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文檔簡介

認(rèn)識液體

蘇教版小學(xué)三年級下冊科學(xué)第3單元第3課課時(shí)：1課時(shí)

1.知道液體的顏色、形狀、輕重、黏稠度、表面張力等性質(zhì)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：2.能夠運(yùn)用多種方法比較液體的性質(zhì)。請同學(xué)們說說，我們身邊的液體有哪些？我們身邊的液體說一說：每種液體都是什么？說說你是用什么方法認(rèn)出來的。提示：這幾種液體都是無毒的，可以嘗。研究各種不同液體的性質(zhì)你們是用什么方法判斷出它們可能是什么液體的？用嘴嘗等。用鼻子聞。用眼睛看。清水牛奶食用油蜂蜜比較各種不同液體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一

小組為單位研究四種液體的顏色、透明度、氣味、形狀、流動性，做好實(shí)驗(yàn)記錄。填寫35頁活動表格一比較各種不同液體的性質(zhì)

透明度不透明透明不透明不透明顏色淡黃無色白色淡黃氣味無味無味奶香味花香味味道無無無甜形狀無無無無狀態(tài)流動流動流動流動名稱性質(zhì)水油牛奶蜂蜜什么是液體?(液體的共同性質(zhì)).結(jié)論是：沒有一定的形狀,會流動的物體叫做液體。老師和同學(xué)們一起使用天平稱一稱相同體積的水、蜂蜜和食用油，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算出三者誰最輕、誰最重。比較各種不同液體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)二相同體積液體的輕重比較水油蜂蜜

213結(jié)論是：同體積的液體輕重不同、所以密度不同.注：最輕的用“1”表示

把蜂蜜、水、牛奶這三種液體同時(shí)倒一點(diǎn)在斜放的板子上，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。比較各種不同液體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)三三種液體流動的速度不同水油蜂蜜流動速度快不快不慢慢結(jié)論是：不同液體的流動性不同，說明黏稠度不同.名稱速度將不同的液體滴一滴在蠟紙上，觀察現(xiàn)象。結(jié)論是：發(fā)現(xiàn)液體都成水珠狀，說明這些液體具有表面張力。比較各種不同液體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)三液體的性質(zhì)液體的性質(zhì)具有：

(1)、液體都有密度.(2)、流動性.(3)、黏稠度.(4)、表面張力.(5)、沒有固定的形狀。

水對我們的生命起著重要的作用,它是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開水，水是人

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