不好，灰色一樣美觀'。此后，我們的班帽就叫"美觀灰'。十項評比，入學(xué)的第一周，第一名不是我們班，聽著鄰班強烈的掌聲，望著他們的笑臉，我們頭一仰，我們確定要贏!以后的第一會很少溜出我們七班。

可能，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體，同學(xué)不幸出了車禍了，五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇跡般地康復(fù)了，重新回到集體。我想，這除了由于醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高明，她自己強勁的生命力以及家人細(xì)心的照料外，還得益于我們這個集體的關(guān)切吧?

可能，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，共享告成，烈日下，踩著灼熱的沙土，仍舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什么?為了集體的榮譽!拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用完全力，雖然是敗了，我們嘆息，我們自責(zé)，我們一起分擔(dān)失敗的痛楚，但我們也曾共同共享過喜悅，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

回憶往昔，貼在墻上的張張獎狀，足以說明我們成長的蹤跡，足以說明我們的團結(jié)意識。

可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當(dāng)然。

再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的夢想去奮斗，心中的不舍無法用言語來表達。

在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不愿面對，只暗怪老天的無情。

可離別終究要來，所以我們要調(diào)整心態(tài)，"海內(nèi)存知己，天邊若比鄰'即便相隔千里，我們還是摯友。

好好努力吧，為自己的夢想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨匝永m(xù)下去，由于，這是我們七班的標(biāo)志。

也只有這樣，一年、三年或五年以后，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣共享著告成的喜悅

再見了如歌的初中生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最和暖的那塊地方。

篇二：歲月如歌，我的初中生活

長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

題記

初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓(xùn)的場景、軍訓(xùn)時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與摯友在賽場上揮灑的汗水，得倒數(shù)第一，她對我的撫慰;現(xiàn)在回憶仍舊和暖如茶。

學(xué)校后面的小吃街上，常有我們的歡樂與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，由于我和她都熱愛收集各種各樣的筆和本。于是，每次買完之后，我倆一起埋怨，我們怎么又去買了，文具盒里都放不下了，于是各種各樣的糾結(jié)。

學(xué)校操場后面的樹藤下，常有我們從校外"偷渡回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

當(dāng)我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等老師查完我那個大組后，你就又回到自己的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿著書包，我急速會到位置上，她就把書包給我傳過來。

初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，將要離別?？晌也幌雽δ阏f再見，不想說祈福。最好的是沉靜，把夢留給夜，把我們曾經(jīng)的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把夢想留給未來。讓我們曾經(jīng)的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

篇三：歲月如歌我的初中生活

十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌詠。

題記

帶著沖動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆促地邁進了這個目生的班級體?；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

團結(jié)，我們的歌

是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次加入的運動會。全體的運鼓動都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運鼓動們在賽場上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些沖動，多了些期盼，更多了些激勵!"加油!九零五!加油!'。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時;當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運鼓動臉上那殘暴的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來，我們一路歌詠，歌詠著屬于我們的歌團結(jié)!

歡樂，我們的歌

沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有綺麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌詠，我們照樣享受，我們照樣歡樂。猶記得班里第一次大型的活動元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為童稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家才干，來表示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人沖動的嬉戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師，但卻能換來同學(xué)們敬重的目光。我們只是學(xué)生，只由于我們有零九零五的這些同學(xué)，才讓我們的生活彌漫了歡聲笑語，彌漫了激情感慨，彌漫了團結(jié)奮斗。我們一路走來，我們一路歌詠，歌詠著屬于我們的歌歡樂!

十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有喜悅、有凄愴的花季，我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

恰同學(xué)少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風(fēng)光無限!

十五歲，用內(nèi)心