數(shù)學(xué)課外小組總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——數(shù)學(xué)課外小組總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動內(nèi)容只有豐富多彩，才能吸引學(xué)生積極參與，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面進(jìn)展，從而更好的舉行數(shù)學(xué)教學(xué)，今天我給大家?guī)砹诵W(xué)數(shù)學(xué)課外活動的總結(jié)，夢想對大家有所扶助。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的總結(jié)篇一本學(xué)期根據(jù)總校教導(dǎo)教學(xué)工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)識，提高才能，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心進(jìn)展供給廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富閱歷，進(jìn)展實踐才能，進(jìn)展對學(xué)識的綜合運用和創(chuàng)新才能，養(yǎng)成合作、共享、積極進(jìn)取等良好的天性品質(zhì)。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活出工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實實的既安好又順?biāo)斓拈_展活動。在此根基上，根據(jù)學(xué)校實際處境，擬定好活動內(nèi)容及各種活動工程，安置好輔導(dǎo)老師，培養(yǎng)各種活動的骨干氣力;安置好各班活動范圍、活動場地;建立健全實行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的根基上對一些活動課程舉行改革與調(diào)整，開設(shè)閱讀賞識與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教導(dǎo)的全面、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)處境，激勵學(xué)生依據(jù)自身特長，更加是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的扶助下，學(xué)會查看，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的天性空間。

為加強常規(guī)促使管理，制止興趣小組的肆意性和盲目性，我們堅持“五定”確定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的根基上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo)，針對重點工程，學(xué)校將在切實可行的處境下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，興趣小組活動列入教學(xué)籌劃，每周兩課時的固定活動時間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

文學(xué)藝術(shù)類的活動內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等開展。以此來豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的賞識才能。乒乓球班今年頭表中心校加入線上組織的乒乓球賽，取得了優(yōu)異的勞績。舞蹈班加入中心校組織的“紅心向黨”慶“六·一”文藝匯演，所排舞蹈《越來越好》得到了大家的一致好評。除了取得以上的勞績，還有以下問題在今后的工作中須留神：

在各種課外活動開展的過程中，有時只提防形式的變化，疏忽了活動目的的針對性;活動的順?biāo)扉_展，有賴于工作前的打定活動，但活動后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只得志于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的斟酌。以上幾點還須在今后工作中提升。

總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有好多，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、進(jìn)展、提高。我們得持續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份告成的喜悅，從而樹立自信，擁有抑制困難的信仰和士氣。我們有決心，有信仰，有才能把我校創(chuàng)辦成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)接班人。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的總結(jié)篇二一、任務(wù)完成處境

本學(xué)期圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在各方面都有了不同程度的提高。更加是在音體美等方面，提高幅度較大。在各種才能的培養(yǎng)上，也有不同程度的提高。

二、取得勞績的閱歷

1、有籌劃、有目的的開展活動，活動內(nèi)容符合學(xué)生實際。

2、活動實時，保證了活動的時間。

3、給了學(xué)生確定的空間，讓他們自定內(nèi)容，調(diào)動了活動的積極性。

4、在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦才能，還有組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能。

三、存在的缺乏

1、學(xué)生的自主性雖然調(diào)動起來了，可是太過于自主了，就是無紀(jì)律了，學(xué)生對比肆意，質(zhì)量沒有保證。

2、在活動過程是，教師缺乏指導(dǎo)。

3、片面學(xué)生自方法識差，自控才能弱。

4、活動內(nèi)容由于是學(xué)生自定，教師缺乏把關(guān)。

四、提升的概括措施

1、制定合理、切合實際的籌劃，有籌劃，有記錄，有總結(jié)。

2、在學(xué)生自定內(nèi)容的根基上，老師教師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

3、教師要有細(xì)心，對學(xué)生舉行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，以保證活動質(zhì)量。

4、每活動一次，教師要舉行一次總結(jié)，總結(jié)閱歷，爭取把下一次活動辦好。(要求學(xué)生加入)。

總之，在今后的教學(xué)工作中，要把課外活動放在一個很重要的位置，不能輕視，它既可以開闊學(xué)生的視野，又可以提高學(xué)生各方面的才能，還可以輔佐教學(xué)，提高學(xué)生的勞績。因此，在下學(xué)期，確定要努力把課外活動搞得有聲有色。

小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動的總結(jié)篇三當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，由于實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教導(dǎo)的重要途徑。作為中學(xué)教師，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)，本人主要突破了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步提高自身對課外活動重要性的熟悉實施課外活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成片面，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動的意義并沒有深刻的熟悉，課外活動往往流于形式，效果不佳。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成片面，也都是實施全面素質(zhì)教導(dǎo)的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對課外活動的籌劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌管科學(xué)文化根本學(xué)識和根本技能、進(jìn)展學(xué)生的思維活動，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)鮮明是不夠的，隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面進(jìn)展，更加是促進(jìn)學(xué)生天性與才智的進(jìn)展。因此，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不成少的重要組成片面，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的。

二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，專心的組織實施這項工作多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的舉行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的閱歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實施有效。并結(jié)合了我班的實際處境做到有組織、有籌劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，專心的組織實施這項工作。

1、以人為本，增進(jìn)健康。

實施課外活動的目的就是鞏固學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度啟程，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動工程做了加工處理，變更了學(xué)法和練法，以嬉戲和比賽的形式展現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的磨練熱心，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的磨練。

對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不輕視與挖苦，而去撫慰和激勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的鞏固，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合校內(nèi)競賽，課外活

動和大課間操等形式來補充磨練的缺乏。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽