高中歷史岳麓版近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐第二單元民主與專(zhuān)制的搏斗 單元整合

單元整合一、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建二、歸納總結(jié)1．比較《人權(quán)宣言》與《獨(dú)立宣言》(1)相同點(diǎn)：①是美法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在革命中頒布的綱領(lǐng)性文件，表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)的強(qiáng)烈要求，都突出地強(qiáng)調(diào)保障人的自由和民主權(quán)利。②都對(duì)本國(guó)及西方民主政治的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。(2)不同點(diǎn)：名稱(chēng)時(shí)代背景革命目標(biāo)歷史影響《獨(dú)立宣言》美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)反對(duì)英國(guó)的殘酷壓迫和剝削，揭露其實(shí)行的種種暴政擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族解放和國(guó)家獨(dú)立《人權(quán)宣言》法國(guó)大革命爆發(fā)之初反對(duì)封建專(zhuān)制統(tǒng)治和等級(jí)制度推翻法國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治，保障人權(quán)和公民權(quán)，建立資產(chǎn)階級(jí)民主和法制社會(huì)2.英、美、法早期資產(chǎn)階級(jí)革命的異同點(diǎn)(1)相同點(diǎn)：①原因相同：三國(guó)爆發(fā)革命的原因都是因?yàn)橘Y本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級(jí)為掌握政權(quán)，發(fā)展資本主義而發(fā)動(dòng)革命。②領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)相同：三國(guó)的革命都是由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的。③革命動(dòng)力相同：人民群眾在革命中都起了推動(dòng)作用。④結(jié)果相同：三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)都取得了勝利，掌握了政權(quán)，都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。(2)不同點(diǎn)：①原因不完全相同：英國(guó)革命是為了推翻斯圖亞特王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治；美國(guó)革命是為了推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治；法國(guó)革命是要推翻波旁王朝的統(tǒng)治。②領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不完全相同：除了資產(chǎn)階級(jí)外，英國(guó)還有新貴族，美國(guó)還有種植園奴隸主，法國(guó)還有自由派貴族。③特點(diǎn)不同：英國(guó)建立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合執(zhí)政的君主立憲制度；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)；法國(guó)革命是資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代最徹底、最典型的資產(chǎn)階級(jí)革命。④意義不同：英國(guó)革命揭開(kāi)了歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕，開(kāi)辟了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代，是世界近代史的開(kāi)端；美國(guó)摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖，贏得了國(guó)家獨(dú)立；法國(guó)革命掃蕩了國(guó)內(nèi)的封建勢(shì)力，動(dòng)搖了歐洲其他國(guó)家封建制度的基礎(chǔ)。三、鏈接高考1．(2023·福建卷)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1789年，圍繞著“人類(lèi)應(yīng)該在怎樣的基礎(chǔ)上締造自己的社會(huì)？”，一場(chǎng)前所未有的大辯論正在六邊形的國(guó)土上展開(kāi)。在爭(zhēng)論的雙方中，一方打著維護(hù)歷史傳統(tǒng)的旗號(hào)，積極鼓吹神賦權(quán)利、等級(jí)制度和行業(yè)組合；另一方則宣揚(yáng)人類(lèi)的創(chuàng)造性，主張?zhí)熨x權(quán)利以及理性和正義。這場(chǎng)涉及哲理的政治辯論的關(guān)鍵所在，一言以蔽之，就是確認(rèn)占法國(guó)人口2/3的第三等級(jí)擁有何種地位?！詤我幻瘛斗▏?guó)通史》材料二《1791年憲法》是法國(guó)從傳統(tǒng)的貴族社會(huì)跨入近代公民社會(huì)的法律標(biāo)志。它規(guī)定，年滿(mǎn)25歲的男子為公民，又提出財(cái)產(chǎn)資格限制，“至少已經(jīng)繳納了相當(dāng)于三個(gè)工作日價(jià)值的直接稅”者享有選舉權(quán)，為積極公民；未達(dá)到者無(wú)選舉權(quán)，是消極公民?！?793年憲法》取消了積極公民與消極公民的劃分。第二共和國(guó)時(shí)期，法國(guó)選民人數(shù)猛增至900多萬(wàn)?！幾愿呔沤秵⒚赏苿?dòng)下的歐洲文明》(1)材料一中大辯論的焦點(diǎn)是什么？為什么會(huì)成為焦點(diǎn)？(2)材料二中法國(guó)是如何擴(kuò)大民眾選舉權(quán)的？根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)這一進(jìn)程的主要因素。解析：第(1)問(wèn)，第一小問(wèn)，根據(jù)材料“這場(chǎng)涉及哲理的政治辯論的關(guān)鍵所在，一言以蔽之，就是確認(rèn)占法國(guó)人口2/3的第三等級(jí)擁有何種地位”，可知辯論的焦點(diǎn)是第三等級(jí)的地位；第二小問(wèn)，根據(jù)材料從國(guó)王維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治和第三等級(jí)的社會(huì)地位和作用兩個(gè)方面分析。第(2)問(wèn)，第一小問(wèn)，根據(jù)《1791年憲法》和《1793年憲法》的規(guī)定可知，制定法律保障民眾權(quán)利，從憲法內(nèi)容可知，降低和取消對(duì)于公民的財(cái)產(chǎn)限制，擴(kuò)大擁有選舉權(quán)的公民的范圍；第二小問(wèn)，從革命運(yùn)動(dòng)、思想傳播和資產(chǎn)階級(jí)及無(wú)產(chǎn)階級(jí)的壯大等角度回答。答案：(1)焦點(diǎn)：第三等級(jí)的地位。原因：國(guó)王實(shí)行專(zhuān)制統(tǒng)治，維護(hù)等級(jí)制度；第三等級(jí)占人口多數(shù)，是稅收的主要承擔(dān)者。(2)擴(kuò)大：法律保障；降低、取消財(cái)產(chǎn)等限制。因素：?jiǎn)⒚伤枷氲膫鞑?；多次革命的推?dòng)；資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)力量的壯大。2.(2023·山東卷)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料如圖為若拉·德·貝特萊的畫(huà)作《革命的寓意》。畫(huà)面頂部是一位法國(guó)啟蒙思想家的肖像，此外還有許多歷史象征和革命符號(hào)(注：圖中文字為引者標(biāo)注)。此畫(huà)完成于1794年，正值法國(guó)大革命最激進(jìn)的時(shí)期。(1)法國(guó)大革命時(shí)期，哪些重要文獻(xiàn)體現(xiàn)了畫(huà)中所標(biāo)注符號(hào)蘊(yùn)含的革命精神？(2)結(jié)合時(shí)代背景，判斷畫(huà)中的啟蒙思想家是伏爾泰還是盧梭，并說(shuō)明理由。解析：解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握和理解畫(huà)作中的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。第(1)問(wèn)結(jié)合畫(huà)作中“平等”“自由”等信息，根據(jù)法國(guó)大革命期間頒布的文獻(xiàn)、法令即可回答。第(2)問(wèn)判斷圖中的頭像是伏爾泰還是盧梭，必須結(jié)合當(dāng)時(shí)雅各賓派專(zhuān)政的時(shí)代背景，而雅各賓派激進(jìn)的專(zhuān)政措施受到盧梭思想的影響。答案：(1)文獻(xiàn)：《人權(quán)宣言》《1791年憲法》