新版《版式設(shè)計(jì)》教案與計(jì)劃表

版式設(shè)計(jì)教案課題名稱版式設(shè)計(jì)授課教師：班級(jí){授課時(shí)間：教學(xué)目的其內(nèi)容主要涉及到對(duì)書(shū)籍、報(bào)刊等正文內(nèi)容的格式進(jìn)行編排和設(shè)計(jì)?具體為對(duì)正文文字的選擇、排列、圖片的設(shè)計(jì)編排、書(shū)眉、中縫樣式的安排?從而使其內(nèi)容更清晰明了?章節(jié)層次結(jié)構(gòu)分明。教學(xué)內(nèi)容1、版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)（要求與設(shè)計(jì)原則）2、版式的基本類型;3、文字、圖形、色彩的編排構(gòu)成4、版式設(shè)計(jì)的趨勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)版式設(shè)計(jì)的基本類型教學(xué)難點(diǎn)文字、圖形、色彩的編排構(gòu)成教學(xué)方式講授、賞析、實(shí)訓(xùn)、點(diǎn)評(píng)、多媒體示范、應(yīng)用。；學(xué)時(shí)48作業(yè)個(gè)人作品集一套【第一章版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)課題名稱版式設(shè)計(jì)授課教師：班級(jí)%授課時(shí)間：教學(xué)目的了解版式設(shè)計(jì)原則，可運(yùn)用構(gòu)成形式設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單版面教學(xué)內(nèi)容1、概述{2、版式的原則、原理3、版式的形式法則教學(xué)重點(diǎn)版式各要素的認(rèn)知教學(xué)難點(diǎn)編排構(gòu)成特點(diǎn)教學(xué)方式講授、賞析、實(shí)訓(xùn)、多媒體示范、~學(xué)時(shí)2作業(yè)安裝字體、尋找資料名片、簡(jiǎn)單版面的設(shè)計(jì)安排，教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入：各類設(shè)計(jì)行業(yè)與版式設(shè)計(jì)息息相關(guān)，引領(lǐng)著人類審美的潮流信息時(shí)代——圖文時(shí)代\準(zhǔn)確的定位、縝密的文案，漂亮的圖色——傳達(dá)信息——引起消費(fèi)者的共鳴，促進(jìn)其購(gòu)買欲望，最終為企業(yè)贏得利潤(rùn)或達(dá)到一定社會(huì)效應(yīng)。概述1、定義版式[format]－指書(shū)刊等的版面格式版面－（報(bào)刊、書(shū)籍的一）整頁(yè)所謂版式設(shè)計(jì)，就是在版面上，將有限的視覺(jué)元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合；將理性思維，個(gè)性化地表現(xiàn)出來(lái)一種具有個(gè)人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺(jué)傳送方式傳達(dá)信息，同時(shí)，也產(chǎn)生感官上的美感版式設(shè)計(jì)的范圍，涉及到報(bào)紙、刊物、書(shū)籍（畫(huà)冊(cè)）、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫(huà)、唱片封套和網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面等平面設(shè)計(jì)各領(lǐng)域。；2、基本理論：版心：書(shū)籍每一頁(yè)的正文文字?從左到右、從上到下所占用的版面位置;

天頭、地腳:書(shū)籍每一頁(yè)版心之外上下部所留下的空白;

書(shū)眉、中縫:印在每一頁(yè)版心之外的書(shū)名或篇名等?主要作用是方便讀者查找翻閱及活躍版式。印在書(shū)籍天頭靠版心的位置的內(nèi)容為書(shū)眉;直排正文印在書(shū)籍切口處的內(nèi)容為中縫。插圖、插頁(yè):插圖、插頁(yè)對(duì)書(shū)籍都起到豐富版式、規(guī)范書(shū)籍內(nèi)容總體構(gòu)、裝飾形式、提示內(nèi)容等作用。

視覺(jué)度相對(duì)于文字、圖像產(chǎn)生的視覺(jué)上的強(qiáng)度叫做視覺(jué)度。明快的插圖給你最強(qiáng)烈的印象，所以視覺(jué)度較高。風(fēng)景照的視覺(jué)度較低。圖版率占據(jù)版面的圖和文章的面積比叫做圖版率。?沒(méi)有圖的版面讓人窒息。多用于工具書(shū)。?加入圖片，文章也有生氣。]圖像的跳躍率圖像在整個(gè)畫(huà)面中的面積叫圖像的跳躍率，它沒(méi)有一個(gè)固定的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，通常視版面的大小而定。?和文字不同，圖像的跳躍率不能單憑放大圖像。例如表現(xiàn)靜態(tài)的圖像，如果放大，也只能是更強(qiáng)調(diào)它的安靜。?圖像跳躍率的效果在于起伏和協(xié)調(diào)的格局。網(wǎng)格約束率在開(kāi)始版面設(shè)計(jì)之前，首先應(yīng)做好版面用紙。畫(huà)出大致的范圍。這個(gè)限定范圍的線條叫做網(wǎng)格約束。原則上，版面設(shè)計(jì)中照片和標(biāo)題的位置由網(wǎng)格線來(lái)決定。這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的版面由網(wǎng)格約束起來(lái)。當(dāng)然，也可以無(wú)視網(wǎng)格線條，進(jìn)行自由配置，形成脫離網(wǎng)格的自由風(fēng)格。^?有格調(diào)、莊重的版面可多采用網(wǎng)格固定的版面。?脫離網(wǎng)格約束的自由設(shè)計(jì)，很難保持平衡。如果不是訓(xùn)練有素的設(shè)計(jì)師，很容易設(shè)計(jì)成劣質(zhì)品，需要注意。挖版和角版角版是網(wǎng)格約束型，挖版是自由型。兩者結(jié)合運(yùn)用，能產(chǎn)生各種對(duì)比效果。版面率版面用紙都會(huì)有一定幅度的空白，叫留白。留白內(nèi)側(cè)放文字的空間叫做版心。版心所占的面積叫做版面率。版面率越高，天地左右的空白就越少。表現(xiàn)高品質(zhì)、高質(zhì)感的商品需要大面積的空白。適當(dāng)減少空白，放入很多的內(nèi)容，給人信息量大的感覺(jué)。我們?cè)谌粘＝佑|的印刷品中，版面率最高的是報(bào)紙。其次是雜志。它們都是以大信息量來(lái)吸引消費(fèi)者。。文字構(gòu)成的三種類型文字組合有三種類型，根據(jù)類型決定表現(xiàn)的印象。A、標(biāo)準(zhǔn)齊行型——合理的、標(biāo)準(zhǔn)的、面向商業(yè)的。B、居中型——優(yōu)雅的、高品質(zhì)的、高格調(diào)的。C、自由型——自由的、隨意的、有活力的。二、版式設(shè)計(jì)的原則：1、主題突出

一個(gè)成功的版面設(shè)計(jì)不是設(shè)計(jì)師個(gè)人風(fēng)格的自我陶醉，而是在明確客戶目的的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容的完美體現(xiàn)。

方法一，按照主從關(guān)系的順序，使產(chǎn)品本身成為主體形象，占據(jù)版面的設(shè)計(jì)中心。方法二，使主體處在被強(qiáng)調(diào)的位置上，如主體周圍增強(qiáng)空白，或處理成前明后暗的效果。#方法一方法二2、簡(jiǎn)明易懂

由于平面類的設(shè)計(jì)只能在有限的空間里與讀者交流，這就要求版面單純，簡(jiǎn)潔，通過(guò)對(duì)信息的濃縮處理，精煉表達(dá)內(nèi)容，形成新穎的構(gòu)思。3、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一

只講內(nèi)容，沒(méi)有美感的編排呆板、空洞，脫離內(nèi)容只講形式則更糟糕。4、整體協(xié)調(diào)

a加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的方向感和秩序感，增強(qiáng)視覺(jué)的沖擊力。/b加強(qiáng)文案的合理性，條理性c運(yùn)用同一因素時(shí)可以采取不同表現(xiàn)形式三、版式設(shè)計(jì)的造型原理點(diǎn)、線、面是三種基本元素，組成視覺(jué)空間，任何復(fù)雜的版面都可以簡(jiǎn)化為點(diǎn)、線、面的構(gòu)成。1、點(diǎn)

點(diǎn)是指版面中較小的形象，點(diǎn)在版面中會(huì)給人靜止而穩(wěn)重的感覺(jué)；如果點(diǎn)在版面的左方或右方會(huì)產(chǎn)生向中心運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)；在上方或下方會(huì)產(chǎn)生上升或下降的趨勢(shì)。^2、線

線具有位置，長(zhǎng)度，寬度，也有方向，形狀的屬性。

性格：直線簡(jiǎn)明醒目，曲線幽雅，拋物線具有速度感。

象征性：水平線平和安寧，垂直線莊重穩(wěn)定，斜線活潑有動(dòng)感。3、面

面具有明顯長(zhǎng)度和寬度，由于占的面積最多，視覺(jué)上比點(diǎn)，線更強(qiáng)烈，一般可分幾何形和自由形兩類。4、版式中的空間構(gòu)成

版式設(shè)計(jì)中應(yīng)該能體現(xiàn)視覺(jué)的空間感，而不應(yīng)僅僅是二維效果的體現(xiàn)，只有這樣才能保持作品的生命力

a通過(guò)比例展示空間b通過(guò)黑，白，灰的關(guān)系展示空間c通過(guò)位置關(guān)系展示空間:d疏的編排近，密的編排遠(yuǎn)。5、最佳的視線與視覺(jué)流程

重要的信息放在引人注目的位置上，版面的上側(cè)注意力強(qiáng)于下側(cè)，左側(cè)強(qiáng)于右側(cè)，左上部和中上部被稱為“最佳視線。

當(dāng)人們?cè)陂喿x時(shí)，視線由左上角沿一條自然的弧線，向右下方流動(dòng)，越向下，注意力越下降，這跟弧線上的點(diǎn)比起線外的點(diǎn)更具有明顯的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，這一無(wú)形的流動(dòng)線我們稱之為為視覺(jué)流程。一個(gè)成功的視覺(jué)流程應(yīng)該是符合一般視覺(jué)原理和讀者普遍的認(rèn)識(shí)心理的，這樣的視覺(jué)流程才具有邏輯性強(qiáng)，主次分明的特點(diǎn)。四、版式設(shè)計(jì)形式法則1、對(duì)稱與均衡前者給人安全穩(wěn)定、莊重、嚴(yán)肅、正規(guī)感。2、對(duì)比與調(diào)和【強(qiáng)對(duì)比：活躍鮮明，調(diào)和：柔和、安詳、雅致、單調(diào)3、節(jié)奏和韻律利用疏密、聚散、重復(fù)、連續(xù)、條理、漸變等手法實(shí)現(xiàn)的4、比例與分割5、空白與疏密作業(yè)安排：自己的名片設(shè)計(jì)制作單頁(yè)【小結(jié)：根據(jù)優(yōu)秀名片賞析，總結(jié)優(yōu)秀作品的版面安排方式，設(shè)計(jì)制作自己的名片，這樣可在提高學(xué)生審美的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)鞏固。第二章版式設(shè)計(jì)基本類型課題名稱版式設(shè)計(jì)授課教師：|班級(jí)授課時(shí)間：教學(xué)目的可運(yùn)用版式設(shè)計(jì)各種類型進(jìn)行圖文的編排，掌握其方式并能進(jìn)一步靈活運(yùn)用。'教學(xué)內(nèi)容1、骨骼型2、滿版型3、上下、左右分割性5、中軸型、曲線形6、曲線、傾斜型7、對(duì)稱型、重心型8、三角形、并置型/9、自由型教學(xué)重點(diǎn)常見(jiàn)類型會(huì)運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)排版過(guò)程中的規(guī)律運(yùn)用教學(xué)方式講授、賞析、實(shí)訓(xùn)、多媒體示范、學(xué)時(shí)》2作業(yè)單頁(yè)版面的設(shè)計(jì)安排，教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入新課版式的基本類型大致有骨格型、滿版型、上下分割型、左右分割型、中軸型、曲線型、傾斜型、對(duì)稱型、重心型、三角型、并置型、自由型和四角型等13種。骨格型：規(guī)范的、理性的分割方法?！烦Ｒ?jiàn)的骨格有－豎向通欄、雙欄、三欄和四欄等。一般以豎向分欄為多。圖片和文字的編排上，嚴(yán)格按照骨格比例進(jìn)行編排配置，給人以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、理性的美。骨格經(jīng)過(guò)相互混合后的版式，既理性有條理，又活潑而具有彈性。骨格型骨格型滿版型滿版型：版面以圖像充滿整版，主要以圖像為訴示，視覺(jué)傳達(dá)直觀而強(qiáng)烈。文字配置壓置在上下、左右或中部（邊部和中心）的圖像上滿版型，給人大方、舒展的感覺(jué)。是商品廣告常用的形式.^上下分割型：整個(gè)版面分成上下兩部分，在上半部或下半部配置圖片（可以是單幅或多幅），另一部分則配置文字.圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止.上下分割型上下分割型左右分割型左右分割型左右分割型：整個(gè)版面分割為左右兩部分，分別配置文字和圖片.左右兩部分形成強(qiáng)弱對(duì)比時(shí)，造成視覺(jué)心理的不平衡。這僅是視覺(jué)習(xí)慣（左右對(duì)稱）上的問(wèn)題，不如上下分割型的視覺(jué)流程自然.。如果將分割線虛化處理，或用文字左右重復(fù)穿插，左右圖與文會(huì)變得自然和諧.}中軸型：將圖形作水平方向或垂直方向排列，文字配置在上下或左右.水平排列的版面，給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感.垂直排列的版面，給人強(qiáng)烈的動(dòng)感.曲線型：圖片和文字，排列成曲線，產(chǎn)生韻律與節(jié)奏的感覺(jué).[曲線型曲線型傾斜型傾斜型：版面主體形象或多幅圖像作傾斜編排，造成版面強(qiáng)烈的動(dòng)感和不穩(wěn)定因素，引人注目.對(duì)稱型：對(duì)稱的版式，給人穩(wěn)定、理性、理性的感受對(duì)稱分為－絕對(duì)對(duì)稱和相對(duì)對(duì)稱。一般多采用相對(duì)對(duì)稱手法，以避免過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)稱一般以左右對(duì)稱居多'重心型：重心型版式產(chǎn)生視覺(jué)焦點(diǎn)，使其更加突出，有三種亞型直接以獨(dú)立而輪廓分明的形象占據(jù)版面中心向心－視覺(jué)元素向版面中心聚攏的運(yùn)動(dòng)離心－猶如石子投入水中，產(chǎn)生一圈一圈向外擴(kuò)散的弧線的運(yùn)動(dòng)三角型：}在圓形、矩形、三角形等基本圖形中，正三角形（金字塔形）最具有安全穩(wěn)定因素并置型：將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列并置構(gòu)成的版面有比較、解說(shuō)的意味，給予原本復(fù)雜喧鬧的版面以秩序、安靜、調(diào)和與節(jié)奏感自由型：；無(wú)規(guī)律的、隨意的編排構(gòu)成。有活潑、輕快的感覺(jué)。四角型：版面四角以及連接四角的對(duì)角線結(jié)構(gòu)上編排圖形。給人嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的感覺(jué)。、版式設(shè)計(jì)的基本步驟：確定主題（需要傳達(dá)的信息）尋找、收集用于表達(dá)信息的素材－含文字、圖形圖像文字表達(dá)信息最直接、有效，應(yīng)該簡(jiǎn)潔、貼切應(yīng)該根據(jù)具體需要確定視覺(jué)元素的數(shù)量和色彩（黑白、彩色－色系）確定版面視覺(jué)元素的布局（類型）使用圖形圖像處理軟件進(jìn)行制作·【第三章文字、圖形、色彩的編排構(gòu)成課題名稱版式設(shè)計(jì)授課教師：;班級(jí)授課時(shí)間：教學(xué)目的各類文字、圖形、色彩的表現(xiàn)方式及選擇教學(xué)內(nèi)容,1、文字的編排2、圖形的編排3、色彩的搭配教學(xué)重點(diǎn)文字的編排教學(xué)難點(diǎn)圖形、色彩的編排教學(xué)方式)講授、賞析、實(shí)訓(xùn)、多媒體示范、學(xué)時(shí)10作業(yè)以文字、圖形為主的版面設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課文字是最直接清晰、準(zhǔn)確傳達(dá)信息的一種方式一、文字的編排：；1、文字的跳躍率以正文為基準(zhǔn)，以最大標(biāo)題的字符、字高為計(jì)算的比例叫文字的跳躍率。?降低跳躍率給人高品質(zhì)，高格調(diào)的印象。?提高跳躍率則給人強(qiáng)烈的視覺(jué)度，反映一種健康愉悅的印象。?不高不低，就不會(huì)讓人立刻產(chǎn)生印象。很難達(dá)受到理想的效果。2、字體印象——字體的選用、粗細(xì)、大小決定了樣式的效果A、傳統(tǒng)字體：楷體、行書(shū)、隸書(shū)、舒同體、魏碑、仿宋:B、過(guò)渡字體：宋體C、現(xiàn)代字體：黑體及等線體?黑體字：新鮮，富于理性色彩。是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中應(yīng)用最為廣泛的字體?等線體：極簡(jiǎn)的字體風(fēng)格。特別適合段落性文字?宋體字：穩(wěn)定的、中庸的，給人典雅，肅穆之感?書(shū)法體：傳統(tǒng)、保守的?新書(shū)體：新潮的、輕松的正文的大?。阂话憧煽刂圃?pt－12pt（磅）左右。過(guò)大會(huì)顯得笨重，特別是中文。但過(guò)小就會(huì)造成閱讀時(shí)的困難。~字距和行距：標(biāo)準(zhǔn)行距是文字大小的2/3。過(guò)于緊縮，給人低品質(zhì)的感覺(jué)，不易閱讀?？障哆^(guò)大，則顯得空洞。3、標(biāo)題文字主標(biāo)題：醒目、突出主題（適當(dāng)設(shè)計(jì)）副標(biāo)題：對(duì)主標(biāo)題的補(bǔ)充說(shuō)明裝飾線：突出，襯托大標(biāo)題。4、視覺(jué)層次一個(gè)版面中，以3種以內(nèi)字體為佳，多則亂，少則呆。}色調(diào)：相近色，同色系色調(diào)統(tǒng)一，能突出主題，整體統(tǒng)一。5、文字編排形式（1）、左右均齊：嚴(yán)謹(jǐn)、美觀、端正。（2）、居中對(duì)齊：視線統(tǒng)一、左右錯(cuò)落有致、有節(jié)奏、韻律。（3）、齊左、齊右：統(tǒng)一與變化共存。圖文繞排（4）、圖文繞排：自然融洽、生動(dòng)。（5）、圖形化排列~色調(diào)：相近色，同色系色調(diào)統(tǒng)一，能突出主題，整體統(tǒng)一。二、圖形編排形式

圖形在版式設(shè)計(jì)中有著重要意義，它以形象的方式被瞬間接受和評(píng)價(jià)，視覺(jué)沖擊力比文字強(qiáng)85%。俗話說(shuō)，一圖勝千字，這并非指文字表達(dá)力弱，而是指圖形能超越文化、語(yǔ)言、民族諸多差異，一些用文字難以傳達(dá)的信息、感受、思想，借助圖形可迅速傳達(dá)。

圖形包括照片和插圖。照片直接、寫(xiě)實(shí)、莊重、細(xì)膩，可根據(jù)創(chuàng)意需求、版面位置需要對(duì)其進(jìn)行剪切、取舍、改善，要注意照片與內(nèi)容主題、風(fēng)格的內(nèi)在聯(lián)系。插圖以獨(dú)特的想象力、創(chuàng)造力及超現(xiàn)實(shí)的自由構(gòu)造，在版面中展示著獨(dú)特的魅力。它個(gè)性靈活，易于變化、處理整合，更適合于復(fù)雜不規(guī)則的版式。

照片、插圖都能具體、完整、直觀地將設(shè)計(jì)者的意念高品質(zhì)地表現(xiàn)出來(lái)，使版面視覺(jué)更加集中穩(wěn)定，同時(shí)還具有效的導(dǎo)讀效果。

1.圖形的形式

（1）出血圖形

圖片充滿整個(gè)版面，不需邊框。此形式打破版心束縛，自由奔放，舒展，動(dòng)感十足，貼近受眾。出血圖形退底圖形（2）退底圖形

根據(jù)內(nèi)容所需，選取必要部分保留，其他作退底處理。此形式排除背景擾，主體形象突出醒目，與正文組合常表現(xiàn)為文本繞圖，輕松、平易近人。

（3）形狀圖形

把圖片用一定形狀限定。如方形、三角形、梯形、有機(jī)形等。具體形狀可視設(shè)計(jì)內(nèi)容和表現(xiàn)而定。圖片經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性的加工、組合，往往使版面新意頓生，從而提高閱讀興趣。

2.影響圖形編排效果的因素

（1）圖形位置

圖形的位置直接影響到版面構(gòu)圖布局。依“九宮格”法，即兩條水平線和兩條垂直線將版面平均分成九個(gè)部分，把圖形擺在四個(gè)交叉點(diǎn)的任意一點(diǎn)上，可營(yíng)造視覺(jué)協(xié)調(diào)，取得較佳構(gòu)圖效果。將圖形置于版面中心，會(huì)強(qiáng)化其視覺(jué)沖擊力，形成關(guān)注焦點(diǎn)。在對(duì)角線上安排圖片，可支配版面空間，效果靈動(dòng)獨(dú)特。版面上下左右、對(duì)角線、四角均能安置圖形，設(shè)計(jì)中應(yīng)根據(jù)其內(nèi)容要素、視覺(jué)效果、心理感受來(lái)經(jīng)營(yíng)，有效控制各個(gè)點(diǎn)，使版面主題鮮明、簡(jiǎn)潔、清晰，富于理性。

（2）圖形面積

一般情況下，圖形面積的大小變化，決定了注意度的高低。從大到小是人們自然的觀看順序，通常重要圖形面積較大，如化妝品廣告中的唇膏、睫毛膏都把能顯示局部特征的圖形放大處理，造成對(duì)視覺(jué)和心理的強(qiáng)大沖擊，成為關(guān)注要點(diǎn)。從屬圖片縮小，點(diǎn)綴，呼應(yīng)著主題，形成主次分明的格局。

（3）圖形數(shù)量

圖形數(shù)量的變化，能營(yíng)造不同的版面氛圍和心理影響力。圖形數(shù)量少（甚至一張），則其本身內(nèi)容質(zhì)量決定了人們對(duì)它的印象。這樣的版面簡(jiǎn)潔、單純、格調(diào)高雅。圖形數(shù)量多，版面出現(xiàn)對(duì)比格局，顯得豐富活潑，有瀏覽余地，適合普及、熱鬧、新聞性強(qiáng)的讀物使用。圖形數(shù)量過(guò)多，版面會(huì)缺乏重點(diǎn)，松散混亂。圖形數(shù)量一定要根據(jù)版面內(nèi)容來(lái)安排，不能隨心所欲。（4）圖形方向

圖形方向可以是人物、動(dòng)物的視線動(dòng)作，可以是有方向性的線條、符號(hào)、圖形組合形式，也可借助近景、中景、遠(yuǎn)景來(lái)達(dá)到。它們的變化會(huì)形成某種視覺(jué)動(dòng)勢(shì)，具導(dǎo)向作用。方向感強(qiáng)，動(dòng)勢(shì)就強(qiáng)。方向感的巧妙運(yùn)用能突破版面平淡無(wú)味，刺激視覺(jué)，加深感受，引導(dǎo)讀者目光隨圖形指向移動(dòng)。"（5）圖形組合

圖形在版面中的組合可粗略地分為塊狀和散點(diǎn)兩種方式。塊狀組合圖形密集、整體，文字與圖片相對(duì)獨(dú)立，圖形的塊狀格局與文字間的強(qiáng)弱變化富有節(jié)奏。垂直、水平方向線條分割使版面秩序條理、大方富于理智。散點(diǎn)組合圖形與圖形間分散安排，圖形穿插于文字群間，自由輕松，活潑隨意，具有親和力。

現(xiàn)代版式中，構(gòu)成原理的應(yīng)用使圖形的組合形式和意義都得到了進(jìn)一步拓展。切割、打散、重疊等構(gòu)成手法處理的圖形，創(chuàng)造了許多不同凡響的新奇形態(tài)，為版面注入新的生命與活力，也使版面所表達(dá)的思想信息給讀者留下了深刻印象。三、色彩

在版式設(shè)計(jì)中，色彩的表現(xiàn)力是較為重要的學(xué)習(xí)課題。內(nèi)容決定形式，色彩的這種形式語(yǔ)言可以直接地將設(shè)計(jì)要表現(xiàn)的內(nèi)容傳達(dá)給觀眾。在色彩的各個(gè)要素中，色相是最具有視覺(jué)表現(xiàn)力的。在版式設(shè)計(jì)中，色相的性質(zhì)和設(shè)計(jì)所要表現(xiàn)的內(nèi)容之間有著直接的聯(lián)系。

1.色彩的對(duì)比

色彩對(duì)比，依據(jù)的是色彩三要素，即明度對(duì)比，通過(guò)亮色調(diào)，中色調(diào)和暗色調(diào)的不同變化形成的對(duì)比；純度對(duì)比，鮮艷的色彩和灰色放