第十三講 題好文一半

有趣的菜名菜名：一國(guó)兩制煮花生米和炸花生米菜名：青龍臥雪一盤白糖上面放幾根黃瓜

菜名：逗你玩一盤肉丸子紅燒豬蹄菜名：金榜題名菜名：窗含西嶺千秋雪清炒蛋白花一盤50元一杯的白開(kāi)水菜名：心痛的感覺(jué)菠菜拌花生菜名：情人淚菜名：穿過(guò)你的黑發(fā)我的手海帶燉豬蹄黃豆+豆芽菜名：母子相會(huì)

金陵安樂(lè)寺四白龍不點(diǎn)眼睛，每云：“點(diǎn)睛即飛去?！比艘詾橥Q，固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾，雷電破壁，兩龍乘云騰去上天，二龍未點(diǎn)眼者見(jiàn)在。唐?張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記?張僧繇》

巧擬題目畫龍點(diǎn)睛——讓習(xí)作的眼睛更明亮⑴《記一次有意義的活動(dòng)》

⑵《書包減肥記》

⑶《這件事教育了我》

⑷《美麗的校園》

⑸《我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米》

⑹《助人為樂(lè)的張大爺》

⑺《我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐》

⑻《我的媽媽》

題好文一半

標(biāo)題是作文的眼睛。如果文章?lián)碛幸浑p迷人的“眼睛”，會(huì)讓讀者眼前一亮。讀者便會(huì)對(duì)你的文章“一見(jiàn)鐘情”。擬題三要素

楊琴寫她們中隊(duì)的同學(xué)為敬老院的孤獨(dú)老人做好事，給老人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)這件事。

《敬老是美德》

《敬老院里的笑聲》“敬老院”規(guī)定了范圍。為什么會(huì)發(fā)出笑聲?少年兒童為老人做好事，老人歡樂(lè)，兒童們也高興，老少都高興地笑了。這個(gè)題目就包含了所寫的全部?jī)?nèi)容。而且“笑聲”一詞含有較深的意義。

一、標(biāo)題貼切是前提

貼切，就是要做到文章的題目與內(nèi)容相符。

《孫悟空看豆子》

《藥，是甜的》

《千金難買“千金”一笑》

二、標(biāo)題新穎是關(guān)鍵

新穎，就是文章的標(biāo)題要醒目，與眾不同，不落俗套，引人注目。

《在狼牙山浴血奮戰(zhàn)的五個(gè)壯士》

《狼牙山五壯士》

三、標(biāo)題簡(jiǎn)潔是核心簡(jiǎn)潔，就是指文章的題目用語(yǔ)要精煉。能用三個(gè)字說(shuō)清楚的，決不用五個(gè)字，能用八個(gè)字說(shuō)清楚的，決不用十個(gè)字。

擬題思路春游燕窠洞

我給小狗當(dāng)媒婆

書包減肥記愛(ài)在春天播種

彎彎的憂傷

朋友最真，友情最貴揭示習(xí)作內(nèi)容揭示習(xí)作中心

《八哥學(xué)英語(yǔ)》

《草蟲的村落》

《媽媽的吻》

《溫暖留在我心間》

《全神貫注》

《用心靈去傾聽(tīng)》請(qǐng)判斷下列題目哪些是以內(nèi)容為題，哪些是以中心為題？?jī)?nèi)容為題中心為題

根據(jù)習(xí)作材料擬題

一個(gè)下著小雪的冬天傍晚爺爺奶奶來(lái)接我們放學(xué)回家，把剛買的熱乎乎的毛栗子塞滿了我的口袋。以內(nèi)容擬題

以中心擬題練一練《我的打算》——《一件難忘的事》——《記一次野炊活動(dòng)》——《記一次拔河比賽》——《我的如意算盤》《“流氓兔”溜了》《笑聲隨炊煙飄蕩》《蠟筆小新被打入冷宮》《我班的女漢子》《巔峰對(duì)決》《尊重對(duì)手》《要看有意義的書》——你會(huì)取名嗎？我的表妹——我的同桌——愛(ài)看書的董家和——

我的表弟——

我的班長(zhǎng)——

表妹的臭脾氣我的同桌好自戀小書迷董家和淘氣包“張小跳”我班的“女管家”

數(shù)學(xué)課上

一個(gè)頑皮的學(xué)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課剛上幾分鐘后，就自以為聽(tīng)懂了，便畫了一個(gè)“小鬼”跪在“上帝”面前求饒，并在“小鬼”的身邊寫上同桌的名字，讓同桌欣賞自己的大作。這事被老師發(fā)現(xiàn)后，他受到了“嚴(yán)厲”的懲罰，認(rèn)識(shí)到驕傲的害處?！丁吧系邸苯逃?xùn)了我》擬題小技巧一、用修辭，文采飛揚(yáng)

1.比喻擬題

《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》

《我的營(yíng)養(yǎng)餐》《我渴望老師的“陽(yáng)光”》

《媽媽的貼心小棉襖》

《小書蟲》

2.擬人擬題《小河在哭泣》

《地球的哭述》

《田野的歌聲》

《蟋蟀的住宅》

3.對(duì)比擬題《“精彩極了”和“糟糕透了”》《小氣老媽，大方老爸》《人窮志不短》《甜蜜的負(fù)擔(dān)》

《藥，是甜的》

二、巧引化，妙趣橫生

1.引（化）用歌名(詞)《讀你千遍也不厭倦》《風(fēng)雨之后是彩虹》

《最近比較煩》

《讓我歡喜讓我憂》

《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《一笑而過(guò)》

《忘憂草》

《愛(ài)拼才會(huì)贏》

2.化用書名、成語(yǔ)、詩(shī)句、影視《將閱讀進(jìn)行到底》《非“讀”勿擾》《雙喜臨門》《誠(chéng)信是金》《幸?？燔嚒?/p>

《無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰》

《情深深，雨蒙蒙》

《閱讀，妙不可言》《誰(shuí)言寸草心》《一網(wǎng)情深》三、添加新詞法

就是在話題關(guān)鍵詞語(yǔ)的前面或后面添加新詞，對(duì)其進(jìn)行限制或補(bǔ)充，構(gòu)成適合自己寫作的新題目。如以“幸福”為話題作文，在幸福之前可以加新詞語(yǔ)構(gòu)成《珍惜幸?！?、《感受幸?！?、《創(chuàng)造幸?！?、《追求幸福》、《體味幸?！返阮}；在幸福一詞的后面添加新詞，可以構(gòu)成《幸福時(shí)光》、《幸福的日子》、《幸福無(wú)憂》、《幸福的感覺(jué)》、《幸福是什么》、《幸福大觀園》等題目。四、巧用數(shù)學(xué)公式或符號(hào)擬題

《1+1≠2》（話題“合作”）《1+1＞2》（話題“團(tuán)結(jié)”）《天才=勤奮+汗水+方法》（話題“成才”）

我來(lái)露一手

同學(xué)們，生活中,你一定享受的喜