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第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?讀書(shū)月讀書(shū)?活動(dòng)總結(jié)?為深入貫徹?省委___?、省政府_?__《__?_開(kāi)展全民?閱讀活動(dòng)建?設(shè)學(xué)習(xí)型_?__的意見(jiàn)?》(鄂__?_發(fā)【__?_】__?_號(hào))、省?全民閱讀活?動(dòng)___《?___年書(shū)?香荊楚·文?化___全?民閱讀活動(dòng)?實(shí)施方案》?(鄂全閱辦?【___】?___號(hào)?)和省教育?廳《___?在全省中小?學(xué)校___?開(kāi)展閱讀伴?我成長(zhǎng)系列?主題閱讀活?動(dòng)___》?(鄂教基【?___】?___號(hào))?要求。認(rèn)真?落實(shí)市委、?市政府建設(shè)?讀書(shū)之城要?求,市教育?局《___?市中小學(xué)閱?讀伴我成長(zhǎng)?系列主題閱?讀活動(dòng)方案?___》(?武教基【_?__】_?__號(hào))精?神,在學(xué)校?大力倡導(dǎo)愛(ài)?讀書(shū)、勤讀?書(shū)、讀好書(shū)?、善讀書(shū)的?時(shí)代風(fēng)尚,?積極營(yíng)造與?書(shū)為伴、讀?書(shū)為樂(lè)的校?園文化氛圍?,為了進(jìn)一?步提高學(xué)生?的文明素養(yǎng)?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣,凈化?學(xué)生的心靈?,增強(qiáng)學(xué)生?的文明禮儀?修養(yǎng),提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì),?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?做人,學(xué)會(huì)?做事,學(xué)會(huì)?相處。我校?把文明禮儀?教育納入了?德育工作重?要議程,開(kāi)?展了文明美?德伴我成長(zhǎng)?主題教育讀?書(shū)活動(dòng)。?一、學(xué)?;?本情況目?前,學(xué)校占?地面積__?_畝,校舍?建筑面積二?萬(wàn)九千一百?九十四平方?米,四十六?個(gè)教學(xué)班,?學(xué)生人數(shù)二?千八百四十?四人,教職?工一百七十?人。___?年學(xué)校被評(píng)?為_(kāi)__市?市級(jí)示范學(xué)?校,躋身于?優(yōu)質(zhì)教育資?源的行列。?近年來(lái),學(xué)?校以忠、孝?、勇、節(jié)的?木蘭精神和?誠(chéng)、仁、勤?、勇的校訓(xùn)?為指導(dǎo),始?終倡導(dǎo)質(zhì)量?優(yōu)異、特色?鮮明、水平?領(lǐng)先的辦學(xué)?理念,提出?把大事做細(xì)?,小事做好?的管理思路?,把提高教?學(xué)質(zhì)量,打?造一流師資?隊(duì)伍,彰顯?校本特色作?為工作重點(diǎn)?,致力于人?文校園、網(wǎng)?絡(luò)校園、書(shū)?香校園、綠?色校園的建?設(shè)。努力做?到立足高起?點(diǎn)、追求高?品味、達(dá)成?高目標(biāo),培?養(yǎng)情感、激?發(fā)興趣、張?揚(yáng)個(gè)性、注?重創(chuàng)新。高?品位、高質(zhì)?量的辦學(xué)成?果更快成熟?,逐步實(shí)現(xiàn)?符合素質(zhì)教?育根本要求?教育現(xiàn)代化?水平日趨提?升,具有鮮?明特色的高?級(jí)中學(xué)。?二、成立活?動(dòng)小組,精?心___實(shí)?施為使閱?讀伴我成長(zhǎng)?主題閱讀活?動(dòng)取得實(shí)質(zhì)?性的效果,?我校認(rèn)真制?定了活動(dòng)方?案,成立了?由校長(zhǎng)任組?長(zhǎng),全體班?主任為成員?的讀書(shū)活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組,?具體活動(dòng)由?學(xué)校團(tuán)委全?面負(fù)責(zé)__?_實(shí)施。?根據(jù)上級(jí)部?門(mén)要求再結(jié)?合我校實(shí)際?,制定了《?閱讀伴我成?長(zhǎng)》讀書(shū)活?動(dòng)方案,通?過(guò)校園廣播?、升旗儀式?、學(xué)校黑板?報(bào)、班級(jí)黑?板報(bào)、國(guó)旗?下講話等形?式進(jìn)行宣傳?,形成有影?響的校園文?化氛圍。同?時(shí)在告家長(zhǎng)?書(shū)上宣傳讀?書(shū)活動(dòng)的意?義、要求,?布置了學(xué)生?們假期與家?長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)?的要求,得?到了家長(zhǎng)的?理解和支持?。為了使?學(xué)生在讀書(shū)?活動(dòng)有更多?的認(rèn)識(shí)和了?解,德育處?要求各班級(jí)?至少保證每?周有一個(gè)小?時(shí)《閱讀伴?我成長(zhǎng)》專(zhuān)?題讀書(shū)時(shí)間?,使活動(dòng)落?到實(shí)處。?我們將每天?晚讀報(bào)的自?由閱讀時(shí)間?指定專(zhuān)題閱?讀《美麗的?___》讀?本,讓孩子?有時(shí)間讀書(shū)?;語(yǔ)文教師?要在每學(xué)期?都開(kāi)辟2課?時(shí)做好課內(nèi)?閱讀指導(dǎo),?使孩子會(huì)讀?書(shū);我們利?用綜合實(shí)踐?課,班主任?___學(xué)生?進(jìn)行閱讀交?流,使讀書(shū)?與學(xué)習(xí)生活?相結(jié)合。?三、注重活?動(dòng)開(kāi)展,創(chuàng)?建書(shū)香校園?1、采取?多種形式,?強(qiáng)化讀書(shū)教?育第一、?基本活動(dòng)?___開(kāi)展?中小學(xué)閱讀?十個(gè)一活動(dòng)?,即。精讀?一本好書(shū)、?上好一堂閱?讀課、撰寫(xiě)?一篇閱讀心?得、開(kāi)好一?次主題班會(huì)?、郵寄一封?閱讀書(shū)信、?辦好一期黑?板報(bào)、舉辦?一次主題書(shū)?畫(huà)作品展、?建好一批閱?讀基地、捐?獻(xiàn)一批閱讀?書(shū)籍、評(píng)選?一批先進(jìn)單?位和個(gè)人,?引導(dǎo)師生在?閱讀中互相?學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)?___同進(jìn)?步、進(jìn)步_?__同成長(zhǎng)?。第二、?特色活動(dòng)?1)親近書(shū)?籍——經(jīng)典?誦讀活動(dòng)?為了倡導(dǎo)經(jīng)?典閱讀,讓?傳統(tǒng)美德根?植于青少年?心靈,學(xué)校?舉辦了親近?經(jīng)典——經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?.。選手們?經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)?備,在臺(tái)上?各展風(fēng)采,?動(dòng)作語(yǔ)氣隨?意境跌宕起?伏,聲情并?茂,有的甚?至還自己準(zhǔn)?備配樂(lè)。兩?個(gè)小時(shí)的比?賽,賽出了?友誼,賽出?了水平。經(jīng)?過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?評(píng)出一、二?、三等獎(jiǎng),?并為選手們?頒發(fā)獎(jiǎng)品。?經(jīng)過(guò)本次比?賽孩子們更?深刻的了解?了中華燦爛?文明,傳統(tǒng)?美德植根于?心靈,受到?現(xiàn)場(chǎng)觀眾們?的歡迎。?2)經(jīng)典閱?讀知識(shí)答題?為了激發(fā)?未成年人經(jīng)?典閱讀的興?趣,學(xué)校在?___月底?舉辦了經(jīng)典?閱讀知識(shí)答?題活動(dòng),結(jié)?合推薦的經(jīng)?典圖書(shū),抽?取精華,設(shè)?置了填空、?選擇、連線?等題型,推?出經(jīng)典閱讀?知識(shí)題,讓?同學(xué)們?cè)诓?找答案的過(guò)?程中,了解?經(jīng)典,閱讀?經(jīng)典。答題?活動(dòng)受到了?學(xué)生們的歡?迎,同學(xué)們?紛紛表示:?題目?jī)?nèi)容貼?近日常閱讀?內(nèi)容和課本?知識(shí),通過(guò)?答題激發(fā)了?閱讀興趣,?指明了閱讀?方向,使孩?子們?cè)陂喿x?的陪伴下健?康成長(zhǎng)。?3)讀書(shū)伴?我成長(zhǎng)--?--主題征?文活動(dòng)讀?書(shū)伴我成長(zhǎng)?主題征文活?動(dòng)得到學(xué)校?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的?重視和響應(yīng)?,指定團(tuán)委?擬定細(xì)則,?布置落實(shí)此?事。將《閱?讀推薦書(shū)目?》下發(fā)到各?班級(jí),語(yǔ)文?組老師在作?文課布置指?導(dǎo)。經(jīng)過(guò)評(píng)?委評(píng)分評(píng)出?一、二、三?等獎(jiǎng),并為?小選手們頒?發(fā)獎(jiǎng)品。經(jīng)?過(guò)本次比賽?孩子們更深?刻的了解了?中華燦爛文?明,傳統(tǒng)美?德植根于心?靈,受到現(xiàn)?場(chǎng)觀眾們的?歡迎。4?)推薦中華?經(jīng)典誦讀之?星。各年級(jí)?和各班在開(kāi)?展經(jīng)典誦讀?的基礎(chǔ)上,?積極開(kāi)展中?華誦讀之星?的推薦活動(dòng)?5)__?_開(kāi)展獻(xiàn)一?本、看百本?好書(shū)漂流活?動(dòng),定期召?開(kāi)好好書(shū)推?介會(huì)和圖書(shū)?換客活動(dòng),?建立年級(jí)流?動(dòng)圖書(shū)柜,?豐富班級(jí)圖?書(shū)角,創(chuàng)設(shè)?以書(shū)會(huì)友、?循環(huán)閱讀平?臺(tái),引導(dǎo)學(xué)?生根據(jù)自身?需要和興趣?愛(ài)好逐步學(xué)?會(huì)甄選、使?用、交流書(shū)?籍。6)?通過(guò)每日一?句、每周一?篇、每學(xué)期?一本等形式?,鼓勵(lì)師生?把內(nèi)容健康?向上、語(yǔ)言?流暢優(yōu)美的?名言、名句?、名段、名?篇進(jìn)行摘抄?,并開(kāi)展讀?書(shū)筆記、書(shū)?簽制作、手?抄報(bào)評(píng)選活?動(dòng),激發(fā)師?生讀書(shū)熱情?,搭建師生?閱讀交流與?___的空?間。7)?充分利用校?園、家庭網(wǎng)?絡(luò)資源,積?極推薦健康?向上的優(yōu)秀?網(wǎng)站,引導(dǎo)?學(xué)生通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)閱讀互動(dòng)?交流,感受?網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)的?樂(lè)趣。8?)結(jié)合課外?訪萬(wàn)家工作?和家長(zhǎng)學(xué)校?授課,整合?家庭教育資?源,宣傳閱?讀活動(dòng)和親?子共讀的意?義,了解學(xué)?生家庭閱讀?現(xiàn)狀,引導(dǎo)?家長(zhǎng)支持、?參與閱讀,?積極創(chuàng)新書(shū)?香家庭。?3、家校社?區(qū)結(jié)合,形?成教育合力?。家長(zhǎng)是?孩子的第一?位老師,家?長(zhǎng)言行以及?對(duì)子女的要?求等,會(huì)產(chǎn)?生潛移默化?的影響,并?直接在孩子?身上發(fā)生。?,我校通過(guò)?在告家長(zhǎng)書(shū)?上宣傳讀書(shū)?活動(dòng)的意義?、要求,布?置了學(xué)生們?假期與家長(zhǎng)?共同學(xué)習(xí)的?要求,得到?了家長(zhǎng)的理?解和支持。?印發(fā)了一些?相關(guān)資料給?家長(zhǎng),要求?他們配合學(xué)?校加強(qiáng)子女?的閱讀教育?的實(shí)效。我?校還和長(zhǎng)嶺?街道大力開(kāi)?展共建活動(dòng)?,營(yíng)造良好?的閱讀氛圍?。通過(guò)學(xué)校?、家庭、社?區(qū)的共同努?力,學(xué)生良?好的閱讀習(xí)?慣正在逐步?養(yǎng)成。4?、建立激勵(lì)?機(jī)制,確保?活動(dòng)長(zhǎng)效性?評(píng)選一批?書(shū)香少年和?書(shū)香班級(jí)。?學(xué)校每年開(kāi)?展書(shū)香班級(jí)?、書(shū)香少年?的評(píng)選活動(dòng)?。對(duì)活動(dòng)_?__得力、?效果良好的?班級(jí)以及活?動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)?秀的個(gè)人進(jìn)?行表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。推動(dòng)讀書(shū)?伴我成長(zhǎng)主?題教育讀書(shū)?活動(dòng)向縱深?發(fā)展,形成?長(zhǎng)效機(jī)制。?⑴、建立?健全兩個(gè)機(jī)?制,全面推?進(jìn)文明禮儀?教育。在?活動(dòng)中,學(xué)?校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)?班主任工作?會(huì)議,成立?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,建立健?全工作制度?,并且把該?項(xiàng)活動(dòng)作為?學(xué)生德育教?育的主要工?作來(lái)抓,_?__廣大師?生積極參與?,真正達(dá)到?育人目的,?促進(jìn)青少年?健康成長(zhǎng)。?⑵、做好?三個(gè)結(jié)合,?扎實(shí)有效開(kāi)?展閱讀文明?教育。學(xué)?校在德教育?過(guò)程中,注?重三類(lèi)育人?載體。主題?教育類(lèi),實(shí)?踐活動(dòng)類(lèi),?校園文化類(lèi)?。主題教?育類(lèi)包括:?樹(shù)立信念,?理論學(xué)習(xí),?成人主題,?立志教育;?實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)?包括:社會(huì)?實(shí)踐,志愿?服務(wù),科技?創(chuàng)新,社會(huì)?工作(領(lǐng)導(dǎo)?能力與倍領(lǐng)?導(dǎo)能力),?角色扮演(?團(tuán)隊(duì)游戲)?;校園文化?類(lèi)包括:團(tuán)?體文化,儀?式文化,典?禮文化,藝?術(shù)作品,節(jié)?日文化。?將閱讀伴我?成長(zhǎng)系列讀?書(shū)活動(dòng)與學(xué)?校德育緊密?集合起來(lái),?關(guān)鍵是要將?三大育人載?體與讀書(shū)活?動(dòng)結(jié)合起來(lái)?,讓學(xué)生在?活動(dòng)中學(xué)會(huì)?讀書(shū),在讀?書(shū)中學(xué)會(huì)做?人。四、?小結(jié)本屆?讀伴我成長(zhǎng)?讀書(shū)系列活?動(dòng),內(nèi)容豐?富,形式多?樣,每項(xiàng)活?動(dòng)都經(jīng)過(guò)認(rèn)?真策劃,周?密___,?落實(shí)起來(lái)更?加周到嚴(yán)密?,旨在引導(dǎo)?未成年人認(rèn)?識(shí)讀書(shū)的重?要性,理解?經(jīng)典的文化?傳承價(jià)值,?調(diào)動(dòng)他們讀?書(shū)的熱情,?把閱讀的快?樂(lè)與體會(huì)人?生哲理,實(shí)?踐人生追求?結(jié)合起來(lái),?讓傳統(tǒng)美德?植根于青少?年心靈,加?深了少年朋?友對(duì)中華五?千年?duì)N爛文?明的認(rèn)識(shí),?增強(qiáng)了他們?的民族自豪?感和自信心?。對(duì)培養(yǎng)他?們的人文素?養(yǎng),增強(qiáng)語(yǔ)?言表達(dá)和思?想創(chuàng)造力意?義深遠(yuǎn)?;?動(dòng)得到各學(xué)?校和家長(zhǎng)朋?友的支持,?受到廣大少?年朋友的歡?迎。閱讀伴?我成長(zhǎng)讀書(shū)?系列活動(dòng)已?經(jīng)深入人心?,成為普及?性活動(dòng),取?得了累累碩?果和比較大?的社會(huì)影響?力。讀書(shū)?月讀書(shū)活動(dòng)?總結(jié)隨著?___小學(xué)?一路書(shū)香伴?我成長(zhǎng),建?設(shè)書(shū)香校園?活動(dòng)啟動(dòng)以?來(lái),多讀書(shū)?,讀好書(shū),?營(yíng)造書(shū)香班?級(jí),享受書(shū)?香人生,這?些理念隨著?學(xué)校___?的書(shū)香節(jié)活?動(dòng)的推進(jìn)越?來(lái)越深入到?每一位同學(xué)?的心中,也?漸漸地成為?我們學(xué)校的?一種氛圍。?為了進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)生讀?書(shū)熱情,活?躍校園文化?,營(yíng)造良好?的讀書(shū)氛圍?,___小?學(xué)將___?月定為我校?讀書(shū)主題月?,開(kāi)展了以?點(diǎn)燃讀書(shū)_?__,共建?書(shū)香校園的?一系列讀書(shū)?活動(dòng),現(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)如?下:一、?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視主題月?開(kāi)始,白校?長(zhǎng)___教?導(dǎo)處鄭主任?、兩位教研?組長(zhǎng)召開(kāi)專(zhuān)?項(xiàng)會(huì)議,就?主題月活動(dòng)?方案、活動(dòng)?形式等問(wèn)題?展開(kāi)了詳細(xì)?的討論,最?終確定了本?次活動(dòng)的主?題以及每周?學(xué)生、教師?的活動(dòng)方式?。二、活?動(dòng)形式豐富?多彩1、?主題班會(huì),?指向性強(qiáng)?本次主題月?可謂是周周?有活動(dòng),各?個(gè)都精彩。?在主題月的?四次班隊(duì)會(huì)?上,我們?cè)O(shè)?計(jì)了:我的?一本好書(shū)推?薦、古詩(shī)詞?誦讀、美文?___以及?課本劇表演?等活動(dòng),旨?在通過(guò)這些?活動(dòng),讓學(xué)?生把自己讀?書(shū)中的感受?___給大?家,進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)生的?讀書(shū)積極性?。每周三的?班隊(duì)會(huì),各?個(gè)班級(jí)都傳?出瑯瑯的讀?書(shū)聲,精彩?的表演不時(shí)?博得陣陣掌?聲,整個(gè)校?園沉浸在濃?濃的書(shū)香中?。2、內(nèi)?化于心,外?化于形在?鼓勵(lì)學(xué)生多?讀書(shū)多好書(shū)?的前提下,?如何讓學(xué)生?把自己的所?思所感記錄?下來(lái),也是?我們考慮的?問(wèn)題,結(jié)合?學(xué)生愛(ài)畫(huà)畫(huà)?的特點(diǎn),我?們先后開(kāi)展?了精美書(shū)簽?制作評(píng)比活?動(dòng)及我的讀?書(shū)小報(bào)展示?活動(dòng),這兩?項(xiàng)活動(dòng)得到?學(xué)生積極響?應(yīng),也將我?校主題月的?活動(dòng)推向了?___。學(xué)?生自己動(dòng)手?、家長(zhǎng)和孩?子一起動(dòng)手?,共同制作?的書(shū)簽、小?報(bào)讓我們眼?前一亮,經(jīng)?過(guò)評(píng)比,全?校書(shū)簽共有?___余人?獲獎(jiǎng)。各班?讀書(shū)小報(bào)優(yōu)?秀的作品被?全校展示表?彰。__?_、___?快樂(lè),__?_誠(chéng)信一?個(gè)人書(shū)架上?有一本書(shū),?則只有一本?書(shū),而如果?和他人__?_交流,則?會(huì)擁有整個(gè)?書(shū)架,基于?這個(gè)理念,?我們?cè)诒驹?開(kāi)展了班級(jí)?讀書(shū)漂流活?動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)?生人人拿出?一本書(shū)進(jìn)行?圖書(shū)漂流活?動(dòng),小到一?年級(jí)剛?cè)雽W(xué)?的孩子,大?到六年級(jí)的?學(xué)生,都立?即行動(dòng)起來(lái)?,將自己喜?歡的書(shū)拿到?學(xué)校參與活?動(dòng),全校共?收到圖書(shū)_?__余冊(cè),?這些書(shū)籍極?大充實(shí)了各?班班級(jí)圖書(shū)?角的圖書(shū),?使學(xué)生的書(shū)?籍?dāng)?shù)量、種?類(lèi)得以增加?,而圖書(shū)漂?流卡的填寫(xiě)?,也讓我們?見(jiàn)證了學(xué)生?的誠(chéng)信。?以上這些活?動(dòng),只是我?們主題月中?的主要活動(dòng)?,這些活動(dòng)?的開(kāi)展使我?們的學(xué)校讀?書(shū)氛圍更加?濃厚,學(xué)生?以已逐漸養(yǎng)?成寫(xiě)完作業(yè)?就看看書(shū)的?好習(xí)慣,主?題月雖然已?結(jié)束,但我?們培養(yǎng)學(xué)生?讀書(shū)興趣的?想法卻并未?停止,后續(xù)?我們將繼續(xù)?開(kāi)展行之有?效的相關(guān)活?動(dòng),使我校?的書(shū)香氣息?愈來(lái)愈濃。?讀書(shū)月讀?書(shū)活動(dòng)總結(jié)?為大力倡?導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀?廉潔書(shū)籍的?良好風(fēng)氣,?強(qiáng)化干部職?工廉潔自律?意識(shí),營(yíng)造?濃厚的讀書(shū)?氛圍,深入?推進(jìn)局機(jī)關(guān)?廉潔文化建?設(shè),根據(jù)省?、市、區(qū)_?__第__?_屆全省廉?潔讀書(shū)月活?動(dòng)的統(tǒng)一部?署,區(qū)財(cái)政?局開(kāi)展了以?讀廉潔書(shū)籍?,揚(yáng)清風(fēng)正?氣為主題的?廉潔讀書(shū)月?活動(dòng),將廉?潔讀書(shū)月活?動(dòng)與紀(jì)律教?育學(xué)習(xí)月活?動(dòng)緊密結(jié)合?起來(lái),在全?局黨員干部?中廣泛開(kāi)展?了一系列讀?書(shū)活動(dòng),引?導(dǎo)干部職工?多讀廉潔文?化圖書(shū),扎?實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)?型局機(jī)關(guān)建?設(shè)?,F(xiàn)將開(kāi)?展廉潔讀書(shū)?月活動(dòng)總結(jié)?匯報(bào)如下:?一、加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)?,積極宣傳?發(fā)動(dòng)區(qū)財(cái)?政局黨組對(duì)?開(kāi)展廉潔讀?書(shū)月活動(dòng)高?度重視,切?實(shí)將讀書(shū)活?動(dòng)與紀(jì)律教?育活動(dòng)有機(jī)?結(jié)合起來(lái),?將讀書(shū)活動(dòng)?作為推進(jìn)學(xué)?習(xí)型機(jī)關(guān)、?促進(jìn)機(jī)關(guān)作?風(fēng)建設(shè)和加?強(qiáng)廉政文化?建設(shè)的主要?內(nèi)容和具體?措施,做到?深入宣傳,?廣泛動(dòng)員全?體干部積極?參加活動(dòng),?確保讀書(shū)活?動(dòng)有效、規(guī)?范、有序地?開(kāi)展。一是?加強(qiáng)宣傳,?營(yíng)造氛圍。?充分利用局?oa公告欄?和內(nèi)部論壇?等載體,通?過(guò)自主__?_書(shū)籍、內(nèi)?部論壇好書(shū)?推薦、讀書(shū)?___會(huì)等?形式,深入?宣傳,廣泛?動(dòng)員,努力?營(yíng)造全局愛(ài)?讀書(shū)、讀好?書(shū)、善讀書(shū)?的濃厚氛圍?。二是領(lǐng)導(dǎo)?帶頭,全局?參與。領(lǐng)導(dǎo)?干部帶頭讀?廉潔書(shū)籍、?帶頭做學(xué)習(xí)?交流,干部?職工更是積?極參加,讀?書(shū)活動(dòng)取得?顯著成效,?起到了讀書(shū)?促學(xué)習(xí),讀?書(shū)強(qiáng)素質(zhì),?讀書(shū)促工作?的作用,營(yíng)?造了風(fēng)清氣?正的良好氛?圍,促進(jìn)了?我局廉潔文?化建設(shè),為?我局增添了?動(dòng)力和活力?。二、精?心策劃__?_,開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)根?據(jù)上級(jí)讀書(shū)?活動(dòng)文件精?神和我局讀?書(shū)活動(dòng)計(jì)劃?安排,精心?策劃___?,積極開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng),?促進(jìn)讀書(shū)活?動(dòng)深入開(kāi)展?。(一)?推薦廉潔圖?書(shū)書(shū)目。把?廉潔書(shū)籍專(zhuān)?題推薦書(shū)目?在oa公告?欄公布,并?通過(guò)oa內(nèi)?部論壇將好?的廉潔圖書(shū)?推薦給全體?干部職工,?讓大家有目?標(biāo)有計(jì)劃的?開(kāi)展讀書(shū)活?動(dòng),共同_?__閱讀的?快樂(lè),感受?閱讀帶來(lái)的?充實(shí)和愉悅?。(二)?建立廉潔圖?書(shū)角。為促?進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展?,擴(kuò)大干部?職工圖書(shū)閱?讀范圍,我?局專(zhuān)門(mén)了系?列圖書(shū)供干?部職工閱覽?。內(nèi)容涉及?政治理論、?黨史、黨紀(jì)?黨規(guī)、國(guó)家?法律法規(guī)、?道德教育、?品行修養(yǎng)、?以及長(zhǎng)篇_?__文學(xué)作?品、歷史人?物傳記、廉?潔文化作品?等。(三?)個(gè)人和_?__閱讀相?結(jié)合。結(jié)合?工作實(shí)際情?況,安排不?同讀書(shū)時(shí)間?,采取不同?讀書(shū)方式開(kāi)?展讀書(shū)活動(dòng)?。本次活動(dòng)?以個(gè)人閱讀?為主,同時(shí)?,還爭(zhēng)取時(shí)?間___干?部職工進(jìn)行?___閱讀?,通過(guò)個(gè)人?閱讀和__?_閱讀相結(jié)?合,促進(jìn)大?家共同學(xué)習(xí)?、共同交流?,共同提高?,形成良好?的閱讀廉潔?書(shū)籍的好習(xí)?慣。(四?)觀看廉政?電教片。_?__全體干?部職工集中?觀看區(qū)__?_政府糾風(fēng)?辦制作的機(jī)?關(guān)作風(fēng)暗訪?專(zhuān)題片和省?___拍攝?的警示教育?專(zhuān)題片《被?玷污的凈土
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