幼師實(shí)習(xí)心得相關(guān)范文

幼師實(shí)習(xí)心得相關(guān)范文幼師實(shí)習(xí)心得相關(guān)范文篇1實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感想頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后邊的應(yīng)付自如,從剛開始的懵懂到后邊的清楚，從剛開始的迷惑到后邊的豁然爽朗,從剛開始的辛苦到后邊的輕松,能夠說我們在不斷地歷練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟我們學(xué)習(xí)東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點(diǎn)甚至不遜于準(zhǔn)教師。能夠說實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認(rèn)識,為我們今后從事幼教事業(yè)打下了牢固的基礎(chǔ)。第一次踏入溫州市第三幼兒園獲勝園區(qū)，是在實(shí)習(xí)前一個禮拜的禮拜三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教課設(shè)計(jì)，和一些交代的事情，想著下周實(shí)習(xí)的日子，走從前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的相貌，看著他們就很希望下禮拜與他們生活的日子第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不斷的涌上來，經(jīng)過指導(dǎo)師的指引，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，其實(shí)不是你課上的有多么的好，而是你保育工作可否是做獲取位，由于保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間招待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，察看一下他們的臉。在晨間活動時，你要照想到剛來的幼兒，可否是有器械玩，可否是會玩器械，固然你要很認(rèn)真的察看、照料，但你的身后也一定要有一雙眼睛，能實(shí)時給做得好的幼兒一個必然的眼神。第二次踏入即是20xx年12月13日，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的老例，盡量的與孩子們成為好朋友，指導(dǎo)師也特別負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)羰怯龅剿麄兩险n時發(fā)生的這類事件時，我們該怎樣的辦理，看著他人做總是沒有問題的，也是很簡單接受的，可是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自己的特別不足，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為何我沒有想到。第一次上課，我也魂不附體的，總是會向指導(dǎo)師投求援的目光。但經(jīng)過指導(dǎo)師的指引，我知道了，在上課的過程中，你自己第一要很有自信，你的語調(diào)一定要有輕又重，要抑揚(yáng)頓挫，要有吸引力，你的教具也一定要很周密，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無心識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你一定照想到全部的幼兒，請到全部的幼兒，讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個幼兒都感覺自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場所必然要設(shè)計(jì)好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都一定指引幼兒整理好操作過的教具。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽課，在課后認(rèn)真幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出難得建議，而且必然了我的一些可取之處，讓我倍受激勵，在課后努力改正，提升教課水平，以保證在下一次的教課中不出現(xiàn)相同的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師勤奮的教育和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、發(fā)問技巧、與學(xué)生互動等各方面都獲取了顯然的提升。經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)質(zhì)工作，加強(qiáng)感性認(rèn)識，培育和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和專業(yè)知識，去獨(dú)立解析和解決實(shí)責(zé)問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提升實(shí)踐著手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下必然的基礎(chǔ)。幼師實(shí)習(xí)心得相關(guān)范文篇2片刻一剎時，幼兒園的兩個月實(shí)習(xí)立刻結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了好多幼兒園的實(shí)質(zhì)操作經(jīng)驗(yàn)，這為我今后的工作打下了牢固的基礎(chǔ)，成為我珍愛的難得財產(chǎn)。在這段時間里，我試一試了好多人生的不同樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。在一次課外活動中，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：藝術(shù)教育我一下就聯(lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程，說真話，我是屬于不怎么精曉的。但就在這時我卻要下定信心，我必然要好好的學(xué)。在幼兒園我們能夠找到無形的快樂，而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂載歌載舞，盡興享受音樂給他們的不同樣感覺。無論是家長仍是老師，都有同一個目標(biāo)：讓孩子在學(xué)習(xí)中享有無盡的快樂。幼兒園里的好多老師都在惋惜：若是每個家長都學(xué)點(diǎn)學(xué)前教育那該多好啊!因此說今后無論我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很好運(yùn)的，在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。下邊我想和大家說說我在實(shí)習(xí)過程中的感想。我們?nèi)サ倪@支實(shí)習(xí)隊(duì)伍中除了我，其余都是學(xué)前教育系的，由心的說句：我感覺壓力很大，由于關(guān)于幼兒園我仍是以張白紙，而關(guān)于她們，就仿佛我們聲樂生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班托二班，2歲半到3歲。剛開始，我不知道怎么給他們上課。既然不知道怎樣下手，那就是看、學(xué)、專心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了必然的流程，結(jié)合他們的接受能力與發(fā)展程度，從生活中找素材成為課堂內(nèi)容。準(zhǔn)備課程上課總結(jié)，在這一過程中，我感覺自己在教課上有了必然的進(jìn)步，也許和學(xué)前教育的同學(xué)比，我還需再接再礪，可是我在成長，因此很高興。自然，每一次成長都要感謝相信和指導(dǎo)我的老師們。有好多人這樣問我，你喜愛當(dāng)幼兒園老師?你當(dāng)幼兒園老師高興嗎?你覺適合個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆，你愿意接受?我一時間感覺這些問題問得太可笑，難道職業(yè)有貴賤?若是有，那終究什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關(guān)于我們現(xiàn)在所說的問題，在聊天中忽然說道幼兒教師，有位旅客憂如看不起幼兒教師這職位，說幼兒教師就是保姆，而幼教可是名字好聽點(diǎn)，我理解他，我是這樣說的：無論你怎樣對待幼兒教師這一職位，可是若是每個人都是你這樣的心態(tài)，那中國的幼兒教育還怎么進(jìn)行?你今后的少兒也不用送去幼兒園，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學(xué)。那將是一種怎樣的情景?我在幼兒園實(shí)習(xí)的這段時間，我有種很深的感想：小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶，就拿此次六一少兒節(jié)為例：六一立刻來臨，小朋友個個都要登臺演出，由于要統(tǒng)一衣飾，班上每個小朋友都要交衣飾費(fèi)，在寫通知時，原班老師還在小心怕家長說著說那，可是沒想到的是家長都很積極交錢，沒多問一句話。在快要上節(jié)目的頭幾日，班主任正愁沒人手化妝時，她在QQ群上發(fā)了個工作招聘，家長都踴躍報名。從一些小事能夠看出來幼兒教師并無想象中的那么糟糕，若是你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。在座的你們，若是你是想向幼兒教育發(fā)展的，請相信自己的選擇。我在座校車時，和一個老師聊天，我說了這樣一句話：我不知道自己選擇的是對仍是錯。她這樣回復(fù)了我：你選擇的是沒有對與錯，只要你能走下去?？墒钦f你喜愛與不喜愛。這句話讓我很得益匪淺，更主若是像我快要面對畢業(yè)的學(xué)生。自然，我不能夠認(rèn)識你們對這句話的理解。我不知道你們怎么對待幼兒教師這一行業(yè)，但我想說的是，無論我們今后要從事什么行業(yè)，我們必然要有吃苦耐勞的精神，勤學(xué)好問的信心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。幼師實(shí)習(xí)心得相關(guān)范文篇3帶著對將來的向往和希望，抵達(dá)了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真切的感覺到了作為一名幼師的不易。此次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、得益匪淺。俗語說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)早期，我感覺了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，確實(shí)很難。我感覺毫無眉目，不知道終究該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶展開各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張喜悅、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，試一試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次此后，我的緊張心理才漸漸退去，慢慢的融入這個小集體中間。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同樣的幼兒要用不同樣的方法，每個孩子都有自己的差別，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真切走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去認(rèn)識去發(fā)現(xiàn)捕獲他們的閃光點(diǎn)是不能夠的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不單要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也特其他重要，在實(shí)習(xí)時期我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲取了很難得的東西。最先，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，踴躍配合他們工作。戶外活動提示幼兒注意安全，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁堵，不說話，省得被水嗆到。吃飯時小心被燙，沉寂進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒可否蓋好被子，省得受涼。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。認(rèn)真、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提升生活自理能力，讓孩子在幼兒園感覺到更多的溫暖，讓每個幼兒真切愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真切樂趣、不斷的增加知識。在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活老例時間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)時期我嚴(yán)格依據(jù)時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活老例工作。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有優(yōu)秀的教課經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是見機(jī)而作幼兒各種獨(dú)到的發(fā)問，我吸取四周教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的水平。不能夠?qū)Υ舜中?知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提升!家長才會放心把孩子完整交給你。完整信任于你。充分相信你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親相同關(guān)懷和珍愛他們，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，三個月里：讓我真切的認(rèn)識幼兒老師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊~從前認(rèn)為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎沁@樣之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想一想要分開。實(shí)習(xí)也謝幕結(jié)尾。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、認(rèn)真、愛心、責(zé)任心并重，缺