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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——會計專業(yè)個人學習心得體會

下面是我為大家整理的會計專業(yè)個人學習心得體會,供大家參考。

會計是一個漢語詞語,讀音kuàijì,英文名稱為Accounting。會計有兩層意思,一是指會計工作,二是指會計工作人員,下面是我給大家整理的2022年會計專業(yè)個人((學習心得)體會),僅供參考夢想能夠扶助到大家。

2022年會計專業(yè)個人學習(心得體會)1

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了學習(會計學識)的第三個年頭,今年開設的都是專業(yè)課,相對來說會計實訓是我們最熟諳的一門課程,從學習會計理論學識到根基會計、財務會計實訓,再到企業(yè)綜合會計業(yè)務的實訓,是從理論到實踐,從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變。

會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生,技能是我們的立足之本,所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開頭的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由一個人來完成,會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。

在過程中確定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神,確定要把前面的工作全做對了,才能使后面的工作順遂并正確的完成。

當經(jīng)濟業(yè)務在每月的上、中、下旬的結(jié)果一天截止時,還有根據(jù)以前的記賬憑證舉行匯總科目匯總表的工作。這是我認為最繁瑣的一部,每當借貸展現(xiàn)不平衡時,都要舉行反復的計算,有時甚至還要對編制的記賬憑證舉行重新編制。

登記賬簿是很考驗人細心和細心的,要根據(jù)前面做的匯總登記,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字確定要切實明顯,假設寫錯要用紅筆劃線更正,再蓋上自己的印章。

結(jié)果就是編制會計報表,將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算根本完成了。再做這幾項工作時,更加要留神該企業(yè)所采用的何種(方法)來登記本企業(yè)的業(yè)務。

俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累學識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題,但還是濫用了大量時間,這一點是我務必在以后的學習中加以提升的。另外一點,也是在每次實訓中必不成少的片面,就是同學之間的彼此扶助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學協(xié)助看了一下,察覺其實是個很小的錯誤

所以說,相互扶助是很重要的一點。

會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份細心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的結(jié)果一次開設的實訓課,接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務,我覺得我學的還不夠多?!熬谟嬎悖瞄L管理,勤于理財”是會計的崗訓,所以,我會朝著這個目標不斷提高自己。

2022年會計專業(yè)個人學習心得體會2

我約莫用了一個星期的時間把一本根基會計學的書完整地學習完了;雖然本科也開了根基會計學的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學習比那時一學期學的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

主要感想列示如下:

一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內(nèi)容。

二、利潤這個會計要素僅僅值得是日?;顒咏?jīng)營所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但結(jié)果利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。

三、做會計分錄時,務必首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(籌資、購買、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能明顯地分清所涉及到的會計科目。

四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經(jīng)營相關。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市創(chuàng)辦維護稅及(教導)費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,由于增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。

五、學習完了根基會計學,才終究明白會計處理的程序,即會計循環(huán)?,F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習,在實務中加深學習!

以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指示錯誤之處,以共同學習、共同探討會計學識!

2022年會計專業(yè)個人學習心得體會3

通過一段時間的學習,本人有了點兒零星感想,認為會計科目的內(nèi)容其實是最難學習的,實際操作過程中也是最難把握的。但是,個人認為學識的學習就類似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈。根基假設不夠堅韌,那么蓋得越高,倒塌的危害性就越大。直至最終,導致一頭霧水,無法切實掌管。所以我認為,根基學習分外重要。

第一章的內(nèi)容是對比簡樸的,根本上就是對全書內(nèi)容的總括,所以建議大家只要約莫了解即可的。但是有會計根本假設的內(nèi)容需要重點掌管,由于會計根本假設是會計上舉行確認、計量和(報告)的一個根本前提,可以說是會計學科的一個根基,所以個人認為務必牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務對象也就隨之確定了,一切會計活動都是圍繞這個主體而開展的。但是,我們要留神的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體確定是會計主體的,但會計主體可未必是法律主體的。這一點確定要區(qū)分領會,二者十足不成以混淆的。

會計主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營活動的,而且這個經(jīng)營活動確定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經(jīng)營主營業(yè)務,那么這個會計主體確定是展現(xiàn)了問題,生存也就受到了要挾。不過,假設直接假設一個會計主體是不成以舉行持續(xù)經(jīng)營的,很明顯是個錯誤,會誤導經(jīng)濟決策行為。所以,假設持續(xù)經(jīng)營是不要的。

然而,有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的根基,從而才會展現(xiàn)應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此,不難看出,合理舉行會計分期也是很重要的。同時,我們學習會計科目上也應成為我們留神的一個重點。

結(jié)果,上述一切行為都要通過報表,用相應貨幣去舉行計量,呈現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去表達所想說明的一切,才不會給使用者帶來誤導,故而也是分外重要的。

通過深刻理解和經(jīng)典習題輔佐強化,堅韌掌管,把根基學識打造的更為堅實。這樣,在后續(xù)的學習過程中,才可以保證大方向上不會嚴重偏失,對問題的理解上才會更加切實。有了這一切,你的學識布局才會更加堅韌,才會打建得更加高大。

此外,在堅韌掌管根基學識后的學習過程中,還要留神對學識的生動掌管,要以不變?nèi)f變。不過,俗話說:“萬變不離其宗”。經(jīng)過一段時間的學習,逐漸體會到根基學習的重要性。

2022年會計專業(yè)個人學習心得體會4

學習雖然已經(jīng)終止了,對于《會計學根基》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開頭。這門課像一盞照明燈,也像一個本書#fromend#中的一個“引言”,它向我們表示了會計學科的“概貌”。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些學識是在用輕微的氣力影響一個企業(yè)。說到學習會計學,這十足是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時,大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了第三章和第四章后,我察覺其實不然,要想學好這門課,要在理解的根基上做出嚴密的分析。

學習會計學有時我會覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓大量人都不知所措,但堅持下來就是告成,沒有哪門課是坐享其成就能卓越的,學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺確實是有好多的困難。學習了會計學根基這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸誕的。對于以后的學習來說,也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,有些人總是持有質(zhì)疑的態(tài)度,認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽略雖然會計這個專業(yè)目前學的人好多,但精通的人卻不多,所謂人無我有,人有我精,這樣的硬道理大家都理應懂得,所以在學習期間別想的太多了,把握這個學習機遇才是最重要的。

對于會計學這門課,從一開頭我們就體會到了學習的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志?!笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們理應努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學習,使我從理論上對會計有了根本熟悉。通過對根基會計的逐步系統(tǒng)學習,使我更進一步解了會計要素,對會計要素進一步細致劃分,產(chǎn)生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的根本流程。同樣,會計電算化、會計制度設計、(財務管理)、審計也都要以根基會計為根基,所以,根基會計的重要性是顯而易見的。根基打的牢不牢直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果,所以根基會計的學習要以學識的扎實為主。下周持續(xù)學習電算化,我想在以后的學習生活中我還會持續(xù)堅持我的(學習態(tài)度),好好珍惜這次機遇,把握好這個機遇,來武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點點的體會。

2022年會計專業(yè)個人學習心得體會5

第一:不要對會計產(chǎn)生懼怕感。

有的人在學會計之前,總覺得會計和數(shù)學有著千絲萬縷的關系,其實不然,會計和數(shù)學根本沒關系,不要覺得你的數(shù)學學得差,就學不好會計了,其實會計中主要是一些識記理解的東西,不需要你的數(shù)學水平,最多讓你算個600000_0.25或者399900+97865就再不會有多么難得算的了,所以首先不要對會計產(chǎn)生懼怕感。

其次:要有吃苦耐勞的精神。

假設我們是初學者,我們就要有吃苦耐勞的精神,要下功夫去理解一些會計上的術語,要多查資

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