醫(yī)藥工作心得體會

醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟1這學(xué)期我是菠蘿班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，走開了熟習(xí)的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了驚慌和懼怕。這時候，我把每個孩子都看作了自己的孩子，從心底里關(guān)懷珍愛他們。孩子們都是方才入園，對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以平和的語調(diào)、溫暖的擁抱、認(rèn)真的照顧、友好的笑臉來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯，我們采納了多種方法。第一，我們在平時生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上議論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進(jìn)步，我們就實時地夸耀他。對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還激勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。我還實時和家進(jìn)步行溝通，把孩子一點一滴的進(jìn)步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，松手讓孩子自己吃飯，不挑食，牢固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有空費(fèi)。在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各項生活習(xí)慣為主，學(xué)習(xí)男女如廁的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴漱口的優(yōu)秀習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。因為我們班年齡小的幼兒好多，自理能力差，所以在大小便時都要恩賜幫助，有的還經(jīng)常不大小便弄在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r，對出汗過多的幼兒實時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒恩賜特別照顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，增強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常有疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋長。生活老師對幼兒來說，也是特別很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的貼心朋友，要獲取每一位幼兒的相信，需要付出好多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們。經(jīng)過兩個多月的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒成立了深沉的感情，聽到孩子們高興的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感覺驕傲和驕傲。今年我?guī)Я藘善渲邪?，一個是我以前的班級中一班，還有一個是中二班。一開學(xué)，中二班孩子們看見我就會叫我"阿姨早”、"阿姨好”的，不知什么時候，我察覺他們跟中一班的`孩子們一樣，喜愛叫我"小萬阿姨早”"小萬阿姨好”了。這個稱呼憂如有了一種平和的感覺，也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間的距離。一個多月來我和孩子們也有了感情，清早看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充分。平時，孩子們碰到困難也喜愛和我談?wù)勊麄兊氖?，我是孩子們的一份子，我喜愛和孩子在一起。正午，我進(jìn)教室盛飯菜的時候，孩子們喜愛聽我告訴他們今天吃什么，爾后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會很高興地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別快樂。關(guān)于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎？”他也會很努力地慢慢把飯吃完。有一位新來的小朋友一到吃午餐的時候就要吐，但再換一碗，他會把飯菜所有吃光，并且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，老師咨詢了家長，他媽媽說他在家素來沒這習(xí)慣。為認(rèn)識決這個問題，我和老師察看了他吃飯的狀況。本來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過認(rèn)識才知道，他本來的幼兒園阿姨和老師素來讓他快點吃，吃慢了，還要挨責(zé)怪，所以他剛來這，怕吃慢了也碰到責(zé)怪，所以吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，戰(zhàn)勝他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也不會緊張地一口接一口吃了。無論你今天飾演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了目染耳濡的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一起，我感覺自己又回到了童年的歲月。醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟2春季的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是蔚藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春季，畫家愛描繪春季，因為春季是世界全部美的交融，全部色彩的總匯。在這個五彩繽紛的春季里我也走上了新的工作崗位，我碰到一群天真可愛的孩子，也碰到過空前未有的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個月的接觸，認(rèn)識我領(lǐng)悟到好多，也感想頗多。我記得我剛到幼兒園時，看到那些班上那么多孩子，看到校園里的環(huán)境，孩子們子灰塵中奔跑，吃著簡單的午餐，我說不出是什么樣的感覺。我第一次到班上時，看到那么多的孩子，我不知所措，就像是一個新老師，什么都不知道，一片空白。那么多的孩子，我在想我該怎么去記住他們的名字，我怎么去組織活動，怎么和孩子溝通，家長工作又該怎么展開讓我最難適應(yīng)的是兩個孩子擠在一張小床上。這一個月來我慢慢適應(yīng)著，我用最快的時間去記住孩子的名字，去學(xué)習(xí)其余老師怎么去組織孩子的各項活動，學(xué)著怎樣與家長溝通溝通。我記得我第一次給孩子們上課的情況，我第一次面對那么多的孩子，我怕我的聲音太小，孩子聽不到，又擔(dān)憂孩子太多，注意力簡單分別，并且下學(xué)時段還有那么多的家長在教室門口旁聽，真的是又緊張又擔(dān)憂。怕自己因緊張，對孩子們也不熟習(xí)而把教課活動組織不好。那次活動下來，進(jìn)行的還算順利，孩子的注意力也比較集中，可是因為孩子和我相互都不太熟習(xí)，在互動環(huán)節(jié)顯得有些僵直，沒有完整調(diào)動孩子的踴躍性。課后，我想班上老師學(xué)習(xí)認(rèn)識孩子的各方面狀況，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，平時生活中的細(xì)節(jié)，一日活動流程等。經(jīng)過這一個月的察看，認(rèn)識，學(xué)習(xí)，我的工作一步入正軌。班上的每一個孩子我都有必然的認(rèn)識，我能夠像平時同樣自如的組織孩子的各項活動，與家長溝通孩子在園狀況在今后的工作中我將給依據(jù)我們班孩子的狀況展開各項活動，認(rèn)真組織好每一次教課活動。和同事之間也慢慢熟習(xí)，相處也很快樂。在這個漂亮的季節(jié)里我開始播種自己的希望，希望孩子們能夠健康快樂的成長，也希望我也慢慢的成長起來，在幼教這一塊有更大的成就，開拓出更大的天地。醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟3望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感覺到一種驕傲感，一個學(xué)期片刻過去，耳邊憂如仍是孩子們剛?cè)雸@時的喧雜聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了好多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思路，整理過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提升自己的各項工作水平，以下是我個人的工作心得領(lǐng)悟。只有經(jīng)過多種渠道不停的學(xué)習(xí)，才能提升忠誠于教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提升自己的素質(zhì)和教課本事。自己在本學(xué)期中，踴躍參加各項時勢、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實質(zhì)相結(jié)合，從我做起，從身旁的小事做起，用正確的思想指引幼兒，做好保教工作。踴躍參加幼兒教師培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，從本班孩子出發(fā)，重視整合，更新教育理念，使幼兒成為活動的主人。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自己的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤奮懇，無論可否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其余老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級老例中，真切做到工作有目的、行動有組織、推行有計劃，使班級的吃飯老例、整理玩具、排隊等老例初見收效。做為班主任，我深知自己在班中的地址。在課改活動中，能踴躍參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自己的教育理念，在立足本班幼兒的特色，踴躍展開主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思慮，在思慮取選擇，成立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。為幼兒創(chuàng)立了大批的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動展開得爽朗生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲取悉識面更廣闊，活動的踴躍性大大增強(qiáng)，展開分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒依據(jù)每個幼兒的狀況實時教育，使每個幼兒都能有進(jìn)步。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。優(yōu)秀的老例能夠使幼兒生活擁有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)獲取有利的調(diào)治，促使身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)班級計劃中我班的幾個缺點，重視展開以下活動來促使班級老例優(yōu)秀風(fēng)氣的形成：制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別取代優(yōu)秀作息時間、衛(wèi)生狀況、午睡狀況、活動狀況。對進(jìn)步的幼兒實時夸耀，對落后的幼兒恩賜激勵。創(chuàng)立優(yōu)秀的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；在中餐、午睡中，以保育員為軸心，教師踴躍配合，使各項工作目的、步伐一致，目前已有必然的收效；抓好班級的隊伍工作，為安全打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是重點期間，經(jīng)過一年的培育，班級老例初見收效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培育力度，爭取更大進(jìn)步。醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟4我是20__年的二月抵達(dá)__幼兒園作為一名實習(xí)教師留在這里工作的，而現(xiàn)在已經(jīng)到了六月份，夏季就要來了。細(xì)細(xì)算來，我抵達(dá)這里也已經(jīng)快五個月的時間。固然只有短短的五個月時間，但是這五個月的時間對我來說倒是十分的可貴，因為在這五個月里，我學(xué)習(xí)到了怎樣成長為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，怎樣和小朋友們打成一片，怎樣更好的去教小朋友們知識等等。還有好多好多我以前沒有接觸過的工作內(nèi)容，在這段時間里，我都體驗和試一試過了。所以我才能在短短的五個月的時間里得出這么多的心得領(lǐng)悟。第一個比較的心得領(lǐng)悟就是，教師工作的不易。以前素來以為，作為一名幼兒園的老師應(yīng)該是一個比較輕松的職位，只需要教教他們認(rèn)字，只需要帶他們出去玩一下游戲便能夠了。但是在抵達(dá)__幼兒園，成為一名教師此后，我就完全的改變了我的這類天真的想法。因為只有當(dāng)我真切的面對一群只有四五歲，還什么都不知道的兒童童的時候，我才知道什么叫做束手無措，我才知道什么叫做無能為力。當(dāng)我教他們認(rèn)字的時候，他們就都一個個的說話喧華；當(dāng)我?guī)麄兂鋈ネ娴臅r候，就都一個個的亂跑，不守紀(jì)律。我對他們說好話，他們聽不進(jìn)去，更是會明目張膽；我對他們嚴(yán)格責(zé)怪，他們又經(jīng)受不住，又是哭又是鬧的。所以當(dāng)一名幼兒園教師也不是一件特別輕松的事情，我們需要掌握一個度，既要在學(xué)生們眼前成立一個威嚴(yán)，又要和他們成為一個好朋友之間的相處。更主若是我們要以一個他們能采納的教課方式，來吸取你在課堂上講的知識。所以這也很考驗我們幼兒園教師的能力。自然除了以上困難的領(lǐng)悟，我在這段期間里面也收獲到了好多幸福快樂的歲月。比方說，在他們玩游戲的時候，他們洋溢在臉上的笑臉，便能夠讓我在那一剎時感覺到他們的天真可愛，隨著他們也哈哈大笑起來。比方說，有一些小朋友，經(jīng)常會給我從家里帶來好多好吃，這讓我很動人，這會讓我感覺我的全部辛苦都是值得的。所以在今后，我會更加專心的對待我在__幼兒園里的工作，我會更加認(rèn)真的去照顧小朋友的情緒，會更加耐心的陪同他們長大。醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟5半年的實習(xí)生涯結(jié)束了，很有幸企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)讓我進(jìn)入貴企業(yè)實習(xí)。在這半年里我從一個只有理論知識的學(xué)生向一個工作者的角色變換，把學(xué)校所學(xué)的藥學(xué)理論知識應(yīng)用于工作中間。實習(xí)將要告一段落了，回看過去的這半年。試問自己，在這期間學(xué)到多少東西？理清思路后獲取以下所學(xué)所感：方才踏入企業(yè)，企業(yè)經(jīng)理讓我理解了企業(yè)整體結(jié)構(gòu)及企業(yè)基本狀況并開培訓(xùn)課讓我懂得很多，接下來的時間我基本上都是待在醫(yī)藥庫房里實習(xí)，因為庫房是一家企業(yè)的核心部分，做好庫房的平時工作就是我們實習(xí)生最正確的實習(xí)目標(biāo)和方向。在庫房第一要對整個工作流程有必然的認(rèn)識。在庫房的最主要職責(zé)就是：負(fù)責(zé)藥品的查收。保養(yǎng)。打印銷售清單。揀貨。復(fù)核。發(fā)貨等。藥品出入庫：依據(jù)票貨同行原則；藥品出庫，藥品查驗報告單隨貨同行，藥品入庫須實時查收登記入庫省得影響工作進(jìn)度，藥品查收合格后應(yīng)按儲藏條件貨位號及時堆放，做到藥品堆放的規(guī)范管理。藥品保養(yǎng)：庫房溫濕度對藥品的質(zhì)量至關(guān)重要，依據(jù)藥品的儲藏條件分庫房擺放，庫房溫濕度須嚴(yán)格按GSP要求調(diào)控。（企業(yè)條件限制考慮經(jīng)濟(jì)要素另當(dāng)別論）。實時做好庫房設(shè)備使用記錄登記及溫濕度調(diào)控記錄，有國家電子碼看管的藥品出入庫實時登記。藥品的保養(yǎng)為保證藥質(zhì)量量起到至關(guān)重要的作用。登記庫房溫濕度，設(shè)備使用狀況登記及藥品外包裝干凈，保持貨架干凈，貨物擺放整齊，固然每天都是做著同樣的事，但從中也更深入的懂得了藥品的保養(yǎng)知道，確實的把課本的理論知識應(yīng)用到工作中去。庫房工作流程：1、打印銷售清單，打印銷售票和銷售清單，注意查對藥品的品名。數(shù)目。收貨人信息，若有問題，應(yīng)實時反響回銷售部。2、揀貨，依據(jù)先產(chǎn)先出，近期先出原則，按批號發(fā)貨，同時，入口藥品及整件藥品應(yīng)附上同批號的查驗報告。保證出庫品種。規(guī)格。批號。數(shù)目正確無誤，質(zhì)量吻合相關(guān)規(guī)定。若有質(zhì)量問題，應(yīng)實時通知質(zhì)管部。發(fā)貨達(dá)成后，查對無誤，在銷售清單上發(fā)貨人一欄簽字確認(rèn)，將藥品及清單交由復(fù)核人員復(fù)核。3、復(fù)核，復(fù)核人員依據(jù)銷售清單上的品名。規(guī)格。數(shù)目。批號。有效期。生產(chǎn)產(chǎn)商，數(shù)目，質(zhì)量狀況進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核檢查無誤后，在清單上復(fù)核人一欄簽字。將庫房保留聯(lián)按單號排序，每天整理，按月裝訂成冊，作為庫房發(fā)貨記錄備查。4、發(fā)貨，經(jīng)出庫復(fù)核無誤的藥品，應(yīng)按規(guī)定拼箱包裝，注意應(yīng)依據(jù)藥品包裝原則，確認(rèn)收貨人。收貨電話。收貨地址等信息，將收貨人信息寫在藥品外包裝上或填寫發(fā)貨簽貼在外包裝上，將藥品擺放發(fā)貨區(qū)，注意查對收貨人。發(fā)貨清單號。發(fā)貨件數(shù)。與司機(jī)簽收交接。在庫房工作步驟過程中需注意一些事項：如倉管員在揀貨過程中重視對藥品的品名。數(shù)目。規(guī)格。批號。質(zhì)量狀況，檢查藥品的外包裝可否有干凈圓滿。入口藥品及整件藥品須附上查驗報告及銷售清單，廠檢。在復(fù)核過程中復(fù)核員倉管員注意查對藥品的品名。數(shù)目。規(guī)格。批號。有效期。生產(chǎn)廠商。數(shù)目可否與銷售清單調(diào)致，檢查藥品外包裝及質(zhì)量狀況，注意隨貨產(chǎn)檢批號。在發(fā)貨過程中倉管員注意查對藥品的數(shù)目。收貨人。收貨電話。收貨地址。庫房規(guī)范化管理建議：各崗位分工明確，倉管員，質(zhì)管員做好本職工作，衣著工作服，搬運(yùn)工作裝備搬運(yùn)工。庫房地板粉塵問題須解決。心得領(lǐng)悟：藥品的管理是一門學(xué)問，對藥品的管理和保養(yǎng)等專業(yè)知識一定熟習(xí)。每個想踏入醫(yī)藥行業(yè)的人，都一定經(jīng)歷醫(yī)藥庫房管理的這第一步，現(xiàn)在我已經(jīng)邁出了這一步，我感謝企業(yè)給我供給這一個時機(jī)，讓我邁出的第一步。也許我這段時間的表現(xiàn)不足以讓企業(yè)滿意，因為我知道，我沒有給企業(yè)創(chuàng)立財產(chǎn)相反我卻占用了企業(yè)的資源，我也知道自己做的不夠好，我會檢討我自己，我會更加努力，學(xué)好做人做事，不會讓學(xué)校不會讓實習(xí)企業(yè)丟臉，相信我，我會做獲取。企業(yè)對我的栽種永遠(yuǎn)將銘記于心。醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟6（一）實習(xí)收獲1、豐富了理論實踐知識在快要一年的實習(xí)生活中，我虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，耐心討教各樣醫(yī)藥知識，做到不懂就問，使我對醫(yī)藥知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思想方法，確實領(lǐng)悟到了實習(xí)的真切意義。利用這個時機(jī)，了解各樣疾病的診療和常用藥物的使用，豐富了臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握了一些常用藥品的藥理作用、臨床應(yīng)用、劑量、服用方法及不良反響等。2、增強(qiáng)了工作責(zé)任心在藥房實習(xí)，每天接觸的都是各樣藥品，每天都是審方、化價、配方、發(fā)藥，工作單調(diào)無味，所以一定成立崇敬的敬業(yè)精神，一定以服務(wù)患者為己任，不辭勞苦，踏扎實實工作。同時，又一定做到對對患者負(fù)責(zé)，不能夠因麻痹馬虎而配錯藥品，形成無謂的醫(yī)療事故。所以在配方過程中，一定做到認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，查對查對再查對，形成科學(xué)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，培育認(rèn)真認(rèn)真的工作作風(fēng)（二）實習(xí)領(lǐng)悟面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎樣辦理好與帶教老師和其余工作人員的關(guān)系，特別是面對各樣各樣的患者，怎樣辦理好醫(yī)患關(guān)系，也是擺在眼前的一個首要問題。在實習(xí)中，第一放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，碰到問題，虛心討教，做到不懂就問。其次要做到三快一勤，三快就是在藥劑分派中做到眼快、手快、腿快，踴躍工作，樂于吃苦。一勤就是做到清早班、晚下班，踴躍做好藥房的衛(wèi)生工作。門診藥房是醫(yī)院對外的社會窗口，一定做到熱忱服務(wù)，特別是針對一些體弱患者，提出的相關(guān)藥物的功能等問題，要不勝其煩的講清楚，講理解，直到患者滿意為止。實習(xí)存在的問題及改進(jìn)舉措（一）存在的問題1。對藥品不夠熟習(xí)，專業(yè)知識運(yùn)用不夠靈便，不會舉一反三。顧客提出的問題不能夠?qū)崟r恩賜正確的解答。2。心理承受能力差，不能夠夠自己面對并解決一些工作上的問題。在工作中不免會碰到各樣各樣難以解決的問題，不能夠夠沉穩(wěn)的思慮并踴躍面對，總是想找人幫忙。（二）改進(jìn)舉措1、要不停增強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固掌握醫(yī)藥基礎(chǔ)知識，使理論知識更加全面，更加扎實。2、碰到問題要認(rèn)真思慮，不要焦慮或躲避沉穩(wěn)面對找出原由，認(rèn)真思慮踴躍解決。在平時的工作中要認(rèn)真察看，學(xué)習(xí)其余同事好的工作方法，累積經(jīng)驗。經(jīng)過實習(xí)，我也認(rèn)識到自己的不足和缺點：1、缺少工作經(jīng)驗因為自己缺少工作經(jīng)驗，好多詳盡問題而不能夠分清主次，一些問題沒能實時察覺。我想經(jīng)過實習(xí)的進(jìn)行以及自己不停的努力，我必然會累積起經(jīng)驗。2。工作時未能認(rèn)真在工作時不能夠馬虎，謹(jǐn)慎認(rèn)真是需時辰記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其余人在工作上的困擾。經(jīng)過實習(xí)老師的指導(dǎo)我理解了對待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。是啊，實習(xí)是今世大學(xué)生面對社會、面對生活的個經(jīng)歷，它對我們今后的社會觀、思想觀、價值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實習(xí)過程中我也曾想過退縮、想過放棄，但每當(dāng)我想發(fā)跡中父親母親做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父親母親為了我能上大學(xué)在家里勤奮操勞了大多數(shù)輩子都沒有喊過苦，我怎么能夠為了一點點的小困難而退縮呢？實習(xí)，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。我很好運(yùn)地參加了在前進(jìn)藥業(yè)實習(xí)，經(jīng)過五個月來和企業(yè)各個老師的指導(dǎo)，讓我關(guān)于醫(yī)藥營銷這一行業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時，在工作溝通的過程中，我也領(lǐng)悟到了一個團(tuán)隊的力量。總之，此次實習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗，認(rèn)識了不足，體驗了醫(yī)藥這個神圣行業(yè)，也感覺，思慮了好多醫(yī)藥改革的問題。在今后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟7個月實習(xí)的時間片刻過去了，記得一開始我依據(jù)實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以踴躍的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在方才結(jié)束的實習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和全部工作管理制度，嚴(yán)格要求拘束自己，不畏炎暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，踴躍保護(hù)了醫(yī)院的優(yōu)秀形象；并且理論聯(lián)系實質(zhì)，不怕出錯、虛心討教，同帶教老師共同商議處方方面的問題，進(jìn)行處方解析，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思想方法，確實領(lǐng)悟到了實習(xí)的真切意義；不單這樣，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平時實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，踴躍同帶教老師相當(dāng)合，盡量完美平時實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并經(jīng)過實習(xí)筆錄的方式記錄自己在工作中的點點心得，獲取眾多老師的交口夸贊。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以扎實的工作作風(fēng)，勤奮勤學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神獲取了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加牢固的基礎(chǔ)。我深信在今后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再礪，以更加飽滿的熱忱和更加扎實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教育和希望。固然企業(yè)剛成立許久，但是好多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是企業(yè)的一系列資料都還沒有出來，所以有些工作都沒法按計劃進(jìn)行，所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么銷售自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就一定創(chuàng)立多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。同時，我領(lǐng)悟最深的就是，在社會上和在學(xué)校可不同樣，想打造自己的一片天地就一定要有手段。在學(xué)校里憂如都有個度來權(quán)衡，像英語等級有沒有過級，考試有沒有被關(guān)，但在企業(yè)里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。并且，學(xué)也繞著用這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及還沒有但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來核查這味中藥的性味功能，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進(jìn)行解答。學(xué)致使用，很淺易的道理現(xiàn)在才有些領(lǐng)悟。技術(shù)上的不足能夠經(jīng)過書籍的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的掌握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親自體驗和累積。醫(yī)藥工作心得領(lǐng)悟8家長是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園工作的展開離不開家長的相信、支持、與宣傳。一所幼兒園辦得好不好光靠幼兒園自己宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的帶動及宣傳也很重點，那么怎樣做好家長工作，使幼兒在家庭和幼兒園協(xié)力的作用下獲取更加理想的發(fā)展。結(jié)合自己的工作經(jīng)驗談一點自己的感覺和領(lǐng)悟一、動之義情，和家長成立優(yōu)秀的朋友關(guān)系幼兒園的教育需要家長的親密配合、支持、才能獲取好的收效，但是要讓家長自覺自發(fā)、愿意和老師合作，共同教育，一定獲得家長的相信和家長成立優(yōu)秀的朋友關(guān)系。第一，在孩子入園時，就要熱忱招待每一位幼兒，一聲問候、一個微笑、一次撫摸，就能讓家長感覺到你對孩子的關(guān)愛。其次，教師一定要以同樣的態(tài)度以朋友的身份來對待家長，在園家溝通中，老師好多時候處于主動地位，這是能夠理解的，可我們一定在尊敬家長的基礎(chǔ)上做到“三心兩意”，即耐心、虛心、誠心、誠心真意、一心一意。聽取家長的合理建議，努力創(chuàng)立一個同樣、輕松、快樂的溝通環(huán)境。再次，對家長交待的事必然要全力解決，不能夠反復(fù)無常，對家長交待的事情，必然要實時反響。如家長清早來園交代：“我家欣欣身體不好，今天提示他多喝水，”“有的說，今天我們家每天有點感冒，拿藥來了，正午你給他吃上，并多注意孩子”、、、、、、面對這些家長，我們第一要很必然地對家長說：“您放心，我會特別留意的。到了下午離園時，要主動向家長談?wù)労⒆釉趫@的狀況。二、用熱情、耐心、認(rèn)真、誠心、童心對待孩子，博得孩子的喜愛，博得家長的相信與支持。用熱情、耐心、認(rèn)真動人幼兒及家長：記得昨年剛帶托班時，因孩子年齡小，自理能力差，經(jīng)常有尿褲、拉庫的現(xiàn)象，每當(dāng)遇到這類狀況，我們都會欣慰幼兒說：“孩子不重要，脫下來老師給你洗一洗?！币贿厼橛變好撓屡K褲，用溫水為幼兒洗屁股，爾后換上備用衣服，把臟衣服洗干凈。每當(dāng)家長接過我們洗得干凈的衣服，相信心里是充滿感謝的，同時也增添了對我們的相信。為使幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣、增強(qiáng)自理能力，在孩子入廁、喝水、洗手時，我們都會不勝其煩的教幼兒正確的脫提褲子及洗手、節(jié)水的方法。經(jīng)過我們的努力班內(nèi)尿褲拉褲的現(xiàn)象少了。孩子們在幼兒園的表現(xiàn)無論是生活自理方面，仍是老例方面，都很有進(jìn)步，有些幼兒還會提示伙伴吃飯快加油，小椅子沒有排好呢。自上幼兒園，孩子們真的長大了很多。我們的熱情、耐心、認(rèn)真動人著家長，同時也動人了孩子，平時孩子有什么話都愛和我說“老師我買新衣服了”、“媽媽領(lǐng)我吃麥當(dāng)勞了”、“我長大了開車領(lǐng)你和媽媽去旅游”同時博得了家長的相信支持和理解。用童心動人幼兒：記得我剛接重生時，因幼兒走開家庭溫暖的懷抱，抵達(dá)幼兒園陌生的環(huán)境，剛開始不適