教師工作心得

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師工作心得自從從事小學(xué)教師以來，在個人工作方面，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生才能，提高學(xué)生的勞績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和進展起到更大的作用。下面是我為大家收集整理的小學(xué)教師個人工作心得體會，接待大家閱讀。

小學(xué)教師個人工作心得體會篇1在平平往往中，我又度過了一個學(xué)年，回想這一學(xué)年的工作，我感到有自己值得憧憬的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么繁雜，沒有放棄我做人的根本原那么：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都特別告成，但我在努力。

一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

在教導(dǎo)實踐中，我們往往感到分外的迷茫：一個簡樸的道理，一個不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能采納，不能理解呢?或者是當(dāng)時外觀上理解了、采納了，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點?究其深層次的理由，個人工作總結(jié)范文就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動采納的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心布局中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教導(dǎo)教學(xué)的效果，我認為建立一種別致師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教導(dǎo)新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更宏偉的愛，由于它不帶任何的前提條件。喜歡教導(dǎo)教學(xué)工作，愛班級中的每個學(xué)生，用關(guān)愛的眼光對付學(xué)生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅表達在對學(xué)生生活的關(guān)切、學(xué)業(yè)的扶助，也包括積極的激勵，遠大夢想的引導(dǎo)，更表達在教導(dǎo)教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安置，教學(xué)模式的選擇、概括問題的提出，新學(xué)識的導(dǎo)入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教導(dǎo)教學(xué)的客觀需要，也是教師個人品德的概括表達，更是維護每個學(xué)生的自尊心、自信仰，養(yǎng)護學(xué)生根本人權(quán)的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不喜歡、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當(dāng)然，有實際工作中，我有時做到并不特別圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會，日新月異。學(xué)識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)，第一是學(xué)科學(xué)學(xué)識，了解當(dāng)今科學(xué)進展的一些動態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉。由于我深深的知道，個人工作總結(jié)范文只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷采納新學(xué)識、新觀點、新理念，也才能去察覺問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新學(xué)識的不斷輸入，對自身從事的教導(dǎo)教學(xué)工作，也有莫大的扶助;其次是學(xué)教導(dǎo)教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)教學(xué)理論，掌管其中的精華，是舉行教導(dǎo)教學(xué)改革的必然需要。由于只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教導(dǎo)改革，才能抑制盲目性、肆意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教導(dǎo)科研根基理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教導(dǎo)課程論》等一些書刊;第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教導(dǎo)的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點抉擇了除了務(wù)必具備一般的學(xué)識、技能之外，更要有做好這一工作的熱心、信仰和激情。前幾年，江主席就很明確地提出，要在國人更加是青年中舉行歷史學(xué)識的教導(dǎo)，一部屈辱的中國近代史，就是一部生動的愛國教導(dǎo)題材，可以設(shè)想，缺乏對過去的了解，哪來對現(xiàn)實的滿腔喜歡，又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感?哪來教導(dǎo)的創(chuàng)新?走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史，過去和現(xiàn)在的猛烈比較，使我沖動不已。沖動之后，我往往告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。一顆彌漫活力的心臟、一顆純凈的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。

三、做好自己的本職工作。

第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，專心上好每節(jié)課，是一個教師價值表達的根本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教導(dǎo)教學(xué)工作的重點。在完成一般教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教導(dǎo)研究活動。對一些教導(dǎo)教學(xué)中遇到的問題，舉行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有籌劃地舉行研究。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的仆人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教導(dǎo)的觀念已成為我日常教導(dǎo)教學(xué)的概括行動;

其次，做好年級組長工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要片面。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作那么，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色;

第三，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教導(dǎo)科研籌劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學(xué)年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評，所撰寫的結(jié)題報告，在常州市交流;xx年3月，根據(jù)學(xué)校進展的需要和自身的條件，有積極申報了一個江蘇省級研究課題，已經(jīng)批準立項。

三、今后努力的方向：

鞏固工作的主動性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，進展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標。

小學(xué)教師個人工作心得體會篇2一、思想政治方面

我能積極加入政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心扶助同學(xué);教導(dǎo)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

積極加入教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下舉行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，專心備課，寫好教案。備課時專心鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學(xué)生了解。平日專心上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡樸的問題常找學(xué)困生回復(fù)。巡查時，留神對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后實時做授課后記，找出缺乏。還利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo)，細心講解，實時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，實時溝通，使家長了解處境，以便雙方合作輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌管學(xué)識的處境，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進。閑假之余，積極學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)理論，加強自身根本功的訓(xùn)練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教導(dǎo)教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教導(dǎo)形式，為舉行教學(xué)做好打定。積極加入教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)根本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間專心學(xué)習(xí)電腦學(xué)識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，和求知的欲望。對差生多些關(guān)切，多點愛心，多些細心，使他們在各方面有更大進步。

三、德育方面

加強守紀方面的教導(dǎo)，使學(xué)生不僅在課堂上集中留神力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教導(dǎo)學(xué)生要留神環(huán)保，積極加入學(xué)校組織的各項活動，鞏固自身安好、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的勞績在原有的根基上有更大的進步。

教導(dǎo)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將持續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)才能。盡職盡責(zé)地做好本職工作。

小學(xué)教師個人工作心得體會篇3一年來，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的天性進展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜歡教導(dǎo)事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范的作用。我還積極加入各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。按照學(xué)校的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的天性進展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜歡教導(dǎo)事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會進展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來，我還積極加入各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，按照學(xué)校的工作安置，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進展，學(xué)識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極加入政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，專心學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教導(dǎo)教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教導(dǎo)教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，專心開展教學(xué)、教研工作，教導(dǎo)教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理應(yīng)盡力去作好本職工作，更加是教學(xué)工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際處境設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教導(dǎo)實踐中，積極利用遠程教導(dǎo)資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際啟程，留神調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達素質(zhì)教導(dǎo)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生才能，提高學(xué)生的勞績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上舉行交流、議論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思，實時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要舉行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教導(dǎo)科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以