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文檔簡介
德育工作計劃20—20學(xué)年度德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步增強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》精神,針對我校實質(zhì)狀況,創(chuàng)新性地展開德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實質(zhì)狀況相結(jié)合,探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真切落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以增強行為規(guī)范養(yǎng)成教育為要點,不停增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方向、全過程參加的德育模式,力爭使德育工作形成我校特點。二:組織機構(gòu)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:*副組長:賈德民、立鵬組員:*、*、*、*、各班主任和任課教師三、工作目標(biāo)1、全面落實“1131工程”.2、增強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)生自我管理能力。3、經(jīng)過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。四、工作要點:1、增強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,特別是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提升班主任老師的理論水平易管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、老例管理工作常抓不懈。經(jīng)過對學(xué)生平常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課,教育處將采納“推門聽課”的形式抽查各班班會狀況。3、持續(xù)展開“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進步的精神及審盛情識。4、經(jīng)過形式不同樣的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,辦妥家長學(xué)校,形成教育的協(xié)力。四、詳盡工作(一)增強德育隊伍的建設(shè),創(chuàng)立全員育人氛圍。1、增強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支剛毅有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將持續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。2、增強班主任隊伍建設(shè)。成立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要增強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完美班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作核查評估激勵體系,堅持從形式和內(nèi)容雙方面公正、客觀地權(quán)衡班主任工作,激勵班主任主動認(rèn)真地展動工作。開好每個月兩次的班主任例會,針對存在的問題和獲得的成績實時提出責(zé)怪或夸耀。本學(xué)期將展開班級管理經(jīng)驗溝通會,達到互相學(xué)習(xí)、互相促進的目的。3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不行低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的楷模。要如期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的踴躍性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。(二)老例教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生平常行為規(guī)范》,教育處和團隊組織將利用不同樣形式進行檢查。經(jīng)過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,增強訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我拘束、自我管理的能力。經(jīng)過詳盡的增強訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評論,漸漸使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我應(yīng)該這樣做”,使優(yōu)異的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良勤學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終生得益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個優(yōu)異的校風(fēng)。增強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生老例檢查反響、督促作用,使老例管理達到精巧化。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為要點,上好“文明禮儀第一課”。經(jīng)過舉行校園禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,增強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。2、結(jié)合“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校起落旗制度,成立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重要節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學(xué)期持續(xù)展開感恩教育活動,感恩就是要從愛父親母親,愛老師、愛同學(xué)、愛身旁的人開始,對恩賜自己關(guān)心和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心。經(jīng)過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。(四)依據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同樣的年齡階段,有不同樣的心理和生理的特點,依據(jù)學(xué)生的特點,抓勤學(xué)生不同樣階段的管理和教育,有益于學(xué)生的健康發(fā)展。所以,本學(xué)期要求各年級要依據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,擬定次序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。(五)增強班級建設(shè)。1、要求班主任老師依據(jù)年級、班級的詳盡狀況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教課設(shè)計,多講身旁人,身邊事。教育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評論中。2、增強班級文化建設(shè),創(chuàng)立優(yōu)異的班級氛圍,成立班級形象,爭創(chuàng)班級特點。3、以活動為載體,在班級、年級中展開豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中展開做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參加的時機,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。(六)提升學(xué)科德育浸透功能。持續(xù)展開學(xué)科德育浸透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自己的特點,做到教授科學(xué)文化知識與增強學(xué)生思想涵養(yǎng)相一致,靈便隨機地對學(xué)生進行思想教育,指引學(xué)生成立崇尚科學(xué),追求真諦的科學(xué)態(tài)度,提升他們鑒別真善美的能力,漸漸形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)變成奮發(fā)學(xué)習(xí),踴躍向上的內(nèi)在動力。(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的協(xié)力,舉辦家長學(xué)校講座,如期召開形式多樣的家長會。經(jīng)過家教征文等活動,展開家教溝通。班主任要做好家訪工作,和家長一道做勤學(xué)生深入認(rèn)真的思想工作。利用不同樣形式,溝通學(xué)生在校和家庭狀況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)老例要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。經(jīng)過社會實踐活動,持續(xù)深入展開社區(qū)教育,利用全部社區(qū)資源對學(xué)生進行全方向的素質(zhì)教育。(八)增強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)變問題學(xué)生轉(zhuǎn)變工作做到有,有舉措,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要請教師耐心認(rèn)真地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少責(zé)怪、多激勵,少斥責(zé),多幫助。(九)法制教育緊抓不放,要點做好教育防備工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀點,使學(xué)生知法、懂法、守紀(jì)。(十)增強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人品心理健康教育是新形勢下一定重視的重要內(nèi)容,要展開勤學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做勤學(xué)生心理的開導(dǎo),教師要踴躍創(chuàng)立優(yōu)異的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。(十一)重視科技教育科普活動,旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生的科學(xué)文化涵養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為要點,將科技教育與學(xué)校各項教育教課工作有機地結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。(十二)持續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動,經(jīng)過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要增強檢查。做好傳生病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生
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