小學(xué)生社會實踐心得體會200字6篇

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小學(xué)生社會實踐心得體會200字篇1

人們都說：勞動最榮譽。這一天，我去居委會勞動了一天…

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精華。勞動切實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平日的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我欣喜的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不輕易的，拿手一撕不就成了!于是信仰滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想方法我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，公然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信仰，去勞動了!經(jīng)過一番努力之后，被我除掉過的地方切實看著明凈，感激多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

小學(xué)生社會實踐心得體會200字篇2

人們都說：勞動最榮譽。這一天，我去居委會勞動了一天…

當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精華。勞動切實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平日的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我欣喜的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不輕易的，拿手一撕不就成了!于是信仰滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想方法我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，公然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信仰，去勞動了!經(jīng)過一番努力之后，被我除掉過的地方切實看著明凈，感激多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有士氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了大量，同時也察覺了大量自身的缺乏。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!

小學(xué)生社會實踐心得體會200字篇3

廣義的社會實踐是講人類熟悉世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動，包括熟悉世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)小學(xué)生社會實踐活動心得體會，夢想大家熱愛。

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小學(xué)生社會實踐心得體會200字篇4

理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召，暑期社會實踐活動總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容的選擇理應(yīng)具有教導(dǎo)性和可操作性。

內(nèi)容是活動的根基，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際啟程，從學(xué)生的生活實際啟程，與他們的身心進(jìn)展相結(jié)合，立足本地，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中探索內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性、教導(dǎo)性和實踐性之外，還要表達(dá)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存才能方面的?？傊?，能達(dá)成開闊視野，豐富學(xué)識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。

二、活動形式應(yīng)從實際啟程，因地制宜。

例如1：我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們熟悉了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，熟悉了多種常見的花草樹木。

例如2：對學(xué)生舉行環(huán)境教導(dǎo)，組織了環(huán)保行動?？梢蚤_展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)養(yǎng)護(hù)保護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小仆人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的宏偉和艱辛，從小樹立保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安好方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小摯友上街扶助交警維持交通、社會秩序，清潔環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生學(xué)識。通過這種實踐，不僅讓小摯友自己知道理應(yīng)遵守交通，更是交通安好的積極宣傳者。

例如4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學(xué)生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不濫用的習(xí)慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>

例如5:暑假其間，組織小摯友到社區(qū)福利院關(guān)切孤寡老人，為老人們清潔衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表揚節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的榮譽傳統(tǒng)。

三、社會活動時時四處留神安好，確保了活動的順?biāo)斓拈_展。

安好問題是活動順?biāo)炫e行的根本前提，活動開頭前，先到活動的地方踩點，下發(fā)的有明確的活動方案。在啟程前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，指點了孩子做好外出的各項打定工作，切實留神安好;防止安好事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動終止時，保證無一例安好事故發(fā)生。

通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了才能，得到了磨練，孩子們也學(xué)到好多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們供給更多體驗實踐的機(jī)遇。

小學(xué)生社會實踐心得體會200字篇5

寒假里我和幾個摯友一起去了敬老院加入社會實踐活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆促的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟諳的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的幽香味，那是一股花香，一股桂花的幽香。隨后，清潔工人又報告我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說領(lǐng)略來意，說完便走了?？吹嚼先撕?，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下，還打定給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她閑聊、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后確定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就允許了!可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是由于很少會有人去看他們，她們很落莫!

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)識，也開啟了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根基。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年進(jìn)展籌劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感想，這不僅是一次實踐，還是一次人生體驗，是一生名貴的資產(chǎn)。

小學(xué)生社會實踐心得體會200字篇6

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落，同學(xué)們可以過個高興的寒假了。同學(xué)們的寒假生活畢竟怎么樣呢?我通過我的親身體驗，細(xì)致調(diào)查，察覺同學(xué)們在寒假里的生活方式并不一致，少片面同學(xué)把自己的寒假生活安置得有條不紊，他們在寒假剛開頭就為自己制定了周密的寒假籌劃，把寒假里的學(xué)習(xí)、實踐活動、磨練身體都列入籌劃之中。每天作息、活動都嚴(yán)格按照籌劃執(zhí)行，什么時候做作業(yè)，什么時候錘煉身體，什么時候起床、睡覺，都很有規(guī)律，這樣，他們的寒假生活分外充實，既學(xué)到了學(xué)識，又參與了各項活動，還錘煉了身體，收獲很大?？墒?，大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不夢想，我在調(diào)查中察覺，主要存在以下問題：

一、作息沒規(guī)律。大量同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué)，晚點起床也沒什么關(guān)系，每日睡到九、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里，不愿起床;到了晚上，豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了，遲遲不愿睡覺，這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響了身體健康。

二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的，于是把學(xué)習(xí)拋到腦后，沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)學(xué)識，閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè)，那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長，一開頭作業(yè)少做些沒關(guān)系，過一天是一天，當(dāng)這種惰性逐漸進(jìn)展起來，作業(yè)越積越多，寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看，“啊!”大吃一驚，然后就開頭“臨時抱佛腳”，冒死地補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”，總想著快點把作業(yè)做好，然后就可以放放心心地去玩，作業(yè)很快就做好了，質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。

三、生活